记者站工作总结7篇
没有对自身的工作进行全面回顾，写出的工作总结就是没有价值的，工作总结帮助我更好地了解自己的工作效率和表现，以下是无忧文档小编精心为您推荐的记者站工作总结7篇，供大家参考。
记者站工作总结篇1
前言：九月是一个收获的季节，九月是踏上新的旅途的季节，时间在我们的指尖滑落，在全体团委学生会的带领下我们顺利完成了迎新工作和新生军训。为了吸纳优秀人才延续学生会，招新工作也是大力开展。在这个充实的九月记者站努力工作完成了九月的工作任务。
(1).学生会整体工作
一．迎新工作:记者站在学生会团委的领导下参加11级迎新工作。
在迎新组中我们部门的主要任务是新闻报导，在报导之余我们带新生走完所有报名流程。迎新两天半我们负责的报道和图片的收集将会在十月份出版的《生科院报》选登，学生会需要做相关的资料收集记者站提供资料。
二．招新工作：今年的招新工作开展比较早，招新工作开展的持续时间很长，在军训值班时记者站和其他部门一起给新生介绍学生会解答疑问，统一去方队和宿舍宣传。记者站为了吸引更多贤才参加我们部门，利用晚上的.时间去新生宿舍分发上学期期末做的《生科院报》，在初选面试后我们对每个报我们部们的新生进行面谈。对于性格上不太沟通的新生我们通过素导助理来了解他们。笔试后根据前期面试和面谈以及笔试结果来选择实习助理。
三．军训工作:军训期间记者站参加学生会在操场的值班工作，采集相关军训训练的图片。为新生提供休息和饮水的场所，让新生感受到温暖。
四．部长例会：服从上级安排，按时参加部长例会，获取工作消息，按时按量完成工作。(2)部门常规工作
一．常规新闻报导：新生到大学需要开展一系列的新生教育活动，学生会记者站负责发现新闻线索，采写新闻，及时报导。
二．军训特刊《生科院报》:《生科院报》第十一期是针对大一新手所办，九月份主要是版面的确定，资料的收集。现在版面四版，内容分为军训板块，考研学子风彩，暑期社会实践，新生报道。预计在十月中旬出版。
三．特色活动策划：记者站举办的“生科大舞台之第二届主持人挑战赛”策划已经完成，后续的评分细则还在认真考虑中，10月17日开赛。
四．班级文艺稿和新闻稿件的考核办法：记者站考虑到班级对文艺稿件的重视程度不够，为了使考核更加的公平公正，本学期我们制作了相关的考核办法准备在大一新生中试用。
五．部门第一次见面会:招新工作接近尾声，为了更快的使新生融入到我们的团体中拉近部门之间的距离开展第一次见面会使新生了解记者站，增加工作的兴趣，做好相关的吃苦耐劳的准备。
六．宣委见面会：准备开展宣委见面会，介绍记者站对于宣委需要配合的工作，以及考核的办法。介绍记者站成员所负责的相关班级。
七．宣传湖北省作文大赛：《湖北省第十届新青年小说大赛》征稿中，此次大赛由湖北省团委.作协.学联主办,湖北大学承办。我校由梅南文学社负责收集稿件，为了使生科学子了解信息记者站联系素导助理，通过口口宣传，张贴通知引起文学爱好者注意。
总洁：a.在这一个月的工作中，作为部长我觉得常规工作做的还是不错，但是在新闻的宣传方面报导不及时，在新闻写作上由于当助理时没有相关的正式培训新闻质量很差，在带11级新生时必须严格规范新闻报道。
b.工作效率有待提高，完成任务慢。新闻线索的发现还需要更大的力度，平时观察力不够。
c.在和新生的面谈中急于求成，给新生增加了心理压力。
记者站工作总结篇2
伴随着本学期期末的临近，记者站的工作也接近了尾声。自担任站长以来的这一年里，伴随着记者站一起成长，由先前的匆忙到如今的从容、有序的开展各项工作，一切都有条不紊的进行着。感谢校领导支持和老师的培养，感谢团委学生会各部的帮助，更加感谢记者站成员的积极配合，正是因为有了你们的支持与鼓励，才有了今天的的成绩。为了在20xx年新的一年里更好地完成任务，我将本年度工作情况总结如下：
一、部门内部建设及更新
作为一名站长、副站长，有责任去建设好自己的部门。只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，自始至终都非常注重部门的内部建设，从各方面调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学习生活等，让其体验到记者站的热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几方面的工作：
（一）在团委的组织下，进行部门纳新，调整部内成员。经过二轮面试，共招进6名新成员（高明、陈敏、鲁慧珍、王巧慧、王文娟、王慧杰）。
