质量发言稿范文模板6篇
大家需要遵照发言稿的要求来撰写发言稿的主要文稿,现在社会,越来越多的情况都需要接触到发言稿,无忧文档小编今天就为您带来了质量发言稿范文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
质量发言稿范文篇1
各位领导、各位同事:
大家下午好!
今天我们隆重集会在这里,既是为即将开展的质量月活动做动员,也是为反思过去的工作,提升自身素质,提高质量意识。
古人云“工欲善其事,必先利其器。”如果要提升我们公司的产品质量,提升我们凯邦的竞争力,就必须从每一个员工做起,提高我们的质量危机感,规范我们的操作方法,遵守产品实现过程的工序操作准则。
从质量控制部的部门核心价值观“累积点滴改进,迈向完美品质”,我想到了另一句诗词“不积硅步,无以至千里”,我们每一位员工都应踏踏实实地做好生产中每一个环节。我么制定好的标准规范如果束之高阁,如果不认真的实施,提高质量意识只能一枕黄粱,春秋大梦,空谈一场。美国质量管理专家休哈特在第一次提出pdca循环时,强调实施才是重中之重。
今年我们公司的重点工作是提升产品质量,提升质量的关键是要提高质量保证能力,提高持续改进的能力。为了不断提高顾客满意程度,必须不断提高质量管理水平,质量管理水平的提高,有赖于全体人员个人能力和个人素质的提高。那么什么是质量?质量就是客户的要求,满足了客户的要求就是保证了质量,客户满意程度提高了就是质量水平提高了。但是我们大家应该知道质量的内涵是由一组固有特性组成的,它具有经济性、广义性、时效性和相对性。随着科学技术的进步,满足人们社会活动和生产活动的要求也是与时俱进的,也在不断提高,愈加专业化,我们客户的要求愈加苛刻,但是我们的产品质量并没有提高,我们的思想观念还没有跟上时代的要求。所以我们要接受新的观念,在新的经济时代里,我们要学习和习惯新的观点。不可以再用旧的观念容忍延误、错误,有缺陷的材料和工艺。美国著名的质量学家克劳斯比在他的“零缺陷”质量管理思想指出,只有我们全部符合了顾客的要求才能称为质量。我们只有不断完善和提升自己,以一种最优的经济策略来使产品满足顾客的要求,提高我们公司的竞争力和信誉。建立顾客对我们的信心,提高经济效益。
公司的产品质量不是某一个人的事,也不是某一个部门的事。质量是从原材料采购到最终产品交付给客户手中的每一个环节配合出来的,这其中包括工程部的产品设计、采购部的物料采购、计划物控部对物料和产品的妥善处置及合理排产、行政人事部对员工的培训、制造部的产品实现、质量控制部的质量控制、监督管理部的监督管理,还有财务部给我们发工资。可以说这些环节缺一不可,质量是各个环节共同合作、配合而成的,是每个人心中意识的体现。质量水平,能够很好地检验我们凯邦人的合作状态。
最后,祝质量月活动圆满举行!
质量发言稿范文篇2
尊敬的各位领导,各位专家,各位来宾:
大家下午好!
近年来,我们国家经济发展迅速,而随之而来的是企业兴起,一些工业污染、安全事故、质量问题等诸多隐患也在企业中逐渐浮现。因此,如何加强企业安全生产和产品质量管理,切实保障人民的生命安全和健康,是我们的共同责任。
首先,安全生产是企业不可逾越的红线。企业必须合理配置安全生产的资源,建立完善的安全管理制度,加强对员工安全意识和安全技能的培训和教育,定期演练和检查疏散和救援预案,并维护员工的合法权益。
其次,我们更应关注产品的质量问题。企业需要加速升级生产工艺,引进新技术和新设备,提高生产效率的同时,加强对原材料和产品的.质量检测,保证产品质量的稳定性和一致性,并时刻以消费者为中心,不断改进产品设计和品质,以满足市场需求。
最后,我们需要贯彻“安全第一,质量第一”的理念,落实安全监管责任,建立完善的风险评估体系,加强协调与沟通,通过合作共建,持续推动企业的可持续发展。
质量发言稿范文篇3
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
很高兴代表教师在这里发言,今天,我们三个年级全体师生聚集在一起,召开20xx年秋季期中考试表彰大会。首先,请允许我代表全体教师向这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺,向辛勤耕耘的老师们表示亲切的问候。
面对考试成绩,同学们总是几家欢喜几家忧,“一份耕耘,一份收获”并不是绝对的因果。然而,试想若没有那一分耕耘,又何来的收获呢?人生道路上有风和日丽,也有阴雨连绵;很多时候你不能改变生活,却可以改变自己。总之,你的态度决定了你的.存在。经过半个多学期的学习,我们看到了每位同学都有了不同程度的进步,优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。老师为你们取得满意的成绩感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。希望你们在以后的学习中不骄不躁、不断进取,也希望其他同学向优秀的同学学习,顽强拼搏!当然,我们要从暂时的喜悦中走出来,也要从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁。应及时总结经验,调整自己,为下一次考试早作准备。为此我想向同学们提出几点建议:
一、正确对待每一次的成绩
成功之花是用辛勤的汗水和科学合理的方法浇灌而成的,我们应有滴水穿石的精神,也要有“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄!只有这样我们才会进步,从而开辟新的天地。
二、要让目标成为前进的发动机
古人说“选其上得其中,选其中得其下”这句话告诉我们,无论做什么都应树立远大的目标,不断鼓励自己,鞭策自己,并将远大的目标落实到平时的一点一滴上。
三、正确并清醒的认识自己的不足
“人无完人,金无足赤”我们能够、也必须看到,发展是不平衡的。部分同学在学习中还存在着不少问题,各学科成绩也不均衡。从现在起,我们应争分夺秒,刻苦学习。向受表彰的同学看齐,讲学习,比学习,营造浓厚的学习氛围,克服不足,发挥优势!
四、成功需要一颗恒心
学习是人生一场无终点的马拉松,而高考则是一次重要的热身选拔。能力固然重要,动力当然也许充足,而不懈的追求之心更是实现理想的重要因素。这一秒不放弃,下一秒就会有希望。因此,同学们你们应当记住这样一句话:“立志在坚不在锐,成功在久不在速”。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。我坚信:你们的青春会因你们的努力而绚烂,老师和家长会因你们的健康成长而欣慰自豪,学校更会因为你们而增光添彩!
同学们,如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧!在此,祝全体老师身体健康,工作顺利!
谢谢大家!我的演讲完毕。
质量发言稿范文篇4
各位领导、各位同事:
下午好!作为钣金产品部负责人,有机会上台发言,深感荣幸。今天我们大家相聚一堂,既是为每年五月公司开展的“质量月”活动做动员,又是我们产品部反思过去的工作,提升自身素质,提高质量意识,戒傲戒燥,努力工作的新开端。
今年质量月的主题是“深入推进卓越绩效管理,加强过程控制,提高实物质量”。记得刘总在一次质量课上讲过“一个木桶所能盛的水的高度取决于最低的那块木板”的故事,我把“她”拿出来重温下,我们提供给顾客的是一批批合格的产品,每一批订单都要经过我们认真操作及把关,我们就是那一块一块木板。工艺技术水平决定了产品的质量价格。我们每一道工序中为什么要自检、互检?为什么还要跟上一道工序和下一道工序互相沟通?因为我们都是公司这个木桶的一块木板,我们互相镶嵌,构成了整个木桶并且决定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真的好,而每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都环环相扣,才能做到滴水不漏。
古人云“工欲善其事,必先利其器。”如果要提升我们公司的实物质量,提升市场竞争力,就必须从每一个员工做起,提高我们的质量意识、危机意识,规范我们的操作方法,遵守产品实现过程的工序操作准则,不让不合格品流入下一道工序。
一、从设备工装抓起,今年初车间更换了一批游标卡尺,并对现有在用的计量器具进行了校正。
对设备进行了必要的维护和保养:数控剪板、冲床、折弯机等,使其最大限度的保证零部件加工的精度,针对低压产品多而杂的特点,今年我们必备如:20x10的、9x18、9x20的现在在不影响产品质量的情况下统改为20x10的,还有ngg1的大门开孔是50的圆,以前是用小圆步冲的,现改为50的直接加工,大大缩短了步冲时间!减少了步冲留下的毛刺,使产品的实物质量和外观得到大大的改善!完善锉刀品种。
在以往平锉和圆锉的基础上,增加了半圆锉和小圆锉。这样电器梁和安装板上的小孔,用半圆锉和小圆锉慢慢修复,才能更好地满足工艺要求!涂装1号线,对磷化管道和输送链彻底清洗,保障管道畅通,每天上、下午两次核对磷化检验做记录,增加新喷粉机,确保涂装表面塑粉上粉质量。
二、技术工作今年要注意以下四个方面的提升:
1、稳定设计队伍,做好合同工艺复核工作,进一步减少设计失误,相应大幅度降低现场配钻孔、锯角、修补等问题;减少工艺展开出错率,从而减少数控车间返工及报废量,提高实物质量。
2、更加注重细节,积少成多,整体设计质量才会有质的提升。
3、加强沟通衔接,上一道工作存在的问题要及时反馈,多从下一道、下下一道工作中征询意见,不断改进和提高。
4.注重创新,改进设计方法。做到既提升设计效率,同时减少设计失误。
三、员工队伍的素质提高。
四月份产品部对新进员工进行素质培训,老员工的质量培训,把质量理念扎根员工心中,深入到我们每一个环节中,五月质量活动车间将举行员工技能比武。进一步把质量活动推向高潮。
