期末考试动员演讲稿8篇
详细的演讲稿可以让我们更加深入地分析问题,避免走题是演讲稿撰写的基本要求,内容必须与主题密切相关,无忧文档小编今天就为您带来了期末考试动员演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。
期末考试动员演讲稿篇1
各位同学:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,认真学习》。
今天是本学期第十七周的星期一。也许很多同学会感觉时间过得飞快。所以说一说关于时间和学习的话题,对于我们应该是很有意义的
时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如同一个班的同学,每天在一起学习,同样的课程,同样的老师,可是有的同学学习好而有的同学学习效果却不尽人意,那是因为有的同学课前做好了充分的预习,课堂上充分利用好每一分钟,认真参与学习过程,专心听讲,认真思考,积极发言。下课后甚至把别人玩的`时间用在了复习和读书上,所以能够取得好成绩。而有的同学上课前从来没有预习,并且在课堂上不能认真地参与学习过程,甚至搞小动作,玩一些小玩具,做一些不该做的事;有的同学回到家里沉迷于电视,将老师布置的家庭作业置之度外,结果是每次考试的成绩都不尽人意。很明显,有的同学之所以取得优异成绩是因为他们能够珍惜时间,认真学习。而有的同学虽然也是同样的老师教,但他们不珍惜时间,不用心学习,所以成绩是越来越糟。
在日常学习生活中,由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。
同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”!现在离期末考试只剩下短短几个星期的时间,让我们做一个珍惜时间的孩子,把握好每一分钟,做时间的主人,认真学习,尽自己最大的努力,用最优异的成绩回报自已的父母和老师!当我们长大后再也没有“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!
同学们,珍惜时间,认真学习。就从现在开始吧!
期末考试动员演讲稿篇2
老师们、同学们:
早上好!
不知不觉中,期末又要来临了,复习的任务加重起来了,期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,此时此刻,我想和同学们谈几点看法:
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查,凡是有人生目标的学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了没有目标的同龄人。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!
3、要有战胜一切困难的勇气。
期末考试复习期间,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的`强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
4、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
我的讲话完了,谢谢大家!
期末考试动员演讲稿篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我很荣幸作为学生代表站在这里发言。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有很长的路等待我们去开拓、创造。
态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?
或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,宠辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。
有人说,高三是一片广翰无垠荒凉死寂的沙漠,高三人则是一群洞穿腹地寻找幸福之家的`跋涉者,需要承受烈日的纸晒炙烤,干渴的煎熬,风沙的击打,迷途的恐惧。然而我们不怕,因为一路上会有太阳和行星做伴,一路上会有老师的叮咛和鼓励,会有父母的关怀和爱护,会有朋友的帮助和支持。路漫漫其修远兮,我们共同去求索。育新的希望,去谱写新的辉煌!大海再辽阔,挡不住鸟儿奋飞的翅膀;高山再险峻,挡不住勇士脚步的丈量。同学们,如果把高中三年比作是一场400米比赛,此刻我们已经完成了其中的6分之5,在剩下的66.67米处,我们应该拼劲全力向终点冲刺了。让我们点燃激情的火把,擦亮智慧的神灯,其实幸福就在我们的脚下,希望就在我们的手中;坚持你的方向,握紧你的拳头;就让努力成为我们对成功的最好注解,就让汗水成为梦想花开的有力见证。
期末考试动员演讲稿篇4
各位老师、同学们:
大家好!
今日,我演讲的题目是《知道,更要做到!》
正如这个题目一样!我们知道要遵守纪律,我们知道要保持卫生,我们知道要(爱岗敬业),我们知道要以身作则!但是,我们做到了吗?要做好一件事很简洁,难的是把一件简洁的事始终做好!
在此,我想和大家共享一句话,叫做“目标,是你点起脚尖,就能摘到的苹果!”之所以需要“点起脚尖”,是由于做任何事情,都要付出努力,不劳而获的东西,也很简单会失去!之所以是点起脚尖“就能摘到”,是由于目标不是空想,也不需要宏大,而是实实在在付出后,就会有收获的东西。
老师举一个例子,假如满分100分的考试,你现在只能考60分,于是你就制定了一个目标,努力用功学习,下次考试考100分!我可以确定的告知你,你肯定完成不了,由于40分的提升幅度不切实际!但是,假如你把目标定为每周考试提高5分,一个月就是20分,两个月就能完成40分的'差距了,这样的目标,可行多了!
想想现在离期末考试还有多久?你制定好自己的目标了吗?假如有,你又做到了多少呢?
老师们,同学们,让我们脚踏实地,知道,更要做到!用一个个“小目标”,成就自己的“大幻想”吧!
期末考试动员演讲稿篇5
尊敬的各位领导,各位老师, 亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,不知不觉,忙碌、紧张而又充实的学习生活转瞬即逝。期末又要来临了,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,期末考试是一个学期以来学习的总结,是对我们一学期来工作和学习的一次检阅,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到学习和实践进步的目的。
我们的大学生活是我们人生的重要阶段,我们要以学习为本,实践为辅,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!