（二）定期召开部门例会。针对工作中存在的问题，共同探讨解决。并做好工作的总结和计划工作。
（三）对常规性的工作，分配好个各项工作的负责人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交于各成员，提高其工作的积极性。
（四）组织了一次校外活动。青年环保支援者，以增进部门团结的团结，以更好的开展工作。同时积极参加团委学生会组织的各项活动，以便于更好的溶入团委学生会这个大家庭。
（五）我们与校团委文学社联合申请了一块宣传栏用于发表校园征集的新闻和文学稿件，成效显著。
二、常规性工作的开展
记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心认真和责任心。在总结以往工作的基础上，本学期更加注重提高效率，要求记者站成员定期交稿件，并要求定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步！
三、存在的问题和努力的方向
一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点：
（一）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。
（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确。
（三）就自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力待人处事的能力还欠缺，也是今后努力的方向。
（四）部内人员包括自身的`学习成绩还有待提高，求得学习工作共同进步！
四、对工作计划
我与副站长及部员们商议在未来的一年里如何把记者站代向更高的一层，并在今年的工作上有更大的进步和提高。
身为一名学生干部，总感到自己身上的担子很重。所以总是在不断的学习，全面的提高。只有时刻保持一颗上进的心，从小事严格要求自己，才不失为一名合格的学生干部。在今后的学习和工作中，更要不断努力，踏踏实实，一步一个脚印，用心去做好该做的事！
一直很欣赏一句话：“在我的字典里，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”
我把我的大专比作一棵树，学习是他的根，工作是他的叶，实践是他的果。无论面对如何的处境，我都不会选逃避，我将用自己的汗水来浇灌这棵树，让他不断伸枝，长出绿叶，结出硕果！
记者站工作总结篇3
回首我在记者站里的一学期，这其中有汗水也有甜蜜，经过半年的学习、实践，我们每个小记者也在不断成长，在记者站里的点点滴滴也充实着我的大学生活。记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心和责任心。一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点，为了高效且有序的进行下学期的各项工作，我做出以下小结：
（一）工作欠仔细，如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。经过一学期的实践，大家的工作能力已提高不少，但对工作的认真态度仍不能放松，在出稿时要不断检查。
（二）工作的严谨性和敏感性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确，新闻采访的活动也不够丰富等等。
（三）就我自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力、待人处事的能力还欠缺。
（四）记者站工作有些脱离同学，以致其不能被广大同学所熟知。因此我们需要将报道内容更好的与广大同学相联系，做到报道为同学提供信息，服务广大同学的目的。并且加强记者站相关工作的宣传事项。
（五）记者站全部人员应该积极参加校记者团所有活动，以增进部门的团结，以更好的开展工作。同时还要积极参加团委学生会组织的各项活动，以便于更好的融入团委学生会这个大家庭。
