学校通知公文格式范文9篇
通知在撰写的过程中，小伙伴们知道有哪些务必要注意的地方吗？大家在完成通知的时候，务必要凸显态度端正。无忧文档小编今天就为您带来了学校通知公文格式范文9篇，相信一定会对你有所帮助。
学校通知公文1
各学校团组织：
为引导学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量，团区委将在学校团组织中广泛开展“微公益”青少年志愿服务活动，现将活动有关工作通知如下：
一、活动时间
20xx年12月启动，常规性工作
二、活动主题
以“微公益”为主题，发动支部团员、入团积极分子、广大学生参与“爱心纸”、“爱心导游”、“爱心中转站”等“微公益”活动引导学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量。
三、活动标语
点亮微公益，团旗在行动
四、参加对象
团员、入团积极分子、广大学生
五、活动项目
1、开展“爱心纸”公益活动。以收集校园内矿泉水瓶、旧书、报纸及废纸为主阵地，进行分类整理、出售，同时将爱心纸创收的资金专款专用，用于资助贫困生、优秀先进学子的奖励、赈灾等社会公益活动。
2、开展“爱心导游”公益活动。有关学校团组织开展“阳光小导游”志愿者活动，到景点为游客提供导游式的帮助和服务。
3、开展“爱心中转站”公益活动。学校团组织设立爱心衣物中转站，募集团员青年捐赠的爱心衣物（衣物新旧均可但要求干净、无破损）运送到需要的人手上。
六、相关要求
1、高度重视，广泛发动。请各学校团组织充分认识开展“微公益”志愿服务活动的意义，动员广大团员、入团积极分子、学生带头参与此次活动。
2、精心组织，务求实效。各学校团组织要认真组织动员，切实开展好“微公益”活动，引导学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量、树立社会主义核心价值观，通过活动的有效开展，把服务送到需要帮助的人手中，为他们办实事。
3、加强宣传，营造氛围。各学校团组织要利用会议、网络、黑板报、手抄报等途径，广泛宣传，并挖掘志愿服务过程中感人的实际和生动故事，传递正能量，扩大影响力，营造“我为人人人人为我”的氛围。各学校团组织在开展活动过程中要注意收集活动图片、信息简讯，并发送团区委邮箱。
共青团厦门市同安区委员会
20xx年12月5日
学校通知公文2
各二级学院：
为实现资助与育人相结合，我校决定在20xx—20xx学年受助学生中开展爱心教育、感恩教育、社会责任感教育等公益活动。现将有关要求通知如下：
1、公益活动时间为20xx年2月—7月。各学院学生资助专干负责本院受助学生公益活动，实行统一管理。
2、参加公益活动对象为获得20xx—20xx学年国家助学金、宿州学院校内助学金的大一学生。其中享受国家助学金4000元资助的学生需参加40小时公益活动，享受3000元资助的学生需参加30小时公益活动，享受20xx元资助的学生需参加20小时公益活动。享受宿州学院校内助学金1000元资助的学生需参加10小时公益活动，享受500元资助的学生需参加5小时公益活动。
3、校内公益活动岗位及需求人数由各学院负责统一安排，并填写《宿州学院公益活动登记表》（附件1）。岗位设置要符合实际需要，符合学生身心特点，确保学生身心安全。不得组织学生从事违法乱纪、具有商业性、危险性、有损学校形象以及学生形象的活动。《宿州学院公益活动登记表》由各学院建档备查。
4、各学院推荐5—6名学生作为公益活动工作助理候选人，并组织填写《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》（附件2），候选人通过竞聘考核，考核通过者选拔成为校公益活动工作助理。
5、校公益活动工作助理是联系校院两级公益活动的联络员，协助各学院资助专干开展公益活动，并对各学院公益活动开展情况进行相关的检查。
6、请各学院于2月22日（周三）之前将《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》报送至学生处逸夫楼402室，电子版发至学生处邮箱。
宿州学院学生资助管理中心
20xx年2月15日
学校通知公文3
各学院：
为引领广大学生树立健康的生活方式和科学的消费理念，倡导从关爱身边的同学、老师和家人入手，爱惜劳动成果，投身校园公益活动，用实际行动来践行社会主义核心价值观，努力营造人人为我、我为人人的良好校园氛围，共同创建文明洁净节约型校园。根据本届心理健康节“友爱于心善行于微”的主题和我校党的群众路线教育领导小组学生工作组活动实施方案的有关部署，决定在第九届心理健康节期间开展“校园微公益善行乐我心”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动形式
