收获与耕耘作文8篇
作文让我们有机会表达对某些问题的看法，参与到更广泛的讨论中，作文的写作过程实际上是一个不断探索和发现的过程，下面是无忧文档小编为您分享的收获与耕耘作文8篇，感谢您的参阅。
收获与耕耘作文篇1
只有春天的播种和夏天的辛勤劳动，才能换来秋天的满谷丰收;只有努力和勤劳结合，才能换来汗水背后的成功;而同样，只有耕耘，才能获得属于自己的收获……
在比赛之前，我们班一直是练习得很少，只能利用班会课和音乐课的时间一起唱几下。就这样，日子一天一天的过去了，在比赛的前几天，警钟敲醒了大家。我们开始紧张起红歌会的到来，我们不想给19班抹黑，我们要踏上师哥师姐那条辉煌的道路。但我们知道，以我们现在这个程度，别说一等奖了，三等奖也只能垫底了。可唐老师对我们说：“我们班练习的少，别的班练习的也少。”这句话像给我们吃了颗定心丸。
比赛那天，一股紧张的气氛笼罩着体育馆，别的班不愿透露他们的表演节目给我们，就像我们也对自己班的节目保密一样。我们班聂嘉琪手气好得不得了，居然抽中了第一个上场!我们都在为自己默默的加油，我们换上了活力而热烈的班服，自信也随之而来了。我们走上舞台，璀璨的灯光照在我们身上，我们在舞台尽情的歌唱……表演完后，我终于松了一口气。
我们在台下坐着，看着别人的表演。“阳光总在风雨后，请相信……”一场场节目刷新了我们对红歌会的理解——原来唱歌还可以这样唱!一场场花样百出的节目，看得我们眼花缭乱，这真是堪比“春晚”啊!
就这样，我们得了三等奖……
比赛后，我想起了唐老师的那句话，“我们班练得少，其他班也练得少。”我突然又想到了别的班在练歌，而我们班在做作业的时候。我想，别人赢就赢在了这里，赢在了他们每天都挤一点时间出来练歌，每一个空余的课外活动都用来练习。而那时候，我们在干嘛?优哉游哉地散步说话?在座位上喝茶聊天?对，我们就是这个样子，只有在比赛前几天才发愤图强，才意识到胜利的重要。我想，我们就是那个在春天播种，夏天什么都不干，但是却在秋天企求丰收的农夫。在最后，我想并没有人会同情你的安危，因为他们都知道你是一个不努力的人。
同学们，红歌会告诉我们一个道理;一分耕耘，一分收获。没有不劳而获的成功，只有不劳而获的失败!让我们用自己的努力去创造自己的翅膀，带上梦一起飞!因为，一分耕耘，一分收获!
收获与耕耘作文篇2
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。这句话告诉我们，只要我们有一股坚持不懈，锲而不舍的韧性，做任何事情都会成功。其实人与人之间的能力是不相上下的，但为什么有的人会有所成就，而有的人就这样庸庸碌碌的度过一生呢？就在于成功的人善于学习，善于思考，能经受住风风雨雨，克服一切困难，奋力驶向成功的彼岸；而失败的人他们的世界里没有辉煌，只有懒惰，一点点困难就能把他们打倒。著名的朱尔·勒纳尔说过：“懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。”
“头悬梁，锥刺股”的故事就是一个非常有名，非常经典的事例，孙敬是一个晋朝人，每天晚上到了深夜读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子一端系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当打瞌睡头往下垂时，系在头发上的绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样，他每晚彻夜读书，最终，终于成了一个了不起的人。从前有个人求官不成，走到哪里都没有人肯收留他，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。在以后的每天，他都废寝忘食，夜以继日的勤奋苦读，每当到了深夜，四周一片静悄悄时，他已经是昏昏欲睡，当他感到自己想睡觉时，就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也就清醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦！
