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党生活会个人对照材料优秀5篇

无忧文档网    时间: 2024-08-07 18:01:08     阅读:

对照材料可以帮助我们评估自己的工作进展,对照材料是我们提升工作质量的重要工具之一,下面是无忧文档小编为您分享的党生活会个人对照材料优秀5篇,感谢您的参阅。

党生活会个人对照材料优秀5篇

党生活会个人对照材料篇1

近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。思政部党支部积极组织党员同志对《意见》进行了深入的学习,通过学习,结合自身实际工作情况,做出以下对照检查,请同志们提出批评意见。

一、存在的问题

第一,在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上,都能与党中央保持一致,能够对党忠诚,服从党的领导,执行请示报告制度,不弄虚作假。但对照自身情况,在学习党的最新方针政策方面,还存在随意性和简单化现象,对于一些理论学习,缺乏提前的计划和安排,致使自己有时会跟不上新思想新理念。

第二,在敢担当、敢作为方面,自己很多时候做不到敢字的要求。在工作中存在好人主义思想,坚持原则不够。奉行难得糊涂思想,对于不是自己分管的工作。多数情况下一味认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

第三,在工作态度上,存在自信心不足、做事瞻前顾后等问题,尤其是在面对困难的时候,不能勇于迎难而上,缺少攻坚克难的勇气。

二、改进的方向和措施

对照自己的不足,在今后的学习工作中,我会进一步加强理论学习,坚定理想信念;排除人情干扰,勇于担当,敢于负责。具体而言,我将重点在以下几个方面做出改进。

第一,加强思想政治理论学习。要多读书,多学习,要充分运用马克思主义真理的力量,用党的最新理论成果武装头脑,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

第二,要真正做到敢担当,有作为。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。以后不管遇到什么困难,自己首先要有大局意识,要把自己所从事的工作、所承担的责任放在大局中去把握、去思考、去衡量,同时,要正确看待个人得失,努力做到不以物喜,不以己悲。作为一名共产党员,我需要多培养自己的胸襟与格局,要更加坚强、有韧劲儿的对待自己的工作。

习近平总书记一直非常强调担当精神,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就,要求干部要有铁一般的担当。我认为,作为政府工作人员,担当精神更是十分重要,只有自己勇于担当,敢于担当,发挥好模范带头作用,才能切实做好为人民服务的工作。

党生活会个人对照材料篇2

根据上级部署和(单位)统一安排,认真学习领会习近平总书记这一重要批示和各级指示要求,结合深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉把自己摆进去,认真查找四风问题。

作为一名共产党员,中*史专业毕业的党员干部,我对我们党辉煌历史和伟大成就充满了钦佩、充满了崇敬、充满了感情,真诚衷心希望我们党永葆先进性,团结和带领我们这个文化灿烂、文明源远流长的古老民族,实现两个一百年奋斗目标实现伟大的民族复兴。

党的十八大以来,中央出台八项规定,全党全国人民为之一振,感到耳聪目明新风扑面。前不久,习近平总书记就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示,纠正四风不能止步,作风建设永远在路上。我认为在当前改革攻坚进入深水区和社会环境不断发展变化的历史时期,是强化全党宗旨意识、纠正四风的应时之举,是加强党的作风建设、弘扬优良传统、纠治不良风气和惩治*的济世良方,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对凝聚全国各民族力量,为全面建成小康社会而努力,具有重大而深远的意义。我坚决拥护,坚决支持,积极投入。

按照习近平总书记的重要指示要求,结合深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,我以刮骨疗毒的决心,壮士断腕的勇气,贯彻整风精神,深入查找自己的行为之垢、思想之陋,切实把自身不足摆出来,存在问题剜出来,亮亮相见见光,并真切希望得到书记、副书记和各位同志的批评帮助,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以更好地胜任本职,更好地开展工作,更好地完成任务。