鼓励学生积极在校园中开展微公益行为，拍摄能反映校园微公益行为的照片，要附上文字介绍及心灵感悟，要紧紧围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个关键词来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的人，如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等；“节约”指有效利用资源，不铺张浪费等，如吃饭时的“光盘”行动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等；“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。
二、参赛作品要求
1、参赛照片应与自己所做的校园微公益行为相关，能反映“关爱”、“节约”、“环保”其中一个主题，并附有文字介绍及心灵感悟，字数100字以内。
2、要求一个微公益行为只用一张照片呈现，照片清晰，主题明确。
3、参赛作品以电子版形式提交，务必注明学院、姓名或团体名称。
三、作品征集及评选方式
1、各学院广泛宣传，组织学生积极参与，学院上报截止时间为5月15日，请按通知要求将作品发到团总支邮箱。
2、从各学院选送作品中择优在525期间集中展出，并评选出一、二、三等奖。
河北经贸大学学生处
20xx年4月23日
学校通知公文4
各系学生工作办公室：
为进一步加强学院学风建设，营造良好的育人氛围，促进良好校风、学风的形成，学院决定在全院开展学风建设月活动，现将活动内容通知如下：
一、指导思想
坚持以提高人才培养质量为根本任务；以新生入学教育为抓手；以完善制度建设为基础。坚持学风建设与考风建设相结合，积极营造良好的育人氛围，引导学生明确学习目的，端正态度，规范行为，养成良好的学习、生活习惯，促进学生健康成长。
二、活动目的
围绕学风建设存在的问题，结合学院学生实际，充分发挥教师、辅导员、班主任的主导作用和学生的主体作用，对学生加强引导，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样、活动效果好的系列活动，提高学生主动学习、自主学习的积极性，促进学生全面发展，努力培养学生成人、成才。
三、活动时间
总体安排：11月至12月
第一阶段：11月中旬，为活动宣传发动阶段；第二阶段：11月中旬至12月中旬，为活动全面展开阶段；第三阶段：12月中旬到12月底，为活动巩固总结阶段。
四、活动内容
（一）立思想、正学风
1、由团委牵头向全院学生发出活动倡议书；通过校园网、奥蓝学生版、宣传栏等阵地广泛宣传；各系学办、辅导员要强化对学风建设月活动重要性的宣传、引导工作，做到人人知晓、人人参与，统一全体师生认识，为活动营造良好氛围。
2、增强工作透明度，及时公示学风建设工作方案、规章制度、检查结果及整改措施等内容。
3、辅导员、班主任负责组织召开以“学风建设为主题”的主题班会，针对班级学风、班风存在的问题，制定切实可行的整改措施。
4、按照20xx级新生入学教育计划安排，切实加强新生学风建设，抓好“一早一晚”早操晚自习工作，培养学生良好学习生活习惯的形成。
（二）学先进、助帮扶
1、以上学年评奖、评优活动为契机，在学生当中广泛宣传优秀学生、先进班集体事迹，倡导全院学生争先、创优，开展争创新学年省级、校级先进个人、先进集体活动。
2、各系通过举办学习经验交流、座谈会等形式，引导学生积极向上，勤奋学习、刻苦钻研。
3、关心学习有困难学生，通过采取重点关注、同学帮扶等活动，帮助他们树立信心，转变学习态度，改进学习方法，科学合理安排时间，激发学生学习热情。
（三）强管理、抓落实
1、加强日常管理检查：重点检查学生上课迟到、早退、旷课等现象。
2、加强课堂管理：学办人员、辅导员、班主任听课制度，通过学办人员、辅导员、班主任深入课堂听课，及时了解课堂情况与任课老师沟通，开展有针对性的思想教育工作。
（四）明考纪、肃考风
1、各系学办要广泛开展考风、考纪教育，组织学生认真学习《学生手册》中考试纪律相关规定，引导学生自觉遵守考试纪律，诚信考试。院学办组织20xx级新生《学生手册》考试，强化校纪、校规教育。
2、本学期期末考试前以主题班会、动员大会、签订承诺书等形式强化考风考纪教育。
3、进一步强化考试过程管理。辅导员、班主任配合任课教师认真履行监考职责。
五、活动要求
1、各系学办要高度认识学风建设的重要性，按照通知要求制定工作方案，认真开展工作。
2、充分发挥学生党员、学生干部的作用，有效促进学风建设。各学生党总支要要根据各总支、支部学生实际开展有针对性教育活动，把学生党员、积极分子的教育、培养和学风建设结合起来；要重视学生党员在学风建设活动中的先锋模范作用的.发挥。
3、为了确保学风建设月活动的效果，鼓励各系学办创新学风建设活动形式和内容，不断探索学风建设新途径。
4、学风建设是学校永恒的主题，活动结束院学办组织对活动进行总结、交流，对活动中好的做法、经验给予表彰，并在全院推广。
