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最新志愿活动策划书模板7篇

无忧文档网    时间: 2022-05-30 11:44:16     阅读:

只有对活动策划有具体的分析安排,才能让活动的举办更成功,职场人懂得活动策划在制定的时候有哪些需要注意的方面吗?以下是无忧文档小编精心为您推荐的最新志愿活动策划书模板7篇,供大家参考。

最新志愿活动策划书模板7篇

志愿活动策划书1

活动主题:传递爱心,关爱老人

活动目的:让同学们拥有社会实践的机会,让同们体验帮助他人的快乐,同时也是为了传递爱心,让老人们感受到关同学们爱的温暖,促进青协的成熟,为青协以后开展工作积累经验。

主办单位:团总支科技实践部青年志愿者协会

参与人员:青年志愿者协会干部及其会员。

活动地点:端州区黄冈镇敬老院

活动时间:xx年5月23日(星期日)上午

活动注意事项:

1,参与本次活动的人员必须遵守主办方规定,自觉自律,听从安排,牢记自己的身份,代表学校代表青协,努力展现当代大学生的风采

2,参与自此活动的人员不允许无故缺席或者无故迟到

3,在活动现场不允许随意离开现场,吃零食等与活动无关事项。服从领导,遵循调配,做好自己本职工作

4,会员及工作人员必须携带相关证件

活动构成:

1,策划阶段

2,宣传与外联阶段

3,招揽会员阶段

4,活动筹备阶段

5,活动正式进行阶段

6,活动结束及后续工作阶段

前期策划:

1,xx年5月7日,由负责活动的干部组成小组,由活动总负责人与院长、和其他工作人员沟通交流,得到相关信息,并且做好相关记录;

2,xx年5月8日,由会长团成员构成策划小组,对此次活动进行认真的讨论,并且交由会长具体策划;

前期宣传与外联阶段:

xx年5月2日-23日,由青协宣传部负责传海报,于2日粘贴在学校宣传栏,在宣传海报上要打出活动的相关信息,并要注意打上主办方即青年志愿者协会的名字;外联部具体负责外联工作,工作有难度,必须要澄清这一点。为防止由于外联工作影响总体工作的开展,会长团可以适时成立外联特殊小组,在全体干部内,进行整合,在每个部门人手充足的完成本职工作的前提下,可以邀请其他有能力与意愿的干部加入外联特殊小组,加入外联工作。

会员的招揽: xx年5月9日,由青协理事会负责从之前的报名表中选定此次参加的会员,会员总数为25人,通知相应的班负责人,由青协义工部负责划分为5人为一组,每一组选出一个组长负责与青协干部联系,每组出具关于探访敬老院的活动节目策划书;

前期筹备:1,xx年5月11日晚上,由青协组织部负责收策划书,并且择优选取三份策划书,由理事会负责通知选出的组员开始排练节目,节目的跟进由义工部负责,同时有干部构成的组员开始排练自己的节目,节目的策划和排练由青协义工部负责;

2,xx年5月2日晚上,会员和干部进行首次的节目彩排,由会长团还有青协义工部干部构成的成员对节目进行评价并且提出不足,同时及时改进节目内容;

3,xx年5月8日晚上,会员和干部进行第二次的节目彩排,由会长团还有青协义工部干部构成的成员对节目进行评价并且提出第二天该注意的地方,同时对活动参与人员进行注意事项的培训,交待活动的详细信息,同时交待参与活动的成员携带相关的工作证和登记证;

活动流程:

1.全体活动参与人员于早上8:00在银信楼门口集合,由秘书部负责点名签到;

2.由青协宣传部负责活动全程的拍照;

3.由会长团人员带队,8:10从学校门口乘坐校车向敬老院出发;