一、个人四风方面存在的突出问题

在查摆问题上,我本着*者迷旁观者清的认识态度,不断告诫自己一定要以白求恩精神为镜子,老老实实深挖细找,特别要注重从完成工作任务的不足中查找问题,注意领导同事的点评中发现不足,同时,在整理(单位)党委常委对照检查材料之时,个人也进行了对号入座的分析查找,归纳起来,我在四风上主要存在以下12类突出问题:

形式主义方面:自己内心里十分反对搞形式、务虚功、讲套话的形式主义,但在实际工作生活中却充斥着各种形式的形式主义,自己不知不觉中也搞了形式主义的东西。一是存在工作不实的问题。对分管的组织、宣传、纪检等工作中存在的问题,我在深入研究,深入思考,动脑筋想办法努力解决问题上下的功夫还很不够,有流于形式的现象,对照极端负责的白求恩精神,差距很大。比如:对待信访有时存在应付现象,对基层反映的五多一直没有找到有效的解决办法。二是存在学习抓得不深不紧问题。一方面,个人学习上为写材料而学的多一些,学习的系统性针对性和广泛性还不够,缺乏计划。另一方面,对部里干部学习抓得不实,每周三晚上的集体学习,在学习内容选择投入精力不够,传达文件多,集体分析领会少,有时过分依靠自觉,用了时间走了形式。三是存在推进工作力度不够的问题。分管工作客观上人少事多,但主观上还是往前赶的意识不强,有以会议落实会议的情况,跟踪督促抓得不紧,工作中出纰漏、慢半拍情况时有发生,经常受到领导批评,尤其工作的创新性、开拓性有欠缺,对照合格党员标准,差距很大。比如,对外宣传的关注度、敏感度不够,导致(单位)完成的一些亮点工作,对外宣传不及时,没有产生应有的效果上造成;再如,清明节纪念活动安排,事前了解情况不深入不细致,缺乏整体设计,造成现象被动。

官僚主义方面:这方面主要存在三个问题:一是深入一线调研不够。联系基层不紧密,深入基层一线了解实际不够,对基层实际困难掌握不多,有时影响了工作针对性。比如:对xx好多都不认识,而且主动熟悉了解的意识不强。二是主动担当作为不够。有两点,一方面,对基层反映的一些问题,特别是涉及多部门的,主动协调解决的意识不够,也有应付搪塞现象。比如,有些反映关于新建住房的有关问题,也只是反映给相关业务部门了事,后续跟踪不到位。另一方面,对单位一些年轻同志关心关注不够,我基本上没有主动问询过个人或家庭面临的现实困难,偶而了解到大家的困难,但尽力帮助他们克服困难的意识也不强,方法也不多,存在很大差距。比如:同事亲人生病、孩子小家庭困难多等主动探望、帮助解决的意愿不强烈。说心里话,这方面,我应该向左智明同志学习。三是行政监察工作开展不力。一方面,主动接受监督的意识还不强,主要是积极开展监察工作的主动性不够,没能与中心工作融为一体发挥应有作用,在物资采购、工程建设监督上存在不想管、不愿管的现象,挂了虚名。作为(单位)纪检监察工作的主要负责人之一,我应该承担主要责任。

享乐主义方面:自认为具有勤俭节约的较好习惯,在享乐主义上应该没有什么突出问题。细查存在以下三个问题。一是生活上比以前讲究质量讲究档次了。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中,总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点,希望食堂饭菜好一些,包括分管工作购买配发基本单位的文体用品也总是强调质量。二是工作上慵懒松口气的意识有所抬头。近十年来,我一直处在机关工作,现在有几个年轻同志开始顶上来了,个人产生了松口气的意识,总认为必须让年轻同志在实践中多锻炼,才能卓有成效、进步更快。所以,日常有些工作亲力亲为确实少了,加上个人喜静不喜闹,工作之余总想与家人在一起的时间多一些,尤其孩子不到五岁,正是粘爸爸妈妈的年龄,如果没有任务压着,主动加班就少了。三是处世上有怕得罪人的念头。对年轻同志办文办事方面的不足,有时碍于情面直接批评少,大多情况下都是点到为止。承办的一些纪检监察工作,感觉都是多年熟悉的同事,拉不下脸不愿较真,有时就得过且过了。实质上就是多一事不如少一事,贪图安逸的心理作怪。