这样的事例还有很多，从这些名人故事中，我懂得了只要坚持不懈，就一定会取得成功！
收获与耕耘作文篇3
天下没有免费的午餐。人生于世，想要有所收获就一定要付出辛劳，正所谓：一分耕耘一分收获。
昨天，老师检查我们的背书情况，我信心十足地举起手，心想：早上起床已经背得很熟了，现在一定万无一失。把手举得高高的。“××，你把第一课第一节背一下。”我开始背：“文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学……”不好，我忘记了怎么背了，我思索着，思索着……“行了，不用背了，下课好好背背，老师明天再来提背，下课。”老师的话音刚落便走出了教室。我难过着，伤心着，我明明已经背上了，怎么会，越想越难过。老师不是常说“一分耕耘一分收获”吗？我什么我付出却没有收获呢？
“算了，不要难过了，回家再努力背一背就能背上了。”同桌说道。也是，我便吸取了教训，拿起书来继续背，下课背，回家背，上学路上背，终于，功夫不负有心人，终于背上了。第二天，老师检查时，我一字没错，那么长的一段全都背上了，老师还为我加了背书分1分呢。
通过这件事，让我深信不疑地相信了一句话：一分耕耘一分收获。一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你付出了，终有一天会使你走向成功。
收获与耕耘作文篇4
达成自己的梦想，是大家都非常盼望的，但并非是垂手可得，都必须脚踏实地，一步一脚印，如果只想一步登天，不劳而获的话，恐怕就只能眼巴巴的看着别人享受着达成心愿的喜悦了。
想当年，我才五岁，懵懵懂懂的`我，一直盼望着能够心想事成，经常独自一人，坐在庭园里，望着皎洁的明月许愿，希望能够达成所有的愿望，现在想起来，还真是令人啼笑皆非，但是一直到我一年级时，心中还是有一个愿望，那就是月考能考满分。妈妈常勉励我说：“一分耕耘，一分收获。”听他这么一说，才使我茅塞 顿开，发现只要有努力，必有收获，于是开始发奋图强，果然，考试始终还是被我的毅力与恒心打败了，从那天开始，我才知道，想要圆梦，就必须先吃苦，如同古人云：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”所以我决定以“吃苦”开始做起。
但是，如果无法达成，也不要心灰意冷，应该要重整旗鼓，继续去达成自己的梦想，往自己的志向迈进，再接再厉，持之以恒，才能东山再起喔!
如今，我已经如愿以偿，也领悟到达成心愿的喜悦，更了解想达成心愿的辛苦，“达成心愿”带给我的启示真是不胜枚举啊!从今以后，我不在只想“心想事成”，也开始实现下一个梦想，这些都归功于“达成心愿”这个一直在我心里的伟大志向。
收获与耕耘作文篇5
生活是一方沃土，你播下什么，就会收获什么。金秋时节，硕果累累，奶奶的花生迎来了大丰收，奶奶正坐在阳台上剥。暖暖的阳光照着那一堆堆黄澄澄的花生，显得格外耀眼。
看着奶奶熟练地拿起一颗花生，随着“啪”一声脆响，花生壳瞬间四分五裂，奶奶轻而易举地把花生宝宝取了出来。呵，这么简单，我也不由自主地加入到了剥花生的行列。
我随手抓起一把花生，一颗颗花生小巧玲珑，大小不一，有的形似小葫芦，有的恰似一轮弯月，花生壳上布满横竖交错的小条纹，像穿了一件黄金铠甲，摸起来，凹凸不平，很粗糙。我轻轻摇一摇，还能听到轻微的声响呢！里面的花生米仿佛在说：“快放我出去！”