记者站的'常规工作主要包括学校内一些大型活动的采访工作，组织并编写相关报道，让全院师生了解最前沿的校园动态。在过去的一个学期里，我们记者站的每个成员都以积极主动、认真负责的态度开展各项院内布置的常规工作，针对学校的各项活动做出精彩的全程追踪和高质量的信息报道。作为校园记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来，让全院师生了解动态。实践是最好的老师，上学期学校的几个大型的活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。
上学期，我们记者站有幸参与新生英语话剧表演和系内冬季运动会两次这样大型的活动，小记者们亲身经历并抓拍了许多感人的瞬间，也深有感触地写下了动人的文字。通过一段时间的学习和实践，我能明显发现自己的综合能力有了相应的提高，记者的意识也显著增强了。在此期间我们有了不少的收获。
在接下来的一个学期，我们会一如既往的发扬院与记者站的优良传统，并在努力将本职工作做到最好的同时，希望可以基本达到所制定的目标。另外，我也有一些新的展望和规划。
1.可以找机会推出专访板块，专访一些校园内突出人物，如出色的师生代表，将他们的事迹发扬光大，以供全体师生效仿学习。
2.完成常规事项后，可以将采访扩展到校外，将社会的一些新闻带进校园，供师生参考学习，借鉴。
3.每周或每月向全学院同学征搞，鼓励全院同学积极投稿，并挑选出精彩稿件，评选出“每月之星”。
记者站是学院的一个窗口，通过它我们将外部信息带进来，将院内信息报道出去，在信息传递方面记者站无疑占有举足轻重的地位。在上学期的工作中，记者站延续了这一传统职能，并争取圆满的完成自身的工作。在今后的工作中，记者站也将继续保持优秀的传统，积极配合学生会各部门的工作，我们会在一次次实践中积累经验，改正不足，在完成常规工作的同时积极创新，在新的学年里争取把记者站工作推向新高！
记者站工作总结篇4
20xx年，公司记者按照xx的要求，结合改革发展的实际，作了艰苦的新闻宣传报道工作，在xx上发表各类新闻50条，完成了下达的年度任务。现将一年来工作情况汇报如下：
一、20xx年工作总结
（一）、发挥宣传工作的战斗堡垒作用，积极推动企业科学发展
坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大干部员工工把思想集中到科学发展上来，把力量凝聚到科学发展上来，把行动统一到科学发展上来。围绕公司各项工作的要求，我们制订了年度宣传报道工作要点和计划。组织宣传工作人员深入公司所属4个电站，积极报道一线和基层工作情况，组织通讯员参加培训，听取省内媒体宣传方面的资深专家的专题讲座，提升新闻采编人员的综合素质。拓展通讯员进一步了解地勘知识的渠道，进益增强宣传报道工作的针对性和专业性，提高报道深度。积极组织参加政治理论学习，提升了队伍的思想理论素养，为公司发展提供了理论指导和智力支持。
（二）、构建宣传工作体系，营造良好向上的宣传工作环境
为了适应公司转型发展的需要，营造实现公司有规模、有效益、有水平发展目标的有利环境，对公司《新闻宣传管理制度》做了进一步修订，从宣传工作的目标任务，宣传工作的重点内容，宣传工作的队伍和制度建设，宣传工作的激励措施等方面进行了规定，为提升全局宣传工作水平营造了良好的政策环境。重新完善了通讯员网络，第一时间将通讯员网络延伸至班组，各部门、电站、班组至少拥有一名兼职通讯员，实现通讯员网络的全面覆盖。
（三）、把握正确舆论导向，为实现公司又好又快科学发展营造良好的舆论氛围
一是围绕公司各项部署，切实做好宣传工作。继续宣传公司贯彻落实四川公司工作会议精神情况，路，开展系列报道，凝聚广大干部员工之力，形成推进公司又好又快科学发展的强大动力。二是做好公司成立十周年宣传报道工作。宣传公司取得的巨大成就和骄人业绩，展示公司广大干部员工蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌。营造公司十周年热烈喜庆、欢乐祥和的气氛。三是做好热点难点问题的舆论引导。关注倾向性、苗头性问题，提出对策与建议，增强宣传思想工作的预见性、针对性和主动性，牢牢掌握舆论的主动权。四是做好公司内部宣传工作，建立健全通讯报道队伍，完善刊物采编等系列管理制度。为反映公司工程建设和生产经营方面成就、典型经验、精神风貌，要求各通讯员踊跃投稿，并酝酿通讯员奖惩制度，不断改进提高宣传工作。
（四）、继续创先争优主题活动宣传造势
广泛开展“”主题宣传活动，通过网络、板报、简报等方式大力宣传如何变压力为动力、化危机为生机、变经济波动期为发展机遇期的先进经验。积极做好创先争优活动。围绕如何在化危机为机遇，促进企业发展上进一步解放思想；如何破解人力资源管理存在的突出问题，努力提高员工队伍整体素质；如何在提高机关效能，创建最优发展环境上进一步解放思想，引导干部职工正确认识当前经济形势，切实增强发展信心，把思想和行动统一到公司部署上来。