奢靡之风方面:这是与享乐主义直接关联的问题,我认为自己无论是公务接待,还是个人消费,一直注意节约,奢靡之风应不存在。但细究起来有两个问题。一是存有奢靡之气倾向。我一直认为随着经济发展,适当改善提高生活是无可厚非的。自己讲质量讲档次的心理追求,没有只有更好,日常办文也有浪费现象,如果不受制约任其发展,就有可能演变成奢糜。二是自觉抵制奢糜之风的信心不足。当下,攀比之风日盛,奢华之场日烈,我感觉可能社会风气本就如此,或许是经济发展的必然,个人根本无力抗衡,索性听之任之,甚至不知不觉中就沉浸其中了。从这点上来讲,我们自己既是不良社会风气的受害者,又是推波助澜者。

二、存在问题原因分析

以上查摆的个人在四风方面存在问题,表现不一,症状多样。但自己的缺点不足肯定不止这些,还需要上级领导、同事帮我再找再查,切实找实在查彻底。仅就上述存在问题产生的原因,有主观的也有客观的,我认为主观原因是根本的,从根源上讲还是个人理想信念不坚的问题,是宗旨意识不强的问题,是党性修养党性锻炼不够的问题,艰苦奋斗意识弱化的问题。具体说:

一是从人性根源上讲,就是私心作祟。拿党内语言讲,即存在个人主义思想。人一旦有了私心,就不能正确恰当地处理公与私的关系,就会淡化宗旨意识,弱化责任意识,使自己在政绩观上发生错位,在权力观上出现扭曲,这是人性的劣根。私心重了,就会患得患失,不敢担当,甚至丧失党性原则,掉进形式主义、官僚主义乃至享乐主义的陷阱中去,走向毁灭。对照毫不利己专门利人的白求恩精神,才能更深切地感受到自己皮袍下面的小的危害性。

二是从素质能力上讲,就是功底不厚。一方面,自身理*底不厚实。理*底弱化,直接导致对社会发展变化和从事工作的规律性把握不到位,加上深入细致的调查研究不够,就会常常陷入主观主义,对事物的认知就会出现偏差。另一方面,素质能力不足。自己解决棘手问题的能力不高,面对矛盾问题,往往不能拿出切实可行有效办法,要么方法简单,要么不负责任地生搬硬套旧有经验,最后不自觉中陷入文山会海的形式主义或官僚主义泥潭而不能自拔。

三是从事业追求上讲,就是艰苦奋斗意识弱化。总认为,现在是经济社会,物质很丰富,吃喝用行讲究点,无可厚非的。说到底,还是享乐思想抬了头,如果不加以有意识地控制,任其发展将有百害而无一利。正如古人言欲如火,不遏则燎原。自身很多坏毛病和存在问题,都与艰苦奋斗意识弱化有关。艰苦奋斗意识弱化了,事业心进取心责任心随之下降,人就会变得慵懒,干工作就会讲条件多讲奉献少,讲享受多讲吃苦少,讲成绩多讲责任少,什么形式主义、官僚主义、享乐主义都来了。

三、今后努力方向和改进措施

一是进一步加强学习,不断提高自身能力素质。要通过学习,补钙强筋健骨。既要搞好个人学习,又要抓好部里的集体学习。进一步端正学习态度,强化主动学习、抓紧学习的意识,让学习成为一种自觉习惯。进一步深化学习内容,认真研读马克思主义基本原理,真正用历史唯物主义和辩证唯物主义思想武装头脑;加深对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟,不断提高自己的理论水平、思想水平和政治水平;更广泛地学习人文、社会、经济、政治、历史、科学等其他知识,不断丰富知识体系,开阔视野,增强本领。进一步注重学用思相结合,注意克服为学而学,学而不思,学而不用,学而不行的问题,要带着问题学,在实践中转化,在运用中提高,掌握工作主动权。