期末考试是我们一学期学习成果的展示,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到学习的过程当中去,奏响大学生生活的交响曲,书写个人的新篇章。
平时老师总是教导我们要诚信待人,对于这一次检验我们成果的时刻更应如此。
优良的校风是一种良好的教育环境,它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是 一种无形的约束力,它催人奋进,使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操,规范其行为和习惯,对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影 响。考风是校风的一种映射,而这一切都需要我们的努力与维护。希望同学们从维护我校良好的校风出发、从维护自身良好形象出 发,自觉遵守考场纪律。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,展现真实的你吧!
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能到达理想的彼岸!
同学们,胜利一定属于我们!梦想就在前方!
最后,预祝各位同学在期末考试中取得理想的成绩!
期末考试动员演讲稿篇6
亲爱的同学们:
下午好!
又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。
我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻;是因为我们到了展示自我风采的时刻;凭着这种积极的心态,我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。
我们期待,期待着在考试过程中,我们师生之间、生生之间的关系和谐,没有矛盾,没有纷争。
去年8月,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到三中的怀抱,开始你我新的征程。如今,怀揣着激动与感动,我们走上了新的路。新的路,意味着新的希望,新的理想,新的机遇,新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成绩,这对我们高二的同学们意义深远!为此借这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议:
第一:目标决定结果。
目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。xx年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的`那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
第二:态度决定结果。
记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!
第三:方法决定结果。
科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云:取法严上,仅得其中;取法严中,仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法的重要性,在复习的过程中,一要重视基础知识,不犯概念性错误;二要重视纠错,不犯重复性错误;三要重视规范,不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。在答题时注意技巧,书写工整。同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!
考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上。十二班的同学们,你们才情满怀,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战即将到来的期末考试。
最后,我想问同学们,你做好准备了吗?你下定决心了吗?你咬紧牙关、发下狠心了吗?人生能有几回搏,此时不努力更待何时,让我们勇敢起来,勤奋起来,向青春的天空发出我们的最强音:全力以赴,奋战到底,顽强拼搏,永不放弃!最后,预祝同学们在即将到来的期末考试中,考出实力,考出信心,考出我们225班的气魄!
期末考试动员演讲稿篇7
各位老师、各位同学:
本学期的学习即将结束,距期末考试只有二十多天了,我们不禁要慨叹时间过得太快了。那什么时候我们才能将时间据为己有,成为自己时间的主人,游刃有余地学习和生活呢?
我认为有两个办法:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用"分"计算时间的人,比一个用"时"计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间"焊接"起来,才铸就了令人羡慕的'丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。"见时间之缝,插学习之针"。当我们在排路队时,当我们焦躁不安地等车时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,只要我们保持"挤"的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松!
本学期剩下不多的时间,由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!
最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!
期末考试动员演讲稿篇8
同学们:
当早晨的第一缕阳光洒向大地, 我们又迎来了新的一天,新的一周。这一周是最后冲刺的一周。因为下周我们就要进行期末考试了。其实从上个星期开始,我们中就有许多同学已经制定了复习计划,并按计划开始复习了。今天,我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。今天,我想和大家说的是关于"自信心"的问题。
有这样一句格言:"对自己说,我行!"这虽是一句朴实无华的格言,但对一些人来说,要做到这一点却实在不容易。那么,是什么妨碍了你的自信,压抑了你的勇气呢?我想,有这么几点可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。
一、避免使用否定自己的语言。
"我不行。""我是个没用的人。""我很笨。"你是不是会时常说出这样的话?如果是的话,要知道,你是在进行一种负面的自我暗示,使自己的情绪充满失败感。也许你会说这是为了体现一种谦虚,但是,"累积暗示效果"会使你产生自卑。也会让听到你说话的人,认为你真的是个没用的人。所以,我们一定要避免使用否定自己的语言,要自信而理直气壮地说:"我行!"
二、追求成功,但不必苛求完美。
对每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,总是认为自己还差那么一点点,总是认为自己去做一定不会做得十分理想,其实,在别人眼里看来,这件事能做到这种程度已经够好了,但他本人却还不满意。生活中十全十美的事是很少见的,对每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。
三、要看到自己的长处。
过于自信的人往往太看重自己的长处,太看重别人的短处,因而会滋长自傲;过于自卑的人又往往太看重自己的短处,太看重别人的长处,因而产生自弃自贱。其实,每个人都有自己的长处和短处,如果只看到自己的短处,经常用自己的短处比别人的长处,你就会经常情绪低落。在知道自己的短处的同时,还要记住自己的长处。每个人都有自己的优势,每个人都有值得骄傲的东西,要时时用来鼓励自己,对自己有积极的评价,就能产生自信。
四、试试看,你就行。
大着胆子在课堂上说出你的想法,你会惊异地发现,你也行。鼓起勇气,到台上献出你的拿手戏,你会欣喜地听见一片属于你的掌声。要相信自己的能力与价值,对一次发言,一次竞赛,一次属于你的机会,都要积极自信地去做,去尝试,因为只有行动才是达到成功的唯一途径,退缩与回避只能带来自责、懊悔与失败。
同学们,让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。