（五）、围绕工作目标突出宣传工作重点，集中报道公司大事要事，提高知名度和影响力。
公司把握大势，突出重点、及时准确反映了公司舆情和思想动态，为领导决策提供参考依据。针对公司人员翻倍的情况，公司高度关注全体干部员工对集团公司、四川公司重大决策部署的思想认识；高度关注重要活动、重大事件的舆情变化。积极做好重大事件、切身利益、敏感热点问题的新闻报道，牢牢掌握舆论的主动权和主导权。并进一步加强对意识形态领域重要动态情况的报送，坚持每个季度对单位职工思想动态进行调研分析，特别要关注倾向性、苗头性问题，并及时提出对策建议，增强宣传思想工作的预见性、针对性和主动性。
二、存在的不足及20xx年工作计划
（一）、存在的不足
20xx年公司虽然取得了一定的`成绩，但也存在许多不足之处。
1、由于生产任务完成的不好，客观上使对外报道受到了影响，加之由于水平有限，又没有专职记者，不能集中精力搞好宣传工作，一些报道的深度和力度不够，报道的数量和质量有待于进一步提高。
2、宣传手段较为单一，不能满足公司发展的需要。自公司转入自主运行后，人员大量增加，现有的宣传手段多为板报、画册已不能满足日益增长的投稿需求。
3、通讯员整体写作水平较低，新闻稿件及其他文体的写作要点、注意事项等方面进行略显不足，部分报道质量有待提高。
4、投稿文体单一。目前通讯员投稿绝大部分为短讯，散文、诗歌、杂文等文体投稿较少。
5、公司员工投稿积极性不高，存在消极怠工的现象。虽然公司投稿率有明显提高，但整体投稿数量仍然不足。
（二）20xx年工作计划
20xx年公司宣传工作的思路是：以深入贯彻
党的十七届五中全会精神为主线，以全面贯彻落实科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，结合公司实际，重点做好以下几个方面工作：
1、积极向广大干部员工宣传党的路线方针政策教育、国内外形势政策教育、党员的先进性教育、学习实践科学发展观教育、推进创先争优活动为公司发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件，要着力创造舆论氛围，营造良好育人环境。
2、进一步完善宣传管理工作。建立健全宣传管理制度，制定公司宣传管理网络、明确各二级部门宣传分管领导、宣传员、通讯员工作职责，对各部门电站年度宣传目标任务进行了分解，实行宣传激励考核机制。
3、准确把握舆论导向，加大宣传力度。真实、准确宣传报道本单位、本部门生产管理和管理工作中情况，，为公司发展营造良好的舆论氛围
4、拓宽宣传渠道，加强培训学习。整合宣传资源，充分发挥网络宣传的作用。针对通讯员整体写作水平较低的情况大力开展宣传培训工作，充分利用区域及公司各类资源，通过请进来、走出去的方式，拓宽宣传工作视野，有效提升宣传队伍的专业技能和综合素质。
记者站工作总结篇5
时间如白驹过隙，一学期已悄然落幕。学生记者站仍以“传递校事动态，剖析校园文化，发现新人新作，弘扬校园正气”为主要任务，立足于学生，致力于教育宣传工作，提供信息交流平台。回顾这一学期的工作和任务，总体来说还是比较满意的，具体如下：
一、我们站秉承着“立足学生视点，反映同学心声，宣传学院工作，传播学院声誉”的指导思想，对本学年学院内外的新闻进行了详细报道并按时完成了新闻稿件和图片的上交。采写和现场拍摄的新闻大到学院师生共同参与校外活动、潮人文化进校园、国际潮青联谊年会、国家京剧走进汕职院、电台主持人在我院举办交流会、学院十佳歌手比赛、职业生涯规划大赛等，小到各系、各社团活动。采访部的稿子和摄影部的新闻照片由编辑部修改后为汕头职业技术学院网站、《汕头职业技术学院院报》、《工作简报》、其他两大媒体等宣传阵地供稿。
二、我们站在本学年实行“全体记者培训计划”，摄影部设有内部摄影、ps培训。师兄师姐给我们讲解的摄影技巧，让我们能够进一步地掌握住在不同场合的拍摄：角度、站位、构图等方面的知识内容；photoshop方面的知识，让我们学会了如何处理照片，更好地完善照片的质量；让我们在接下来的活动更能得心应手。编辑部和采访部也实行内部培训，互相交流写稿心得、议题编写和撰写卷首语等。记者站成员分工制作第六期电子杂志。三、我们站在这一年期间组织前往巨峰寺观赏“第三届汕头濠江区桃花节”、南山湾游玩，旨在让各位成员意识到团结的重要性。这不仅促使我站成员互相交流，互相学习，增进友谊的作用，而且给站内摄影记者提供一个外拍学习的好机会。