二是进一步加强党性修养,不断升华自身的道德品行。党性修养既是政治修养,又是个人品德修养,是每个党员干部的必修课。要严格按照两学一做学习教育常态化制度化要求,着力加强党性修养,不断锤炼作风,磨炼意志,提升人生境界。进一步坚定理想信念,纠正人生观、价值观、政绩观和权力观的偏差,摒弃官本位意识和个人主义的私心杂念,要把工作当作为党做贡献的事业、服务广大群众的平台。进一步强化党性原则和纪律观念,坚决做到四个服从,牢固树立四个意识。进一步培塑谦虚、文明、慎独的道德品质,保持平常心,诚实做人真实做事,善解人能容人,心胸坦荡,光明磊落,达到自觉状态。

三是坚持正人先正己,身体力行,做好表率。要求别人做到的,自己要首先做到。对个人存在的四风方面问题,坚持即知即改,从现在做起,从点滴做起,从自身做起,以身作则,率先垂范。对其他人查摆的四风问题,也要对号入座,我没有的要力戒,我有的要力改。要在服务基层中作表率,甘当小学生,多深入一线了解实情,倾听意见建议,职责内的立行立改,超职责的及时带上来落下去;要在廉洁勤政上做表率,严格要求自己,注重勤俭节约,杜绝铺张浪费;要在求真务实上做表率,克服名利思想,真正解决好我是谁、为了谁的问题,把心思和精力用到推进(单位)建设发展上,以实际行动推进(单位)作风建设取得实际成效。

四是进一步加强制度建设,努力营造健康有序的监督约束机制。有效的监督约束机制,是克服四风问题的根本举措。今后在工作中,我将结合本职,加快梳理(单位)各类制度,完善制度体系,不断加强组织建设,完善和规范党务、政务公开通报机制,不断加强纪检监察工作,探索拓宽监督渠道和方式,不断加强文化宣传,聚集更多反对四风树新风的正能量,为推进按制度管人、按制度管事、按制度运行的良性局面做出贡献。

这次围绕纠正四风问题,自我剖析对照检查的过程中,越发感到责任重大、使命重大,越发感到理论不足、能力不足,真诚期盼得到上级领导和各位同志的批评帮助,自觉接受大家监督,帮助我进一步提高思想认识,转变工作作风,激发我进一步振奋精神,与全部同志一道,加倍努力,团结一致,不断推进工作创新发展,为(单位)在新时代谱写新篇章做出贡献。

党生活会个人对照材料篇3

根据管理中心党委关于认真开好20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,xx所党支部及时做好会前准备工作,支委成员广泛征求了意见建议,班子成员之间严肃开展谈心谈话,并认真对照要求深入查找了支部班子存在的突出问题,分析了问题原因,明确了今后的改进方向和整改措施,现就支部班子存在的问题对照检查如下:

一、查找的突出问题

(一)贯彻上级党组织工作部署,落实“三会一课”等组织生活制度方面

贯彻上级党组织工作部署方面:存在重部署轻落实的问题。虽然对上级的工作部署能及时落实,但还有“雷声大、雨点小”的现象,致使一些工作浮在表面,出现前紧后松的现象。比如中心每季度检查反馈的问题跟进不够,没有及时督促部门或相关人员去落实;个别支委成员对上级部分规定及重大决策理解不深不透,执行不全面。

落实“三会一课”等组织生活制度方面:一是“三会一课”内容老套,没有新意。联系党员思想、工作和生活实际不紧,针对性不强。党课方式创新不够,形式单一,质量不高,只满足于时间、次数要求,内容缺乏创新,与形势的发展不相适应;二是党日活动开展不经常,没有按照“六个方面”的规范要求每月组织开展一次主题党日活动。到革命传统教育基地、红色教育基地和具有廉政特色教育基地接受洗礼不多。党员政治生日活动开展不及时,没有完全按照“四个一”内容来开展,有按季度过政治生日的情况;三是没有用心去谋划好组织生活,有随意性和主观性的现象,对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧,针对性不强。

