这首诗里有我作文5篇
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这首诗里有我作文篇1
宽容，似一缕温暖的阳光，将丑陋与黑暗的世界照亮；宽容，似一杯醇酒，将焦渴贫乏的心田变得温润芳甜；宽容，似一曲歌，唱响生命的乐章，导出人生的辉煌……宽容，更像是一首诗，蕴含人生的哲理，诠释着生命的真谛。
宽容，似首诗。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”宽容，使人学会了冷静、镇定与忍让，缩减了人们之间永恒的距离，消减了人与人之间的隔阂。宽容，还架起了沟通你我心灵的桥梁，使我们在与他人相处的道路上，畅通无阻。
宽容，似首诗。正如冬日的早晨，拥挤的十字路口，两辆车追尾了。肇事者立刻下了车赔礼，而受害者却微笑着挥挥手，前面绿灯刚好亮了，两人对视一笑，驱车驶向远方……有人主动承担自己的过失，也有人，大度地选择了原谅，那，就是宽容。是它，在那严寒的冬日，给我们以温暖和友爱。
宽容，似首诗。“海纳百川，有容乃大。”这首诗，应有海一样浩瀚宽广的胸怀。它，是沟通心灵最纯粹的语言，它有着无与伦比的魅力，世界任何一种语言都不能与其媲美，这首诗，应有山一样的雄伟，有山一样的气度，它能在天地之间挺立，，却也能无惧天地之间的任何风雨的洗礼。
宽容之心，人皆有之，只是随着普世价值的同化，那份宽容渐渐远去，被遗忘，被抛弃，最后消失在尘世的车轮里，无声无息……所以我们应该保留人性中最本真的东西，对于犯过失者予以包容、理解、尊重，便是最好的礼物，最动人的话语。向他伸出一只手，不顾自己的私欲，扶他一把，那么，两人之间彼此信任、会心一笑，便是宽容最大的魅力，
宽容，像一首诗，简短而隽永，朴实而美丽；宽容，像一首诗，平凡而温暖，简单而生动；宽容，像一首诗，舒缓而欢快，平实而又精彩！这首诗，是最美妙的心灵的呼唤，是最动人的性情的回归。所以让我们手牵着手，肩并着肩膀，心贴着心，以宽容的姿态迎接更加美好的未来！
这首诗里有我作文篇2
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
每每读诗，总有一股力量在召唤我，在召唤我。令疲惫不堪，昏昏欲睡，没有奋斗目标和方向的我，为之精神一振。诗中牧童天真烂漫，无忧无虑，小手握着绳，缓缓向山那边走去，绳子中间一定垂落在地。牛瞳中并不是屈服恐惧，却是无尽的安详。夕阳西下，恬静的麦野中，只留一大一小两身影，小小的人儿，吹起手中的叶子，一切都陶醉在这悠悠乐声里，竖耳倾听，不时有“哞，哞”声夹杂其中。
向往这种淡然，享受那样的坦然，心中或有万千斤重石压着，累至窒息。受够了生活的压制，我们拥有美满的家庭，美丽的社会，美好的一切，在我眼中，找不出美中不足，而它似细虫一样一直填塞着我的心，布满疮痍。它可能在我奔跑的道路上，放了一块小石子，我没有爬起来，我选择去接受这个被迫的现实。重新站起来，只是内心却留了一个可有可无的空白选项。在这个大千世界里，随波逐流，漫无目的。那份可贵的向往也被这虫子吞噬殆尽。我讨厌虚伪，讨厌为什么不去追求本就应当属于你的.，被这个，被那个所束缚，被囚禁在心灵的牢狱中，我要名正言顺地把它夺回来，永远。让我感到轻松的那个环境，也只是过往的浮云，那瞬息万变，更加深了我的追求，我的坚定。我明白，我要拥有它，使它融为我内心的一部分。
失去，再拥有；再次失去，重新拾起，不断重复着，用渴望、不甘，燃烧平静的心，煮沸，恢复活力，我的信念，在一次又一次的分裂中，变得更坚定。
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”我向往着这种意境，自由、潇洒而又无忧无虑。
这首诗里有我作文篇3
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”数枝梅花，王安石没有写她们的形态，反而着意于“暗香”，因为这“暗香”的背后是凌寒独开的傲骨与不畏艰险的崇高品质。在这首小诗中，梅花已是一种意象，是作者人格的化身，表达了不屈于命运艰险的决心！
意象在文学作品中并不少见，它通常蕴含着难以具言的形象，寄托了作者的思想感情。在《故乡犬吠》中，犬吠声为线索，贯穿全文，通过这声声犬吠，我们仿佛顺着作者的思绪回到了那个淳朴的乡村，领略那份浓浓的故乡情。“站在这座城市的高高的额头上，我拉长目光远眺故乡，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墙黑瓦，以及黄昏时分黄犬迎接落日的声声吠叫，正将一个异乡人瞳孔里的苍茫放大” 最后，在异乡的黄昏中，故乡的犬吠又唤醒作者对故乡深深的眷恋。犬吠同时又是一种意象，象征了作者日思夜想的.故乡，寄托了作者对故乡无限的思念。我们也感受到了犬吠寄托着的那份渗入灵魂深处的对家乡的热爱。