我们要踏踏实实的工作,第一步,先把本职工作做好,完成好自己的这一道工序。第二步,我们不能自扫门前雪,我们要有协作精神,上一道工序有问题要及时反馈,要止于我而不能止于下。第三步,我们要听取下一道工序的意见,及时的更正自己的错误,加强自己的技术水平,研究新方法,把自己的事情做得更好。
产品质量不是某一个人的事,也不仅仅是某一个部门的事。质量涉及到从原材料采购到最终产品交付给客户手中的每一个环节,这其中包括技术科的产品设计、采购部的物料采购、计划物控部对物料和产品的妥善处置及合理排产、行政人事部对员工的培训、产品部的产品实现、质量控制部的质量控制,还有财务部给我们发工资。可以说这些环节缺一不可,质量是各个环节共同合作、配合而成的,是每个人心中意识的体现,靠的是我们大家。
借“质量月”活动平台,周密计划,扎扎实实地开展活动,努力营造人人关心质量、重视质量、参与质量管理的浓厚氛围。最后,祝质量月活动圆满举行!
谢谢大家!
质量发言稿范文篇5
各位老师,各位同学:
大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:一份耕耘,一份收获。当您的名字出现在学校光荣榜上时,当您走上主席台领奖时,当您和您的奖状在相机中定格时,您的心情可能会无比的激动,的确这是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在这次小小成功中,不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,要从这次成功中总结经验:好的方面继续坚持,不足的查漏补缺。不停地拼搏,去争取更大的成功。
当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”,对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜,种豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦,只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩呢?我简单的谈一点不成熟的见解:
第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次,作为追赶的目标,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服学好学坏无所谓,“当天和尚撞天钟”,得过且过的想法。
第二、对自己的学习成绩要有信心,天生我材必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念,这是根本的内在动力。
第三、 要有恒心和耐力,循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当您在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。
第四、 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法,这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文,“字”应该联系“词语”去学习;“词语”应该放在“句子”中去理解;“句子”应该放在“文章”中去掌握。作文应该多读多练,多收集优美的词句,坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个知识点,弄明白后做一些有针对性的练习题巩固一下即可,题海战术,无为重复做题是不可取的。无论语文数学整理好利用好错题集是提高学习成绩的捷径。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,您不能左右天气,却可以改变心情,您不能改变容貌,却可以展现笑容,您不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!
谢谢大家,我的讲话完了!
质量发言稿范文篇6
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
教学质量是学校发展的生命线,是教师教育教学价值的直接体现,更是改变学生前途和命运的重要筹码。过去的一学期,学校一切工作发展态势良好,社会各界非常看好,各种舆论评价很好,特别是我校在布局调整以后初中教学质量得到提升,但是我校的教学质量现状还不容乐观,我们感觉到责任很大,担子很重,为此,我们今天召开质量分析会,目的是分析现状、总结经验、寻找差距、提供新思路和新方法,为质量提升打好坚实基础。