(二)党员教育管理方面

一是对党员教育管理停留在“会议要求”上,没有注重引导党员树立正确的政治方向,充分发挥党员的先进性,帮助党员增强组织纪律观念,以致组织生活达不到党性锻炼的目的,如支部负责人在抓党建工作和干部监督工作中,也没有时时做到强调理想信念;

二是在组织学习时,大多根据上级要求进行,方法比较呆板、单调,有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。对新党员教育跟进不够,如20xx年四季度党建工作督导中,发现个别新党员对相关党的知识不够了解;

三是思想性不强,不能有效解决党员的思想困惑,对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响,从而制约了教育功能的正常发挥。

(三)联系服务群众、改进工作作风等方面

一是深入一线不经常。特别是xx站相对偏僻,支部班子整体习惯于坐在办公室电话了解工作情况,实地掌握、深入了解工作不多;

二是科学谋划工作缺乏。多于按部就班,工作上进取意识不强,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,创新工作、难题的新思路、新举措不多。如在“党建+”工作中,片面的认为难度较大、形式较多,没有按照相关安排及时分步实施,更没有创造性的去开展。有的支委成员缺乏大胆钻研的精神,导致工作只是应付性地完成,缺少亮点;

三是责任意识缺乏。个别支委成员对业务及日常管理不够精细,各个环节没有照顾到,职工还有不满意的地方。也有满足已有成绩,对于分管的工作在统筹部署、督促检查和推动落实上跟进的不够及时的情况。有的支委成员认为自己处在远离所部的独立站,对分管的工会、共青团工作关注少、研究少;

四是不能严格遵守劳动纪律。支委成员不同程度存在迟到早退现象,上班时间偶尔也会做与工作无关的事情。有的存在“一团和气”的思想。比如有时碍于情面,对有些同志违反工作纪律没能及时制止。

二、存在问题的原因

(一)理论武装不够全面。

虽然支部能认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,但成果转化不快,存在“挑食”主义,对与支部工作联系紧密的内容更关注,对其他领域的内容只是蜻蜓点水,以致党员对新思想、新理念掌握不够、运用不足;班子整体存在理论学习的主动性不强,没有正确处理工作与学习的关系,以忙碌为借口,以工作为理由,没有全身心投入到学习中。

(二)宗旨意识不够牢固。

支部设身处地为员工群众解决问题不多,成员中主动与司乘朋友打交道少,与员工交流谈心不经常,没有沉下心去了解职工群众的问题和难点。与地方相关部门联系不够紧密,也很少与沿线村民联系接触。

(三)组织生活坚持不够严谨。

严格遵守党内政治生活有关规定做得不够,如在“三会一课”、党员活动日等政治生活缺乏结合实际,创新性的开展,以致党性锤炼不扎实;支部班子能抵御社会上形形色色的诱惑,拒绝各种各样的围猎,但时刻以合格党员标准约束自己不够;支部成员践行社会主义核心价值观表率示范作用不强,在某些细节放松了要求。

(四)推动落实不强劲。

支部对解决党员队伍中存在的理想信念淡化、党员先锋模范作用不明显等问题,下的功夫还不够。党员领导干部“头雁”意识不强,表率作用发挥不到位,没有把责任担起来,把责任落实下去。支部班子整体存在内心有图安逸、怕吃苦的想法,满足于完成任务、应付检查,忽视了对一些小矛盾小问题的管理教育,还存在怕得罪人的“老好人”思想。

三、改进的方向和措施

(一)改进方向

从坚持“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等具体组织生活制度做起,以严格的党的组织生活,促进党内政治生活的全面加强和规范。着力解决组织生活不经常、不规范、不严肃、随意化、庸俗化、平淡化的问题,坚持求实创新,严格党的组织生活,发挥支部战斗堡垒作用,团结带领党员全心全意服务群众,为党的事业增添正能量。

(二)整改措施

1、充分认识组织生活的重要性,增强主动性。

一是把过好组织生活作为一件头等大事,做到思想认识上水平,工作盘子有位置,具体落实有制度;