4.全体活动参与人员于8:40进入敬老院,了解熟悉敬老院的情况。8:50开始, 除组织部人员留在活动场地安排表演的道具,其他人员逐渐深入跟进,主动接触老人,可以采取分小组的形式,要尊重老人的习惯,在接触的过程中,可以派发我们的慰问品,更重要的是要给他们精神上的安慰,并在老人允许的前提下,帮助做一些事,如清洁工作等,各小组还要发挥主动性和积极性,创新服务形式,注意处理突发情况,在散步的过程中与老人聊天,接近老人,让老人感受到亲切感;并了解他们的生活,存在哪些需要解决的问题。

志愿活动策划书2

一、活动背景:

为了帮助特大旱灾地区受灾农户渡过用水等生活危机,我xx学院法学系和管工系联合举行此次慈善募捐活动,志指希望能够在社会和学校中引起共鸣,为西南人民尽献一份绵薄之力。

二、活动主题:爱满禾城·情系大西南

三、活动目的:奉献爱心,为西南人民送“春雨”

四、活动组织机构

一主办单位:xx市红十字会

二承办单位:xx学院xx学院xx级管工类和法学类

三协办单位:xx街道xx社区、江南摩尔、xx市好又多百货有限公司、xx电脑城

五、活动参与主体:xx学院xx学院xx级管工类和法学类志愿者

六、活动时间、地点:

3月31日——xx街道西马桥社区

4月1日——江南摩尔

4月10日——华庭街

七、活动流程

1前期准备

⑴确定策划方案、活动具体内容;

⑵分配具体工作、把工作落实到个人;

⑶联系各个单位,包括活动场地联系、红十字会方面、学校方面、新闻媒体等;

⑷制作宣传海报、横幅、印刷倡议书;

⑸经费预算。

2活动主要内容及具体安排

⑴宣传工作:分发宣传倡议书、悬挂横幅海报、现场讲解、海报签名,拍照等;

⑵募捐工作:管理募捐箱、对募捐款项的保管;

⑶后勤工作:准备工组人员的三餐、矿泉水等;

⑷新闻报道工作:联系新闻媒体、撰写新闻稿、整理照片等。

3后期工作

①相关负责人进行捐款资金清点核算登记;

②将相关资金转交由红十字会;

③联系媒体进行后续的报道;

④做好工作总结。

八、工作分配

①各班组织委员负责募捐当时的人员安排具体总负责;

②各班文娱委员负责海报,横幅等制作具体总负责;

③倡议书撰写印刷、后期新闻稿、照片整理、电子书制作具体总负责;

④安排一人负责进行学校海报张贴、场地申请的审批工作活动总负责。

九、注意事项

①由各班班长或组织委员组成募捐活动进行时的临时负责小组,主要负责和协助各募捐场地之间的联系、突发状况沟通处理以及其他相关工作;

②活动募集资金必须做好登记及保护工作;

③本次慈善活动全程都将由市红十字会陪同完成;

④活动经费由各班平均分摊。

志愿活动策划书3

一、活动名称:旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动

二、活动目的:为了进一步推进我校环保绿色活动的开展,丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提高大学生综合素质,使同学们能够真

正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,学生们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名教师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的学生们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。

三、策划主办单位:外语系团总支 外语系志愿者协会

四、活动对象:外语系全体同学

五、活动时间: 4月14日—5月7日

六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

七、活动流程:

1:准备阶段

(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及学生们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。

(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

(3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。

2活动阶段:

(1) 由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。

(2) 将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。

(3) 各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。

(4) 由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

(5) 每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。

(6) 作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。

(7) 义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和学生们的成长略尽绵薄之力。

3、活动后期

(1)将捐献的过程及教师与学生们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站,飞信等,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。

(2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

八、奖项设置:

按义卖善款金额高低,以小组为获奖单位,分别设置为一等奖1名,二等奖3 名,三等奖5名,优秀奖若干,并对参赛获奖选手发放五四证书。

志愿活动策划书4

一、活动背景:

高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历,都具有不同的意义,但是在高三的时候我们都有过迷茫,有过烦恼的时候,我们为高考而担心,为填报高校、专业而苦恼,相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式,以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围,但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次,网络在恩平尚未完全普及,或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用,这也限制了在校高中生获取相关信息。因此,经历过高三,跨过高考,体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。

二、活动目的:

分享青春,传承感恩,奉献家乡

三、活动形式:

1、调查问卷

为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷,并于恩平各高中主要是恩城的中学发放,统计并分析问卷,以确定交流讲座的具体内容。

2、交流会

根据问卷调查结果,以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。

3、咨询会

为了能更好地帮助高中学生,在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询,

4、出书活动

利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书,以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。

四、活动时间:

即日起至20xx年暑假前

五、寒假活动安排:

1.构建团队小组

2.派发调查问卷

3.开展讲座及咨询会

4.出书活动的筹备工作(主要分5个阶段)

第一阶段:组成核心工作小组,进行前期准备。

前期准备包括:

1、确定书的具体内容安排

2、建立网络信息平台,包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项

第二阶段:确定各个分块负责人,各分块负责人招募活动人员;逐层分工;

1、高考备考篇

2、高校招生制度

3、高校风采

4、专业介绍

第三阶段:具体工作人员按照自己的任务查找资料,准备书稿;(寒假结束之前)

第四阶段:阅稿、选稿、编辑排版,完成电子书稿;于寒假开展,组成编辑委员会对书稿进行讨论修改,对书的排版等进行设计,出电子书稿

第五阶段:联系印刷,成书

志愿活动策划书5

借3.15消费者权益保护日,普及消保知识,让群众懂得用法律武器维护自己的权益,规范商家市场,为和谐社会会作贡献。

一、活动目的:

3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。

二、活动主题:

“情暖3·15携法同行”

三、活动时间:

20xx年3月

四、活动地点:

湖南师范大学二里半校区

五、活动对象:

湖南师范大学在校大学生

六、主办单位:20xx年“3·15消费者权益保护日”大学生志愿活动策划

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

七、负责人员:

曹乐

八、活动内容:

(一)前期准备

(1)法学院青年志愿者协会展出海报一张,在木兰路展出。

(2)确定活动参观人员、准备好相关事宜。

(4)进行场地申请与批准。

(二)活动中

1、开展法制宣传;20xx年“3·15消费者权益保护日”大学生志愿活动策划

2、进行义务讲解;

3、宣传部做好跟随拍摄工作

(三)活动后期

1、活动后期宣传,包括新闻的发表、照片的整理等。

2、写好活动总结,发到总会邮箱。

志愿活动策划书6

一 活动背景 :

从1985年12月17日,联合国大会通过4//212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每一年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。而今年的国际志愿者日之时,我校也正好在开展以仰望星空,脚踏实地社会责任感教育为主题的团组织活动,以此为契机,我班特组织此次志愿者服务活动。

二 活动目的 :

通过此次活动一方面可以响应此次志愿者日,另一方面,使我们能够求真务实,身体力行,扎扎实实的从实事做起,一步一个脚印,脚踏实地培养能力,培养社会责任感。

三 活动简介 :

我班计划于20xx年12月7日上午组织班级志愿者去图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

四 活动主题 :

从身边做起关爱精神家园

五 活动过程 :

1 前期准备 :

(1)班级召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,全班根据任务轻重,分为三组,并确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

(2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸,并准备好打扫图书馆的相应工具。

2 活动现场 :

(1)上午八点整所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

(2)各个小组按序轻声进入图书馆三楼,按照既定分工,开始志愿者服务工作:第一组(13人)负责整理书架上的书籍,第二组(13人)负责打扫图书馆三楼的卫生,并擦拭书架上的灰尘,第三组(4人)负责向在图书馆自习和借书的同学发放宣传单,使同学们能够文明借书和自习。

(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全班同学在图书馆前合影留念。

3 后期总结 :

