大学社会实践报告范文_(推荐)20xx年大学生寒假社会实践报告范文-1

. XX 大学生寒假社会实践报告范文 为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥 自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实 而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委 有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，经济 学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下：- 一、活动的主题- 今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强 化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干 部、入党积极分子两支团队近 300 人分赴全省各地进行寒 假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真 贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务 院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和 社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实 践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生 动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想， 并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一 步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感 和紧迫感。- . 今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长 才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人 才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国 情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济 和社会发展做出积极贡献。- 二、活动的指导思想- 深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会 精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进 万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为 主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡” 活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好 事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。- 三、活动的重点内容和形式- 经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经 验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取 点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进 行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级 围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

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社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学 院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工 作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的 . 机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活 动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务 活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验 和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意 见和建议。

各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告， 各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学 后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总 支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提 供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的 这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及 年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生 活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

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基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青 年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生 在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神 力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生 动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学 习领会了党的十六大的精神实质。

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我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察 . 访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业 技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展 社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演 出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生 产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重 要思想。- 通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村 改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了 基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青 年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜 经验，接受正面教育，坚定理想信念。- 文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。- 组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、 “三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极 参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明 政治文明和精神文明建设做好事、做实事;- 组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学 知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、 卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

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“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共 山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一 . 部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上， 继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开 展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。

开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总 支参加评奖。

寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化 “大学生素质拓展计划” ，竭诚服务大学生成长成才，大力 促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进 入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大 学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报 告形式进行总结与归纳。

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“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。

“挑战杯”山 东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。

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参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项 目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个 年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告 类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类 作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、 实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予 以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术 科技作品竞赛。- . 四、活动的特点；

1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四 中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社 会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大 学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教 育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。- 2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广 大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力 支持，为今后学生创业打下良好基础。

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3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多 同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡 知识宣讲活动。- 五、总结；

我们通过精心组织，认真发动以及同学的自发组织， 各系、各年级的高度重视，充分发动，保证了大多数学生 投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。实践 活动结束后，各系、各年级写出了活动总结，通过开展 “实践归来话成就”主题活动，组织了参加“三下乡”寒 假社会实践学生展开交流，选树典型，加强宣传，扩大教 育成果。

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. 通过这次活动我们积累了经验，获取了各方面比较全 面真实的材料，对以后的研究和教学工作提供了素材。

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