二是注重党员在组织生活中的主体地位,增强互动性。让党员事先参与组织生活会的安排,集思广益,激发支部成员的参与意识,转化为每个党员的自觉行动;

三是紧密联系党员思想工作的实际,增强针对性。围绕发展和中心工作这个主题,内容上与单位实际相适应,与当前工作重点相衔接,与广大党员的思想现状相协调,克服重形式轻内容,重过程轻效果的倾向;

四是丰富组织生活的形式,增强实效性。继承、创新组织生活形式,变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式,切实增强组织生活的吸引力。

2、创新专题党课方式,增强党课活力。

一是创新主体,党课授课人由“领导、专家主讲”向“广大党员一起讲”的转变,从户内书籍视频学习转向户外实地体验的转变;

二是创新内容,实现“单一内容、单向灌输”向“主动学习、多元化教育”的转变。引领党员贯彻党的新思想和新理论,引导大家学习身边的先进人物,分享普通党员心得体会、工作经验等。通过身边人讲述身边事、身边事教育身边人的形式,触动每位党员的心灵;

三是创新形式。一方面实现“线上线下相结合,随时随处是课堂。”牢牢把握动态化、信息化条件下党员思想状况的新变化开展“微党课”,采取qq群、微信群、微信公众号等方式进行学习和交流。另一方面采取实地参观、听党史专家、红军后代讲党课,观看情景党课等形式来丰富活动载体,提高党员思想政治素质。

3、增强服务意识,不断增强支部班子的凝聚力和战斗力。

一是强化领导班子的团结建设,坚持集体领导,民主决策,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;

二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养,提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识,更好地为员工群众服务,密切党群、干群关系。

4、进一步改进工作作风,密切联系群众。

切实解决群众关心的热点、难点问题,树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作本领。

5、加强党员教育,增强党性观念。

一是坚持和完善“三会一课”、党员活动日、党员志愿服务、二五学习等制度和做法,重点抓好党的基本理论、基本路线、基本知识教育,同时,开展各种活动,坚定党员政治立场,加强党性锻炼;

二是加强党员人生观、世界观和党性教育,使党员与党组织保持高度一致,不为金钱所动,不为利益所惑,坚定听党的话,永远跟党走的决心;

三是加强党员廉政建设,树廉风、唱廉歌,引导党员带头遵纪守法,严格遵守各项规章制度,自觉接受群众监督,多做善事好事,做群众信赖的人。

总之,支部班子将以“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风,高标准、严要求落实上级组织工作部署,严格执行组织生活制度,充分发挥支部堡垒作用和党员先锋模范作用,为各项工作目标的实现提供思想、组织和作风保障。

党生活会个人对照材料篇4

一场自上而下的党的群众路线教育实践活动,已经在全党拉开帷幕。党的群众路线教育实践活动贯穿照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。通过对照党章、对照教师准则、对照中小学教师职业道德规范、对照改进工作作风要求、对照师生的期盼、对照先进典型、对照四风具体表现,在群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上,我认真深挖查摆自己存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想工作实际,认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与党的十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将个人对照检查情况报告如下,请同志们给予严肃认真的批评指正。

一、存在的问题

1、在工作作风上犯有形式主义的错误。就拿政治理论学习和教育理论学习来说都没有认真的去学、深入的去领悟而是流于形式、敷衍了事、应付检查。这样就导致想问题、办事情、做工作有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界提不到更高的层次,思考问题不能深入主题,抓不住核心。

2、没有用批评与自我批评这一法宝来检查自己和帮助别人。在生活和工作中总认为自己是对的、是完美的,别人的意见听不进去或者根本就不听。别人有缺点自己碍于情面也不给指出,当老好人。因而就照成自己得不到进步和发展,害己又害人。

3、工作上,对自己所定目标不高。作为一名党员教师,教育教学是我们的主要工作,在工作中应起模范带头作用。可是为应付各种检查,做表面文章多,临时做一些突击性的工作,以弥补平时工作的不足。一接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是想怎样做到最好,存有蒙混过关的想法,直接影响了工作效果。