四、我们站在这一年中举办了“‘传承沟通’第二届学生媒体宣传月活动之‘定格回放笑脸墙’”活动。旨在促进同学们的兴趣爱好，丰富校园生活，增强我站的宣传力度。我们站成员从计划，宣传，发通知，收集照片到挑选照片都能踊跃参加，并在6月2号展出后取得满意的效果。
五、每年一次的十佳歌手和校运会运动健儿的专访以及议题采写，更能提高我们站成员的团队精神及协作能力。
六、在每次例会中，我们也会点评摄影成员们定期交上来的作品，大家一起观赏，一起点评，相互交流经验；在一种相互学习的环境下，更好的提高各自的摄影技术，相互学习，相辅相成。每次开完例会，我们也都会相约去聚餐；那时的我们是朋友，彼此玩耍，一起畅谈。
在这一年中，稿件和相片质量有了大幅度地提高，出现了一些令人鼓舞的迹象，收益不少。但是，我们站的各项工作还存在着不少问题，归结一下，主要有以下几个方面：
一、拍摄技术与条件有待提高，构图相对单一，比较缺乏创新。
二、语言组织能力有待提升，新闻敏感性较弱，特别是与会新闻把握不足等。
三、学业的压力限制了活动开展的时间和次数。
四、有些同学的主动参与意识不够，对周围的新闻敏感度不强。我们下一步的工作思路是取长补短，在前期工作有所起步的基础上，尽可能地创造条件，增强记者的新闻采写能力和摄影能力，调动成员们主动参与的积极性，发展壮大我们站的队伍，扩大我们站的影响力。
记者站工作总结篇6
为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据要求，20xx年9月我们重新吸收了初一年级的新成员加入小记者站，经过半年的学习、实践，从校内到校外，小记者们在不断成长中。现将工作总结如下：
一、积极培训、精挑细选
开学初从初一年级的学生中吸收新鲜力量，采取由班主任和语文老师老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力，通过层层筛选，最终选出了12名优秀的同学参加小记者站。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。开学初学校还举行了隆重的四十三中学小记者站启动仪式，校长和主任对小记者们提出了希望和要求。
二、活动有计划，制度规范化
这学期，是小记者站的'启动和磨合期，一切步入正轨，这学期我们记者站的小记者正式挂牌上岗，积极参与到学校和省网校的各项活动中，力求站内事务制度化，规范化，开学初就专门制定工作要求，制定考勤投稿数目登记表，每班小记者每月至少交稿2篇，12号、22号各交稿一次，每班小记者交稿数纳入班主任的每月考核当中，定期召开例会，总结前一段工作，并在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。
三、参与活动、学习采访
作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来，并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师，本学期学校的几个大型的活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。
本学期初一同学，有幸参与了秦淮区军训汇操表演和一二九大合唱这样两次大型的活动，小记者们亲身经历并抓拍了许多感人的瞬间，也深有感触地写下了动人的文字。在第二十七个教师节来临之际，同学们安排了对老师的感恩活动，而我们的小记者也身在其中，并用照片和文字留下那感人的一幕。10月国庆，小记者又全程参遇了“迎国庆诗歌朗诵会”，会前有的小记者亲自上阵，帮助班级编写修改诗歌朗诵稿，积极参加排演，会后写下了激情扬抑的文字报道。在秋季社会实践活动中，小记者们观赏秋色，用优美舒情的文字表达了对秋天的赞美。期中考试前，部分小记者还围绕学习，写下了发人奋进的文章。在“我与省网校有个约定”的活动中，小记者们做客省网校，进行参观和自由采访，通过网络、手机，体验一些服务和特色，并且听取了刘燕芳副校长的写作辅导讲座。而12月4日，23名小记者又参与了省网校协办的“20xx志愿者嘉年华---把爱晒出来”慈善义卖活动。活动前，全校师生主动捐赠物品，包括书籍、学习用品、玩具饰物等，积极奉献一份爱心。活动期间，每位小记者都提前到达活动现场，用一份真挚热诚积极义买、义卖，共筹得善款四百多元，小记者们还积极参与采访，用笔记录点滴感受。活动后，纷纷从不同的角度，报道本次活动，写出了一篇篇感情真挚的新闻稿。