下面,我就本学期抓质量讲几点意见:
一、向管理要质量
1、高度重视,提高认识,树立打赢质量攻坚战的必胜信心。全体老师要进一步提高认识,统一思想,统一意志,随着“双高双普”工作的实施,大家要明确我校在全县单设初中所处的位置,我们没有理由为失败找借口,而要树立为成功想办法的信念,必须迎难而上,决不放弃任何一个学生,我相信,只要我们形成“人人关注质量,人人狠抓质量”的良好氛围,就一定能够实现我校质量提升的目标。
2、制订计划,统揽全局,提高全校教育教学质量及水平。教导处要拿出切实可行的质量提升方案,并抓好各项工作贯彻落实,要通过学校组织的各种检测,实施质量监控,对质量出现严重下滑的学科和老师拿出处理意见,限期纠改。长期以来,我校数学和英语两大学科质量一直处于弱势地位,相应教师应加强学习其他学校教师好的经验和做法,增强责任意识和敬业精神,关心爱护全体学生,认真探索、研究好的教法、学法,不断增强教育教学能力,结合“三问三解三查”教师帮扶困难学生活动做好学困生的帮扶转化,努力提高教学质量。
在教学指导方面,教导处要多思考、多研究、多指导,为科任教师提高质量出谋划策。各学科教师要结合学校开展的教师“五个一”、领导“六个一”活动,进一步强化敬业精神与责任意识,逐步提高师德水平,进一步提高教师创新能力和专业素质及业务能力。
3、各年级包抓领导要对本年级质量负责,确保质量中心不位移。学校对各年级包抓领导将实行“一线工作制”、“承包责任制”、“责任追究制”,包抓领导必须动真格、下实手狠抓质量。工作要靠前,一线指导,进班级,进课堂,查自习、查辅导、查教案、查作业,发现问题,及时指导纠改。工作要细要实,不留死角,要认真探索和实践行之有效的质量提升精细化管理办法,时刻将质量提升记在心上,抓在手上,确保质量稳中有升。
4、年级组长、教研组长、学科小组长要各司其职,落实抓质量的具体措施。
年级组长要从全年级学生质量提高的大局着眼,小处着手,统筹兼顾,带领本年级教师做好学生的思想教育工作,对学生要进行前途理想教育,鼓励学生树立自信,培养学生你追我赶、力争上游的竞争意识,互助合作、团结奋进的协作意识,善思勤学、知难而进的求索意识,尽一切可能挖掘学生的学习潜力。在日常工作中,年级组长要大胆工作,善于创新,发现问题,及时和包抓领导协商解决,对学生中出现的歪风邪气必须下硬手、出实招进行彻底纠正,保证本年级班风正、学风浓,为提高质量营造良好氛围。
教研组长要切实负起责任,做好本组教师的业务指导工作。“打铁还需自身硬”,教研组长必须不断提高自身业务水平,关注前沿教育教学理论,阅读教育教学专著,具备较高的教育教学指导能力。要站在本学科发展的制高点,及时发现困绕本学科教师提高质量的疑难和困惑,带领本学科教师攻坚克难,解决制约质量提升的瓶颈。
学科小组长要从集体备课入手,带领本小组教师扎实备课,做到有效备课、有效教学、有效作业、有效测试,不断提高课堂教学效率。
5、科任教师是提高质量的第一责任人,必须不遗余力的落实质量措施。
科任教师要认真学习教育教学理论,拓宽教学视野,苦练基本功,课堂上要善于运用赏识、激励、评价等激励性语言,激发学生学习兴趣,提高学生动手能力。要切实抓好课堂管理,坚决杜绝“只管教,不管学”的放羊式课堂,落实好课堂的有效性,向课堂要质量。作业批阅要细致认真,发现教学中的漏洞,及时纠改。
二、向教研要质量
1、继续开展好“高效课堂暨教学能手”评选活动教导处对本期“高效课堂暨教学能手”评选活动要做出安排,严密组织,通过评选,转变老师的教学思想、教学模式、教学方法,推动课堂质量上层次,上水平,对活动中暴露的突出问题,要给予及时有效指导。
2、引导教师加强自身理论修养。
先进的教学思想往往对教学质量提高发挥着事半功倍的作用。我们要结合教师“五个一”活动阅读教育教学杂志、教育教学理论专著,提高自己的教育教学理论水平,促使自己的教学实践不断走向成熟。
3、引导老师积极开展教学反思,撰写教育教学论文。
教学水平的提高是一个循序渐进、日积月累的过程,在教育教学中,我们要勤于总结成功经验,及时反思不足和失误,在反思中寻找方法,寻找出路,将自己的思考撰写成教育教学论文,实现“教学—反思—教学”的螺旋式上升,从而不断提高教育教学水平。
4、以联片教研为平台,大力开展教研活动,提升教研水平今年,根据县局要求,我校与太平中学、酒店九年制、观音河九年制等四所学校联片教研,我们要以此项活动为契机,制订详实的教研活动计划,带领各科教师通过“走出去,请进来”的形式,相互学习,互相交流,共同探讨新形式下教研工作的新方法,提升全体教师的教研水平,共享教学研究成果。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。各处室人员,各位老师,让我们以本次质量分析会为契机,立足本职,团结协作,本着“调整状态,重心下移,抓住常规,静心实做”的精神,聚精会神抓管理,一心一意提质量,就一定能够打赢质量攻坚战。