4、平时细节做得不好。例如:遇到一些不合自己心意的事情,没有以一名党员的标准严格要求自己,没有管住自己的嘴,也和普通老师一样说三道

四、发些牢骚;再者就是在课余说些无关紧要的话来显摆自己,这样既影响了老师们的休息也有损一名党员教师的形象。

5、在教学工作中没有创新意识和进取心。总认为自己教龄长、教学经验丰富,一教就教不孬,因而对新的教学理念和新课标学得不深入、理解不深刻,教学方法得不到优化、致使课堂教学走了不少弯路,教学效果不显著。

二、原因分析

从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

1、对政治理论的学习的态度不端正,学习不深刻,流于形式,敷衍了事。平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。缺乏持之以恒的自觉性,没想法、没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观点和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界不高,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

2、对自身的要求不高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。没能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,没能换个角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助。

3、对自己的进取心还不够,特别是在创新能力与开拓进取方面还不积极。而我往往不争先,也不落后,做中庸之士,但有时又会太在意某些成绩,当自己困难时,虽然也想设法去解决,但入党时那种敢为人先的精神,而今已消磨了许多,有时还会觉得缺乏信心与勇气,做事容易受客观事物的影响。

三、整改措施

1、一定要给自己定计划,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业素养。

2、领导、同事、学生及家长既然信任我,我就应该努力挑起这付担子,努力把自己所教的班级搞好,使学校放心,家长满意,当学生的孺子牛,全心全意地为学生服务,做一个辛勤的园丁。

3、要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。

4、只有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生"自主、探究、合作"的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。

5、争做主人翁,决不做局外人,只要有利于教学,不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践。凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。

6、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不满足于现状,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚实的脚印。

总之,通过这次的教育活动,我努力使自己成为一名优秀的教师,时时处处用高标准、严格要求自己,勇往直前,为教育事业而无私奉献,努力奋斗。

党生活会个人对照材料篇5

尊敬的各位领导、同志们:

按照支部召开组织生活会的统一安排,近期我再次深入学习了党章、习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记在中央政治局民主生活会重要讲话精神和进一步纠正四风、加强作风建设重要批示精神。在认真学习的基础上,我通过与办公室同志广泛谈心、主动找领导征求意见等形式,紧紧围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面,联系自身思想工作实际深挖细查自身存在的问题,深刻进行党性分析和自我剖析,检视党性修养存在的差距和不足,明确整改重点和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。

一、查摆出的主要问题

在政治功能强不强方面:主要问题一是党员意识、角色意识和先进性意识还不强。有时忘记了自己的党员身份,面对有损党的形象的言行像旁观者一样不制止,面对歪风邪气像局外人一样不敢于坚决斗争,与习近平总书记全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德的要求还有很大差距,在党爱党、忧党、护党的意识急需要强化。二是组织生活会批评与自我批评的武器没有用好。主要表现在一方面自我批评怕亮丑,有些问题还藏着掖着不想说,怕在下级那里失了威信,怕在同事面前没了面子,更怕在领导心中丢了分数。

在作用发挥好不好方面:一是统筹协调作用发挥不够。多数时候是领导安排了什么才做什么,缺乏开拓精神,工作的主动性、积极性、责任感还不是很强。特别是对深化改革、创业创新方面的工作,不知道从哪里入手,不知道改什么、怎么改,没有履行好自己的职责,离一专多能的要求还有巨大的差距。二是引领表率作用发挥不够。不管是工作上、遵守纪律上都把自己混同于一般干部,没有在在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误。三是以文辅政作用发挥不够。政策研究方面为县委领导出谋划策做的不好,文稿起草质量不高,还不能把有价值的资料、有新意的设想、可操作的建议、能借鉴的经验贯穿于文稿材料中,不能准确体现县委的决策、思路、措施、要求和工作重点,以文辅政作用、参谋助手作用发挥不够。