四、走出校园，积极投稿
通过一段时间的学习和实践，小记者的综合能力也有了相应的提高，记者的意识也显著增强了，小记者们在不断成长着。在此期间我们有了不少的收获，小记者每月有多篇报道和文章发表于江苏省网上家长学校小记者专栏，学校网站还专门为小记者开辟了学习园地，为他们提供展示自己写作才能的平台。今后，我们将努力走出校园，走进社区，达到较好的社会效应。更可贵的是，小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧，同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。当然，我们也存在着不少的不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里，“南京市第四十三中学爱心小记者站”的小记者们必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。
记者站工作总结篇7
小记者站工作是校园文化建设的重要部分，是进行德育教育的重要阵地，我校一直以来十分重视此项工作。在分管校级领导的主抓下，并选派负责的语文老师全面负责小记者工作。在负责本班小记者活动开展指导的同时，更负责全校小记者管理工作。20xx年来，我校踏踏实实地做好此项工作，发挥小记者工作室的模范带头、培养学生综合能力的舞台作用，为学校政教处，学生会管理，校风，学风的良好营造发挥积极作用。大致工作如下：
1、重视队伍建设,充实新的血液，做好小记者报名工作
我们根据实际情况对校小记者站的工作进行方法制定，精心的组织安排。从七八年级中通过老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力。通过层层筛选，最终从七八年级四百多名学生中选出了四十七名优秀的同学参加小记者班。
2、认真组织小记者参与每次比赛，提炼自己及学生的自身能力
学校分管领导第一时间落实指导老师，召开小记者指导老师会议，强化指导老师意识，有计划、有目的地准备，指导小记者开展写春联荐春联比赛、生态现场摄影比赛、校园新闻采编稿评比及县小记者剪报比赛，暑期“阅读伴我成长”，“弘扬善文化重塑道德心”主题实践活动，建党90周年“党在我心中”箴言及各类学生征文等比赛。
3、创设小记者学习机会，突出学生能力
培训学习活动是小记者站最根本的活动，学习也是迅速提高小记者们能力的最有效的途径。为此，20xx年来，小记者站在学校领导的支持下，给我校小记者们创设了大型的学习机会有四次：20xx年2月份，我们对小记者进行了相关的新闻写作培训。首先用通俗易懂的方式方法，教会学生写简单的新闻稿件及调查报告，并进行采访的实战训练，当学生对这些知识技能有了初步认识后，有针对性地开展采访调查活动。20xx年4月份初，与我校《家校信息报》编辑部联系，重新从小记者班招募校新的报编辑同学。挑选文字功底深，做事情认真负责的小记者，召开专门的校园编辑培训讲座，培训他们校报选稿，校稿，定稿的信息处理，甄别能力及文字编辑能力，提高他们的文学素养。20xx年4月份中旬，我校小记者站还邀请信息技术老师为小记者们进行了“校园新闻摄影”培训讲座。为提高学生摄影实践操作能力，打下坚实的基础。20xx年6月份，邀请美术老师为小记者工作站，开展剪报设计制作培训。进一步明确制作方法，制作技巧及制作的方向。提高学生参加活动的能力，激发学生参与活动的积极性。
4、尽可能地创造条件，搭建小记者展示舞台
①每一学期，语文组的各类征文是学生展示文学才华的最好阵地。因此，本人都是联合语文学科组，组织小记者参加县，市，校各类各级别征文活动，锻炼小记者写作能力。
②完善学校小记者工作室，丰富校园小记者广播站内涵，创设小记者展示第二舞台。每学期开学后，本人都要联合政教处计划，安排好每周中午需要宣传教育的内容，话题，落实四名到六名小记者进行多角色，互动式播报。
③利用学校开展的各类文体活动，锻炼小记者采访，报道，实践能力。如20xx年的元旦文体活动，5月份的文化艺术节，劳动节庆祝等活动中，我们积极组织小记者采访实践，报道写作，创设小记者展示第三舞台。