意象其实并没有多么高深玄奥，它只是一种或多种情感的载体。它可以是一本的书，一座儿时的窄桥，一盏陪伴许久的台灯，但却承载着无数情感。在脑海中澎湃的难以具言的如潮思绪，可以通过意象得以宣泄。
其实意象就在生活的咫尺之间。一片普普通通的落叶，也能蕴含着毁灭与新生！我们的生活并不缺乏诗意，一切美好的事物都可以是生的意象，就像是诗与远方，多么令人向往，洋溢着对生活的热爱与希望。只要打开心灵的窗户，每个人都可以来一场精神上说走就走的旅行！
这首诗里有我作文篇4
“发考卷啦！”不知是谁高呼一声。已经初一的我，也算经历过大大小小各式各样的考试，算个考场老手。“诶，80分。”我叹了口气，定定看着这个曾相识的分数，但心态却截然相反。思绪慢慢飘回到三年前，那场考试，那个令人悲伤的分数，以及我那特别的收获…… ――题记
考试我认为就是证明自己检验自己的一种方式，但那一次，那一个80分，令我明白了一种别样的人生哲理――对考试宽容，那种宽容像一首韵律欢快、甜美的诗，令我豁然开朗的诗，为我指点迷津的诗。
天灰沉沉的，哭丧着个脸，淅淅沥沥地下着小雨，掉着泪。诶，真怀疑老天抄袭我的心情。我落寞地走在回家的石子路上，耳边一直回荡着老师的话语――管思涵，最近你的成绩下滑得很厉害，这么简单的试卷才考了80分，都要倒数了……“啊！”我捂住耳朵使劲摇了摇头想驱散老师的魔咒，但她那张愤怒的脸庞怎么也不肯离开我的脑海。我抱住头蹲在雨帘中，泪水不受控制地滑落……我不算个好强的女孩，但一直浸在“好学生”光环里的我，“80分”无疑毫不费吹灰之力地推到我，推碎我那玻璃心。
我突然站起来，发疯似的冲回家，冲回属于我的小窝，安抚安抚我受伤的小心脏。倒在属于我的大床上，脑海中不经意浮现出往日没考满95分，父母那副凶狠样。不受控制地我又想到同学们议论我分数的情景……窗外雨越下越大，雷公电母也来助阵，这声音听在我耳中，就像无情的嘲笑，讽刺极了……突然我眼前一黑，“某某中学一女学生考试没考好跳楼自杀”这个标题一下子蹿到了我眼前。我感觉此刻心口非一般疼，一种从未有过的恐慌感油然而生……
事后我的心情也慢慢恢复，荒唐的想法一一跟我说“拜拜”。我静下心来，认真思索这个80分，一个字眼“宽容”不合时宜地冒上心头，“是啊，给80分一点宽容！”我开心地大叫起来。那一刻“宽容”就像一首恬静的诗，一点一点抚平心头的涟漪，像给我吃了一颗定心丸。
那一次，我沉淀多时以后，自学了“宽容”学会给80分一份宽容，给自己一个试错的机会。现在回过头一想，为什么女学生会因为一个不满意的分数而离开这个美好的世界？归根结底，她不够宽容，她没有良机拜读“宽容”这首诗。现在我学会了宽容，学会给任何事物一个宽容的机会。
我漫步在回家的路上，天气很好，万里无云，那条石子路经过三年的磨练，越发圆滑，也许它也拜读过“宽容”这首诗。此刻80分的试卷如同浮云，它会是我登上成功的一个垫脚石，这都感谢那首诗，那份“美丽”的宽容。
宽容，是一首人阅人爱、脍炙人口的好事！
这首诗里有我作文篇5
问苍茫大地，谁主沉浮？论不朽名诗，我选《钱塘湖春行》。
话说这《钱塘湖春行》，这首诗可真是集造化于一身，首先它的作者便是一位名传千载的诗人白居易。
这白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。唐代伟大的现实主义诗人。他的诗没有华丽的修饰，有的只是平易通俗的名句。有“诗魔”和“诗王”之称。
话说一个晴朗的早晨，白居易欣然起行，来到门外。自以为是一个旅游的好天气，于是，他悠悠的拿起自己的行装，朝西湖走去。
来到那孤山寺的北面，向贾公亭的西面行去，湖面春水与两岸齐平，江面开阔，太阳，大树映入湖中，好一个人间仙境。来到幽深的树林，那温暖的阳光透过茂密的树林，便有星星点点的小光点出现在地面上。这时，早早归来的黄莺争相飞向向阳的大树，那新来的燕子衔着春泥正在筑巢。好一副诗情画意的景色。
闭上双眼，眼前仿佛一片五彩斑斓，繁多而鲜艳的花朵渐渐迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遥看近却无”的一丝春机，却能遮没马蹄。
白居易喜爱这湖东边的景色，所以使他有一种强烈的不满足的感觉，尤其是对那绿色杨柳荫下的白沙堤爱不释足。那里引人入胜。
我爱这首诗，特别是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的繁忙和“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的想象。
我喜欢这首诗，而我也正想趁着这宝贵的初春时节像白居易将自己对美丽的风景的喜爱，对自然之美的热爱书写下来，记录下来那属于自己的美好时刻。