在自我要求严不严方面:一是标杆树得不高。作风上有时比较散漫、松懈,没有严格以党的政治纪律、组织纪律和作风纪律来约束自己的行为,更没有在党性党风党纪方面为自己树立一个高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误,树高线守底线做的不好。二是慎独慎微意识不强。一个人内心不守规矩,行为就不会守规矩。自己对一些小事小节的危害性认识不足,从小事入手,从小节做起,防微杜渐、警钟长鸣的自觉性不强,与习近平总书记始终不放纵、不越轨、不逾矩的要求还有很大差距。

二、产生问题的原因分析

对照三严三实和忠诚干净担当的要求,深刻反思自身存在的突出问题,主要是自己在世界观、人生观和价值观总开关出现了问题,放松了理想信念的坚守、放松了宗旨意识的强化、放松了党性修养的升华、放松了规章纪律的约束。

1.放松了理想信念的坚守。习近平总书记反复强调,理想信念就是共产党人精神上的钙。回想当时入党的经历,可以说是懵懵懂懂,为入党而入党,思想深处对为什么入党并没有搞清楚。工作后,也参加了不少的学习教育实践活动,从三讲、三个代表重要思想、先进性到创先争优等等,但没有一次能够系统地学习党的最基本的著作,在实际工作中也对学理论感到很茫然,党得那是高级领导干部的事,缺乏应有的主动和自觉,对党的理论、宗旨、方针、政策听起来好像都知道那么一点,但让自己说出个所以然来,却是一无所知。在现实生活中,对四大危险、四大考验没有深刻领悟,自觉抵制四风的弦绷得不紧,心不静、气不沉,没定力,特别是看到党内和社会上存在的一些如腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等问题,对自己的选择生出了更多的迷茫,由此出现了信仰危机,进而影响到了自己对理想信念的坚守。

2.放松了宗旨意识的强化。自己出身农村,虽然没有挨过饿、受过冻,但父母都是农民,自己也会做些简单的农活,自我感觉与农民群众有深厚感情。后来随着工作调动和工作条件的改善,自己的思想也慢慢发生了变化,干工作的精气神没有过去那么足了,尽管内心深处有想为群众做些事情的想法,但给自己留下深刻记忆的东西少了,对群众的感情渐渐淡漠,觉得自己有了一定的知识和经验积累,自以为对群众很了解,实际上已同群众拉开了距离,少了甘拜群众为师的精神,进而在思想上模糊了我是谁;跟随领导下基层调研时,也是泛泛地听一听、转一转、看一看,仅仅是增加了一些对基层现状的感性认识,并没有什么实质的收获,对群众真正的所思、所盼、所想并没有了解掌握多少,远了干群情谊,进而模糊了依靠谁;现在下基层出门有车代步,不用以前那样骑摩托车,通讯手段也更先进了,按理说联系群众、服务群众更方便了,但事实上自己与群众的感情不那么紧密了,对社会上存在的一些明知不对的现象见怪不怪了,做工作想问题时总是对上负责的多,对群众的切身感受考虑的少,甚至有时候对群众的疾苦和诉求视而不见,缺少了衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声的情感,已经在思想上模糊了为了谁。

3.放松了党性修养的升华。自认为自己有一定的工作经验,胜任工作还是可以的,这次深刻对照检查、深入剖析让自己猛醒,工作经验不等同于党性修养,而且党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。最直观的表现,就是往往把把工作当成硬任务,把学习变成软任务,没有完全把求真务实的本质要求贯穿到工作实践中,不能对自己的世界观、人生观、价值观这个总开关问题进行修正。改造主观世界的过程不是一朝一夕的,而是伴随始终的。之所以形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,在成长过程中会有不同阶段、不同程度地传播、侵蚀和显现,就在于放松了不停顿的主动思想改造,这是自己在今后工作中特别需要注意防范和克服的。

4.放松了规章纪律的约束。徇己之心初,则至公之理乖;贪仕之性彰,则廉洁之风薄。以前总觉得自己只要把工作做好,其他小节无伤大雅,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,按党章规定办事做得不够好,自觉学习各项规章制度、遵守各项规章制度还有很大的差距。

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