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2024年总结小作文通用7篇

无忧文档网    时间: 2024-07-26 15:01:06     阅读:

丰富的写作素材是成功作文的基础,通过写作文,我们可以探索未知的领域,发现新的可能性,下面是无忧文档小编为您分享的2024年总结小作文通用7篇,感谢您的参阅。

2024年总结小作文通用7篇

2024年总结小作文篇1

有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果(累累的)秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。 冬天到了,大部分花草已经凋谢了,惟有松柏还在那里亭亭玉立。北风呼呼地刮着,河面上听不到青蛙的叫声,[草丛中看不到蚂蚁的身影],小动物都冬眠了。它们为我们让开空间,[让我们在冰上滑来滑去。] 雪是我们盼来的。[给山坡披上了银披风];雪洒在树上给树镶上了一层白花边;雪落在房顶上,给房顶铺上了白毯;雪落在了田野上,给禾苗盖上了大棉被。[到处是银装素裹的世界]。 我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充满了欢声笑语。 雪停了,太阳公公拔出云雾探出头来,为雪镀上金黄。雪立刻金光闪闪,美丽极了。 [啊!美丽的雪,你的心灵是那样洁白,我忘不了你的美丽,忘不了你给我们带来的欢乐,更忘不了你将为小麦丰收做出的贡献。] 教师简评:小作者在文中把用雪装饰过的山、树、房顶、田野运用比喻的手法描写得形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的乐趣等特征,字里行间流露出对雪的赞美之情 。感情细腻,描写恰当,是一篇成功的佳作。努力吧!明天属于你!

2024年总结小作文篇2

“赵睿一,你的语文考了93.5分!”我刚踏进教室门,就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93.5分?这怎么可能呢?自从上了三年级,我的语文成绩从来没下过95分,这次期末考试题并不难,对于我来说,成绩上98分是十拿九稳的事,怎么会只考93.5分呢?一定是她谎报“军情”,想吓唬我!

可是当有人说我考砸了,我的心里肯定不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去问老师,我的语文到底考了多少分。的的确确,93.5分是我的真实成绩,分数低的主要原因是作文被扣了6分,这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”,我在试卷上写的这篇文章曾发表过,所以我十分自信地写了上去,怎么会被扣六分呢?一定是老师改错了,我很不服气。

终于发试卷了,我正想拿着试卷去找老师评理时,一眼扫到写作要求:“通过一两件具体的事例来写。”哦!我恍然大悟,心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过,但所写的几件事中,没有一件事是具体描写的,不符合这次考试的'要求。

唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,没有好好审题。我不再抱怨,我感谢老师,是她给我敲响了警钟,是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中,她让我记住了:即使是一样的作文题目,也不一定能写同样的文章。做作文也好,做其他题也好,关键是“审题”,只有按要求做题,才能得到理想的成绩。

这次期末考试,我是不幸的,作文考砸了,导致我没有评上三好学生;但我更是幸运的,我收获了很多。

2024年总结小作文篇3

作为人力资源部的招聘专员,在招聘环节上有许多值得自己注意的问题。

首先,工作流程中的第一步,用工申请,各部门经理每月在10日之前应该将用工申请提交给人力资源部,这样方便招聘专员做出这个月的招聘计划,以便及时尽快完成招聘任务。

其次,面试的环节,这里分为两部分,第一部分是招聘专员对于应聘者的基本信息的掌握,和对于应聘者外在的一些条件的观察、了解;第二部分是部门经理通过沟通对应聘者的一个初步的了解来决定出是否符合岗位的用人标准。这里需要部门经理做一个果断的决策,用或不用。犹豫不决的后果就是我们给应聘者一个不可靠的形象,甚至对于整个公司信誉度的一个怀疑。

再次,人力资源部是服务和管理于一体的部门,在对于厂家办理入职的过程中,招聘专员需要确定厂家手续是否齐全,为以后的工作免除后患。这里希望部门经理可以跟厂家供应商做出良好的沟通,协助人力资源部,最后以达成双赢的良好合作关系。

在以后的工作中从自身的角度来看,需要注意以下方面:

1、尊重每一个前来应聘的人员,一视同仁,耐心解说。并且在沟通的语言上耐心斟酌,争取做到说话少出纰漏,让听者舒心。

2、跟部门经理做好良性沟通,核对好需要招聘人数和以录用人数。避免上岗之后找不到人或者已经上岗但是人力资源部却不知道这种情况出现。

3、细心。招聘这一环节的细节很多,如果有一点纰漏,就会导致之后的工作出错。俗话说一步错步步错,所以招聘作为人力资源部工作的第一环节,需要我在以后的工作中细心。认真对待每一个细节。

2024年总结小作文篇4

“呜呼——呜呼”,窗外狂风大作,不一会儿就飘起了鹅毛大雪。我和几个小伙伴站在屋内,看着窗外那可爱的雪精灵,心里一阵窃喜。

雪下了好长时间终于停了,我和小伙伴们小心翼翼地走出来,生怕滑倒。突然有一个小伙伴提议:“不如我们来玩打雪仗吧!我和晶晶一队,你和婷婷一组,外面天冷,我们一定要速战速决哦!”话刚说完,晶晶就拿出一个超大的雪球朝我们扔来,我们以迅雷不及掩耳之势躲过了此次攻击,但我们也不甘示弱,拿起碎了的小雪球,朝他们攻击。

