[县级医院人才引进和管理的思考]县城人才引进好吗
二十一世纪是知识经济时代，国以才立，政以才治，业以才兴，卫生事业改革与发展面临挑战，如何抓住机遇，促进医院发展，人才工作是关键。我院自建院以来，经过几代人的努力，虽然得到了一定的发展，但与本地区同级先进的医院相比，仍有很大的差距，医院要快速发展，只有认真学习《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和《关于公立医院改革试点的指导意见》，大力实施卫生人才发展战略，做好卫生专业人才的引进，培养与使用工作，才是医院发展的关键和前进的动力。
（一） 基本现状
我县医疗资源的配置落后，全国平均每千人口床位数为4.37张，而我县为2.43张，全国平均每千人口卫生技术人员为2.57个，而我县为1.69个。我县目前按全国平均水平床位数应达到540张，目前全县共计280张，卫生技术人员为368人（在岗在编人数，包括非卫生技术人员），县医院按全县50%计算，也应有270张床位，按床位与人员比1:1.5计算，应达到405人，中医院按全县30%计算，也应有162张床位，按床位与人员比1:1.5计算，应达到243人，目前床位及人员只有一半，说明我县病床数和医务人员均短缺。近年县委和县政府高度重视卫生人才的引进，各相关部门也密切配合，增加了较大数量的编制和引进了数十余名医学毕业生，但由于历史原因遗留的我院医务人员的梯队建设不完善，人员仍不能满足临床的需要，特别是急需人才和有执业资质的人员很难得到。
（二）原因分析
制约县级医院发展的瓶颈大致有以下几个方面：
1、医院缺乏人事自主权。我们想要的要不来，不想要的进来了，想留的留不住，不想留的走不了，部分不需要的人员挤占专业编制。
2、医院人才被流失不少。基层医院成了上级医院和发达地区的人才培养基地。基层医院人才留不住，学科建设落后成为基层医院人才流失的重要因素，另一方面，目前基层医疗机构用人制度僵化，从而使部分骨干被挤走，被挖走。
3、人员准入难有新突破。相对人才流失，县级医院又一大难题是进人的难题，县级医院进人才靠什么呢？待遇、感情还是政策，作为基层医院，无论待遇还是政策，都不具备吸引人才的优势，对于学科带头人的渴求，更是让管理者伤透了脑筋。
4、规模扩大，人才需求上涨。近年来随着新医改政策和国家对县级医院的投入加大，加上新农合政策的倾斜，县级医院建设规模前所未有的扩大，病床数普遍增加，从而刺激了相关专业技术人员的需求上涨，卫生技术人员扩充缓慢，从而出现了卫生技术人员短缺的现象。
（三）意见和建议：
关于人才的引进：
1、要高度重视卫生人才队伍建设，建立卫生人才工作协调机制，加强宏观指导和统筹协调，编办、人事、财政、卫生局和医疗机构要加强合作，明确目标任务，建立卫生人才引进工作责任制。
2、拓宽视野，引进人才。医院要改进人才引进方法，想办法挖我们急需的人才，不同的岗位采用不同的待遇，对业务骨干，特别是中高级职称的人才，能调动的则以调动的形式解决，不能调动的开辟引进的绿色通道，通过媒体多渠道发布需求信息，还可委托各级人才服务机构招聘。
3、尽量引进本地籍的专业技术人才，因为他们的父老乡亲在当地，相对能留得住。
4、每年到各医科院校招聘人才的时间提前到年前，否则得到的都是漏网之鱼。
5、建议急需人才和有执业资质的医枝人员实行引进。并且学科带头人给予一定的安家费或其他补贴。
（四）关于人才培养和管理：
1、扩大渠道，培育人才。认真落实专业技术人员参加继续教育的有关规定，建立带薪学习和经费保障制度，促进知识更新，并以知名医院作为培训基地，管理人才与技术同步引进，使医院管理和业务同步发展。
2、创新机制，激励人才。要进一步打破大锅饭分配机制，创立以工作岗位，风险度，工作量和强度相结合的绩效分配方案，并且与考核挂钩。
3、优化人才使用环境，营造“拴心留人”氛围。人才的流动往往受利益机制的驱动和工作、生活环境的影响，所以我们要尽力创造“拴心留人”的环境，尽可能提供发展平台，解除他们的后顾之忧，倾注个人情感，真正做到事业留人，感情留人，待遇留人。
4、创新人才使用机制，提高人才整体效能。坚决打破论资排辈聘用机制，以工作能力、业绩和专业技术水平为主要依据实行公开竞争上岗，使专业技术人员能上能下，易岗易薪，薪随岗走。
5、设立特殊贡献奖，以激励人才。对有特殊贡献的专业技术人员，如通过引进新技术，新理念，带动了相关专业得到快速发展，使其社会效益和经济效益都得到大幅度提高的人才设立特殊贡献奖。
总之，医院的社会功能就是为人民群众提供不同层次的医疗健康服务，一切服务都是为了提高服务的品质和水平。坚持服务第一的理念，发挥技术优势，建设特色专科，培养特色专科人材，只有通过科学、合理的引进人才并多渠道、多层次加强人才培养和管理，要从医院自身情况出发，分析自身在区域和行业内的地位，整体筹划，有序实施，把引进与培养结合起来，全面推动医院人才素质的提高，实现医院又好又快地跨越式发展。