学院学生工作办公室
20xx年x月x日
学校通知公文5
一、宗旨：
为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，发展身体素质，培养身体的正确姿势，培养学生团结协作，提高注意力、自信心、进取心和勇敢顽强和克服困难的精神，以“健康”“快乐”为主题，开展群体趣味体育比赛。
二、活动项目：
（具体规程附后）
三、本次活动共设：
（一）集体项目：时代列车，并足行竞赛，二龙戏珠；
（二）单人项目：摸着石头过河，捡废铁竞赛，夹球跳跃等6项活动。
四、时间安排及要求：
1、个人报名及班级集体项目名单于日前上报校团委。
2、比赛时间待定。
3、参赛的班级分男、女两队，参赛对象为团员。
五、奖励：
本次活动集体项目设一等奖，二等奖三等奖一各名；个人项目设一等奖、二等奖、三等奖各一名，其中集体项目加分为6、4、2，个人项目3、2、1，最后按集体和个人项目的团体总分排队。
六、竞赛规程：
1、集体项目：
时代列车
方法：每队10人，抽签选道次，“车头’手举红旗，于起跑线后站立，听令后，在“车头”带引下，在清晰、宏亮的集体口号声中，步调一致（“口令1时”迈左腿，“口令2时”迈右腿）。整齐划一同步结队前行，直至全队成功越过终点。
规则：
1、行进中，除“车头”外，其他队员的双手必须搭扶在前位运动员的双肩上，若节奏失控应立即停止前行，并原位重新接组合后再行开始，裁判予以警告，若再次出现上述情况，应判罚失败并不予计取成绩。
2、前行中，若队员摔倒在地，应以自动退出比赛之判罚予以论定。
3、判定比赛的先后顺序，应以各队“车尾”最后一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。
并足行竞赛
方法：两人一队，用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内侧腿的膝关节处捆绑栓结在一起，将互相邻的手臂相互搭放搂抱于同伴的肩背部，就绪于二人三足并肩状，发令后冲向终点，用时多少排定名次。
规则：
1、行进中，不得跑入邻道，否则取消比赛。
2、行进中，若绑结条绳松动可在原地重新捆拴继续。
若重心不稳摔落在地，亦可原地立起重组后再开始。
3、若绑结条强脱落，则以失败论处。
二龙戏珠
方法：两人一对（男女各一），开赛前，同组选手分别面对面侧向站于起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂应于体侧自然展开或于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体采用走、跑动作向前侧行直达终点，以时间多少定名次。
规则：
1、行进中应将球挤于两人前额之间，以手托或相互把握对方不计成绩。
2、行进中若球落地，应立即以比赛失败予以判定。
2、单人项目：
摸着石头过河
方法：开赛前，参赛运动员在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站在起跑线后的两块木方上，发令后，运动员先将手中木方放臵在前方适当位臵，依次反复前进至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块木方为准终止计时，以用时少者名次列前。
规则：
1、赛程中，运动员的身体的任何部位均不得触及地面，反之违例，成绩无效。
2、行进中，运动员双脚均须各踩在一块木方上，才能去捡身后空出的木方，反之，违例，成绩无效。
捡废铁竞赛
方法：比赛令发出后，身负背篓，手持铁钳的选手应快速奔跑至本赛。
道的10米处小圈前，钳夹铁钉时，双脚站在圈外，持钳手经胯下由后向前探出，夹住铁钉后，仍从胯下原路抽回，并直接放于背篓之内，如此反复钳夹三次（一次一个），待铁钉全部入篓后，再顺序移至20米处小圈，30米处小圈旁，并按前面的要求，分别完成后面的任务直至持钳、背篓步及终点，用时少者胜。
规则：
1、站于圈外胯下钳夹抽回为有效捡拾，钳夹未经胯下为无效钳夹，若出现上述违例，则放回原地重新开始，否则比赛无效。
2、钳之物胯下抽回时，不慎落于圈内地面，可再行捡拾后装入背篓，若落于圈外，则放回圈内后按捡拾钳夹规重新开始。
3、所钳之物向背篓搁放时不慎落于赛道地面，均可再行放臵（次数不限），直至装入篓内。
4、不影响其他赛道比赛。
夹球跳跃
方法：赛前，选手站于起点线后，将球对夹于双脚内侧之间，下令后，选手快速向前并步跳移，直至终点，用时少者胜。
规则：
1、若脱落至地，应在掉球点将球夹稳再行，若再次脱落，则退出比赛。
2、如误入他道或球脱落后滚至他人赛道，在不影响他人比赛的情况下，可在原地将球夹好继续，否则停赛。
3、必须以稳定的脚夹球过终点，判定先后，以运动员的胸部触越终点线垂直部位时为准。
XX中学团委
20XX年X月
学校通知公文6
各位家长朋友：
你们好!