我的队友婷婷也从前面截住了他们,使他们腹背受敌,嘿嘿,我们成功销毁了他们两颗星,我们高兴的不亦乐乎。不好,我被他们包围住了,我好似热锅上的蚂蚁着急极了,怀里又像揣着一只小兔子一样怦怦直跳,让人不得安宁。这时婷婷对我说:“没关系,心急吃不了热豆腐,我们要勇往直前。”我拿起一块雪球朝他们冲去,他们没有反应过来,被我们打了个四脚朝天,把他们打得狼狈不堪。等雪在他们身上开了花化了的时候,他们变成了“落汤鸡”,我们被逗得哈哈大笑,谈笑间我们也被打了个正着。

时间一分一秒的过去了,我们也玩的不亦乐乎,舍不得离开“战场”,我喜欢打雪仗。

2024年总结小作文篇5

童年,一个令人神往的词,金色的记忆,还在眼前回荡……

我的童年记忆尤为深刻的事情要数这件事了:这是一个雨天,外面下着瓢泼大雨,教室里就我一个人,我的妈妈出差工作,长年不在家,爸爸也随同妈妈去了,我经常一个人孤单的在家。这天,我的作业批改的晚了,同学都走后,便下起了大雨,我还心想:怎么办啊!回不去了,如果有把伞就好了!只听这时,忽然想起一个熟悉的声音:“亲,你怎么还在这啊!是不是没带伞?"是郑心涵!我激动地说:“心涵,你怎么来了!"“是这样,我回来拿作文本,对了,你怎么还不回家?没带伞,跟我一道走吧!"“真的?那太谢谢你了!"就这样,我和心涵肩并肩的走在雨中……但过了不久,心涵家到了,她正要送我回去,我边摆摆手说:“不用了,就这点路,我跑回去吧,已经很麻烦你了!"“不行,会感冒的!"“再一次谢谢你,再见,心涵!"说罢,我便向雨中跑去,我朝她摆摆手,说:“再见!"过了一会,雨停了,我也到了家门口,忽然,我发现天晴了,一道金色的光芒照在我身上,我,笑了……

2024年总结小作文篇6

时间过得真快,仿佛开学就在昨天。而在今天,就是我们期末考试的日子。考试的前一天,我很认真的复习了课本和练习册,相信应该可以考得好成绩。

第二天我很早的来到教室,争取在考试之前在看看书,让自己对课本上的知识再加深一边印象。过了一会,开始考试了。

语文很简单,基础题我都会做,只是“黎明”这个词的不太确定,其他的都很好。阅读题也很好做,答案基本都在短文里,只要细心,就可以全对。这次的作文是:《一个印象深刻的人》我觉得我写的有些偏题了。这次我写的是小偷。但是,写到最后觉得没有可写的,就草草的结了尾。直到快交卷时才发现字数要求在500字左右。所以我有赶紧加了一些部分。总之,我觉得语文写的不好。

数学往往是我地弱点,每次考试都在70至80左右。而这次,我觉得第一面做地很好,但是到第二面就遇到难题了。解方程有2题不会做,要用“天平原理”来解,但老师在讲课时我只学了一种解方程地方法,“天平原理”没有学,所以就吃亏了。分数地加减也有一题不会做,要是在老师讲课是我专心一点就好了,唉。第三面是画图,很好做。“解决问题”里有一题不会做,现在想想,那些都是老师讲过地题,这5分丢得真可惜。其他地都还可以。做完后,我结合自己会做地和不会做地题型,估了75分。

在星期四我查到了自己的分数。语文是94,数学是86.5。哇!我太意外了,数学居然能考86.5分!语文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。说来也奇怪,平时我的作文写的都很好,怎么一到关键时刻就成这样呢?!我的平均分是88.25,岑柯奇的是89.25,李思颖的90.25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想当最后一名,从现在开始,我好好学习数学,一定要在我们三个中拿第一!马上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我们三个中“混”得最好,加油!

2024年总结小作文篇7

从这个学期的一开始,就有试着收心,把大部分的精力放在学习上,但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成绩的时候就在想,或许是还不够努力,或许是坚持的时间还不够久,期中的成绩出来了,就有开始怀疑,方向是不是错了?这么个学法到底对对。抱着怀疑一直坚持到期末的来临,从学考结束开始,就有感受到疲惫,那种脑子跟不上身体的感觉,让我开始放松,早上起晚了一点,晚上回宿舍早一点,不再去强迫自己每天非得做完多少事情,吃完晚饭的时候偶尔还会去操场上走那么一两圈,一边走一边感到很愧疚别人都在学习,我却在散步。这种比较轻松的'状态一直保持到了期末结束,没想到,反而到期末,我进步了。

可能对我而言,劳逸结合是最好的办法,不能把自己逼得太紧,应适当放松,会有事半功倍的效果。不再逼着自己每天非得做完多少事情,而是将关注的重点转移到质量上,能做多少算多少。

同时,也有很多地方做得不够好,上课有时走神、发呆,欠交作业的次数也比开学时候多,这些都是需要加以更正且多多留心的。

希望在下个学期,能更加专注地学习,保持这种学习状态并继续进步。

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