④分管领导，指导老师，学生个人，多方联系，把《南湖晚报》，嘉兴《成长周刊》，作为小记者展示的第四舞台，鼓励组织学生积极主动投稿。激发我校小记者们的写作热情，推动我校小记者站工作的深入开展。
5、引导小记者主动参与实践，展现青春风采
①20xx年1月，政教处联合语文组、小记者站开展“学习之星”dv拍摄活动。从小记者班选择主持人，在小记者指导老师的组织下，采访各班成绩优秀的小记者及相关的老师。之后，制作成dv摄影，形成活动成果，下发各班级利用班会课进行展示。
②20xx年4月，利用周末，开展了嘉善周家庄野外采风活动。激发了我校小记者的兴趣，提高了小记者们的积极性，拓展了小记者见识，感受了春天的气息，展示了风采。
③20xx年6月，以我校以“向党献礼”纪念建党90周年为主题的第二届“minishow”文化艺术节活动为锲机,开展了“我手绘我心”的小记者手抄报活动。
④20xx年7月，组织小记者站参与了天凝镇党委开展的“90名晚报小记者采访90名老党员”的“红色印记”寻访活动丰富学生暑期生活，增强小记者们的爱国之情，爱党之情。
⑤20xx年9月,借着第14届全国推普周的东风，在校园内开展优秀小记者“啄木鸟”行动。
对校园内的黑板报、班级内的学习园地、年级中的橱窗，学生的作业进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸到校外周围和公共场所。让小记者们在实践中不仅锻炼了实践能力，更提高了大家对语言文字规范的重要性的认识，增强了推广普通话的责任感。学生的天性是喜欢被人欣赏和肯定的，创作的作品因展示而得到内心的满足是他们继续前进的重要推动力。20xx年，我校共有近20人次小记者获得县一，二三等奖等各类奖项，取得丰硕的成果。其中在县“校园新闻采编稿”评比中，有一组5人获一等奖，一组4人获二等奖，一组6人获三等奖。在写春联活动评比中，冯雅娟同学获一等奖，朱佳佳同学获二等奖。田明明同学的文章发表在《烟雨成长周刊》上。在全县中小学生“弘扬善文化重塑道德心”主题实践活动中，八(1)班路梦洁同学获得县三等奖。在20xx年小记者三项评比中，作品《洪溪中学“学习之星”dv拍摄活动流程》获得最佳小记者活动设计奖，刘田忠老师获得十佳小记者指导教师称号。回首一年的活动，有成功，有不足，未来我们将在嘉善县教育局、《南湖晚报》小记者协会的领导下，总结经验，开创方法，将我们洪溪中学的小记者活动开展得更加快乐，更加生动，更加有效。使小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。
20xx年小记者站工作计划：
1、20xx年年底小记者站工作配合今下半年县小记者协会，联合组织开展小记者“主题剪报”评比活动，发动小记者人人参与读报、剪报，按照确定的主题，形成一个主题资料袋，做好资料的收集和裁剪；及时有效果地联系辅导老师，做好辅导工作。在规定时间内在校级初评的基础上，推荐优秀的作品参加县级评比。
2、20xx年各校小记者站工作部署
①稳步发展好一支小记者队伍
重视发动，强调自愿，我校小记者站人数还未满50人的，争取20xx年要达到50人，做好选拔动员工作。
②做好县里开展重点活动比赛
每一年，县里都将开展两次大型的主题活动，紧密关注，及时布置，行动，学校领导和指导老师高度重视，不要只重结果而忽视过程。
③进行三项评比
全县十佳小记者评比（评比条件含专项奖数量，公开发表文章数量，个人专集，活动参与度）
最佳小记者指导老师奖
最佳小记者活动亮点奖
④争取做到4个突破
自嘉善《南湖晚报》小记者网站开通2年来，我校小记者在网站发表文章数量还很少，质量更有待提高，为此，我们将多组织动员小记者加大投稿力度，组织各语文辅导老师加强学生文章质量的提升。
学生作文专版，我们初步要行动起来，利用好这个展示学生的平台。
学生作品获奖档次提高。每一年我校小记者站获奖量都还可观，但是档次都不高，最多是县级。20xx年，我们争取提高档次，突破市级，走向省级。
县级小记者活动形式，内容有突破。20xx年来，我校小记者站活动虽然比以往多了些，但都是固守在学校，少部分到校外。活动的范围，形式单一。20xx年，我们计划创设更多的平台，创新活动形式，让学生更多地走上去，走得出去，进一步扩大学生的视野，锻炼学生的能力。
计划没有变化快，以上仅仅是我校小记者工作站的初步工作设想。在20xx年工作当中，我们将结合自己的实际，依托县小记者协会，在学校领导的全力支持下，根据工作计划，团结全体语文辅导老师，脚踏实地，一步一个脚印，把20xx年的小记者站工作做实做细做强。