一、五·一小长假即将来临，按照国家放假规定，结合我校实际，现将五·一放假及返校时间通知如下：
1、放假时间：4月27日下午2：30(小学部)、3：30(初中部六、七年级)，八、九年级放假时间为4月28日下午3：30。
2、返校时间：5月2日上午8：00(初中部)、9：00(小学部)。
3、请各位家长按时接送孩子上下学，遵守交通规则，路上注意安全。
二、我校定于4月27日全天举行幼儿园大型亲子活动“梦幻海、陆、空”，届时诚邀各位家长朋友前来参观指导。
举行时间：上午9：00，下午2：30;地点：学校操场(五环起舞体育场)。
特此通知
宁津县宝莲华学校
20xx年4月26日
学校通知公文7
尊敬的家长朋友：
您好!
在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日。我们迎来了孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。为了孩子们在自己的节日中能快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，同时架起家园沟通的桥梁,促进孩子们健康成长。我园精心策划了“拥抱阳光、幸福成长”为主题的“六一”文艺演出活动。请各位家长安排好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢乐的“六一”节日。
演出时间：5月25日下午两点钟(星期四)
演出地点：特庸镇幼儿园
学校通知公文8
今年是第xx个“全国中小学生安全教育日”,为使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。为此，我校开展系列专题教育活动：
1、3月15日，德育处将《学生常用安全知识200问》下发到各班主任手中。
2、3月19日，对学生进行“消防技能培训”。
3、3月22日，在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命，安全第一”。
4、3月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展 “全国中小学生安全教育日” 系列专题教育活动，强调学生安全注意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。
5、全校师生认真学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。
6、3月29日，全校各班举行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。
7、在校内的橱窗里张贴交通安全图片。
8、各班出版安全教育专题黑板报，3月30日前完成，3月31日由年级主持评比。
10、举行交通安全大检查，全体学生各自检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的交通安全行为，严禁12岁以下儿童骑自行车。
11、后勤处要配合学校排查校园及周边环境存在的安全隐患。
12、各科老师要对学生讲解有关安全常识。
xx学校
xx年3月
学校通知公文9
一、活动主题
团结就是力量
二、活动目的
为了学生会及分团委各主要干部及副部和大一大二班长团支书得到新的交流与沟通
三、主办方
职师院分团委文体部
四、活动对象
分团委及学生会主要干部及副部、大一大二班长团支书
五、活动时间：（待定）
20xx年5月7日
六、活动地点
北区排球场
七、比赛详细流程：
活动为考验学生干部临时组队比拼，在不熟悉队友的情况下相互合作及团结作战的能力。活动总共以画地地形式分成三大块。一块场地里一个小游戏。可自由选择娱乐场地。
八、奖项设置：
每组比赛下来的赢家可以到抽奖处抽取奖励。以加学分为奖励的方式。抽取箱里为1分，2分的纸条。得分总数乘以50%为最后奖励学分。
九：决赛流程
活动一：两人三足，检查干部间的团结协作能力。四组为一个单位进行比赛。路途中设置障碍。
活动二：爆破专家，三组进行，男女搭配的形式。女生身上绑着一个气球，游戏开始时男生背着女生，女生互相去戳破对方女生身上的球，也可保护自己身上的球，最后一个女生身上有球的获胜。
活动三：水球大战，两人组队。没接到水球的一方算输。
十、活动前期准备
1、废弃的横幅若干
2、气球若干，（吹好的及备用的，活动二需要）
3、小气球若干（做水球用）
4、布2块。
5、桌子一张，凳子四张。
十一、经费预算
略
江西农业大学职业师范（技术）学院
二○xx年五月七日