(1)各个小组上交活动心得和相关照片,负责人汇总之后写出活动总结,上交学院相关部门,同时上传至班级群共享。

(2)将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享,使得大家共同进步。

(3)宣传委员负责写一篇新闻稿,以扩大班级在全校的影响力。

六 活动应注意的问题 :

1在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

2应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

3活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

4在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

5在向同学们宣传时应保持友好态度,不得和其他同学以任何理由引发冲突。

七 预期效果 :

通过此次活动,一方面加大了同班同学之间的合作意识,树立从身边小事做起,服务同学,进而培养自己的`社会责任感;另一方面,通过我们的志愿服务,使得大家今后能够在图书馆更加文明的自习或者借阅书籍。

八 经费预算 :

打印宣传纸:1x1元=1元

九活动地点及参与者 :

活动地点:武汉科技大学青山校区图书馆

活动策划:吴兴思 xxx xxx xxx

活动负责人:xx xxx

参与者:武汉科技大学管理学院工商管理132班全体同学

志愿活动策划书7

一、活动前言

伴着春回大地,我们南昌大学第四届志愿服务文化节也随之来临,人文学院青志协参与其中一部分活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的,将积极地参与、举办其中的活动。

二、活动主题志愿梦,昌大心

三、活动目的

1、 丰富学生们的课余生活,给予展示个人才华的机会,在学校营造积极向上的氛围。

2、 通过本次活动,全面展现当代大学生的志愿者风采,积极地传达志愿精神,引导同学们跟着志愿服务的脚步前进。

3、 提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的交流与合作、团结与进步。

4、 通过本次活动,积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象,扩大人文青志协的影响力和号召力,及促进协会内部成员整体素质的提高。

四、活动对象

南昌大学人文学院全体学生

五、活动时间

1、 4月13日---4月18日下午6时

2、 活动时间:xx年4月13日至4月24日活动地点将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室手语风采大赛活动分为初赛和决赛,初赛时间为4月20日晚6:00,决赛为4月24日晚6:00,比赛地点为四栋三楼学生活动室。

六、活动准备工作及人员安排策划

1、 志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。

2、 咨询部负责将策划发达至各班级。

3、 文艺队做好活动宣传工作。

4、 策宣部负责活动的策划和总结。

5、 剩余部门做好其他各项工作。

七、活动内容

一)“爱在指尖”手语风采大赛(必须配有音乐)

1、比赛形式:参赛选手以团队形式(团队形式4—6人,选取队长一名,报名时请注明)参与手语展示表演。各自队伍自行编排手语相关节目,以手语舞蹈、手语话剧等形式进行表演,具体形式自定。

2、 评分标准总分100分,具体如下:手语表现(40分):动作准确,有配乐的要跟上节拍,流畅统一;表演形式(20分):表演形式创新,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容;现场感染力(20分):表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛;队形(10分):队形变化自然、流畅;着装与精神面貌(10分):精神面貌良好,服装整洁。

3、奖项设置一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品,一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛

二)“公益就在你我身边”公益作品征集大赛

1、形式将报名表、作品交至4栋117

2、 作品类型公益作品:手工艺品,主题与公益环保或爱校兴校有关,如模型、彩绘等,鼓励废物再利用。公益剧本:公益广告剧本、公益短剧剧本均可,剧本字数在xx字以内。(公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频)

3、 作品要求

1)以公益、志愿、昌大梦等为主题,全面展现昌大学子积极向上的风貌,体现当代大学生的责任感和时代性。

2)参赛作品要求原创,并附上相应的文字注释。

4、评选方式手工艺品:组委会将组织手工艺参赛作品进行展览和大众的投票,评选出优秀作品。公益剧本:组委会将邀请专业老师、学生评委参与剧本评定,并及时公示获奖作品。

5、参赛说明

1)主办单位有权使用作品,并根据需要对作品进行修改;

2)参赛者作品提交数量和类别不限;

3)可以组队参赛,但团队参赛人数不得多于四人(注明团队和个人)。

6、奖项设置一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品,一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛。

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