我拿起花生，使劲儿一捏，花生壳纹丝不动，于是，我又用大拇指和食指拼命挤压花生的头，“咔嚓”一声，花生炸开，张开了一张小嘴，好像在对我微笑。我再使劲儿一掰，花生壳分家了，一颗颗裹着红衣的花生宝宝像一个个胖娃娃，正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢！我轻轻松松地把它们取了出来。
一看，奶奶面前的花生壳已经堆似小山了，我心急如焚，忽然，我想到了一个好点子——用脚踩。我激动地拍了拍大腿，抓起一把花生一股脑儿放在地上，用脚轻轻一踩，“咯吱咯吱”声响成一片，花生壳被踩得皮开肉绽，有的花生米也变得体无完肤。再看看奶奶剥的'花生，个个圆润饱满，毫发无伤，我沮丧极了，奶奶在一旁笑着说道：“你看，剥花生也没那么简单吧?所以我们以后做任何事千万不要小瞧了，一定要认真对待呀!来，奶奶教你怎样剥花生的技巧，你掌握了方法就能达到事半功倍的效果，看好喽！”只见奶奶一边说着一边用手在花生的尖尖处一压，“啪”花生裂开了。那咧着嘴的花生似乎在说:“姜还是老的辣，小朋友学着点啊！”
我立马参照奶奶的做法剥了起来……哈，轻松多了，剥出来的花生完好无损。不一会儿，花生剥完了，看着满满一盆裹着红衣的花生米，我心里有着满满的成就感。
看来做任何事都要虚心好学，认真对待，一分耕耘一分收获，只有辛勤付出，才能在实践中掌握方法，要不然就事倍功半，一事无成。剥花生是这样，学习也是如此。
收获与耕耘作文篇6
付出的努力和回报是相成正比的。——题记
今天艳阳高照，千变万化的一朵朵雪白的云高高的嵌在了一碧万顷的天空中，鸟儿在树上舒展着翅膀唱着婉转动听的歌;知了抖动着它那透明的翅膀毫不厌倦得一遍遍深情地唱着“知了—，知了—”，仿佛也在抗议骄阳的炙热，把大地烤的火辣辣的疼。
今天期末考试，我怀着忐忑不安的心情走进了考场，心里如同十五只吊桶打水—七上八下。心脏“咚咚”不断的跳着，仿佛下一秒就要蹦出来似的，双腿不住地颤抖着，坐立不安，仿佛一切的努力都集中在这一天的考试上，孤注一掷。
试卷发下来后，我迅速看了一遍题，心中的大石头终于落了地，原来努力就会有好的结果。高度紧张的心立马平静了，我长吐了一口气。拿出钢笔快速开始答题，“真简单啊”，我放松警惕，马马虎虎的答着题，笔下生风，不一会儿就写完了整张卷子，看着写着满满的试卷，这次一定能取得个令人满意的好成绩。我暗自偷笑，打了一个长长的哈欠，伸了一个大大的懒腰，懒洋洋地倚在椅子上，抱胸环视着四周：有的同学和我一样懒懒地坐在那里;有的还在埋头奋笔疾书;有的则在认认真真的检查，时间飞逝，转眼间收卷铃声响了。
“终于收卷了!”我以百米冲刺的速度迅速把试卷交了上去。休息时，我兴高采烈的跑去与几个成绩优异的同学对答案，当我得意洋洋的报出答案后，换来的却是种种的质疑“不对吧，我不是这么写的”“但是我写的和她一样呀”“我也觉得写得不对”……我的自信心顿时大减，丧气的垂着头走进了考场，迎接下一场考试。
拿到数学成绩后，我大跌眼睛，看着周围同学拿到试卷那神采飞扬的神情，再回想我这学期的学习态度，我不禁羞愧地低下了头……
“一分耕耘，一分收获”下学期我一定会努力学习的。
收获与耕耘作文篇7
星期下午，我和爸爸到学府广场去滑冰。我提着新买的冰鞋，心中充满了喜悦。
滑冰场空无一人，我欣喜若狂——我是初学者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受伤的多半是我，现在这里没人，我可以趁此机会好好练习练习了。我飞快地穿上冰鞋，刚想站起来，脚底却像踩了香蕉皮一样站立不稳，更别提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即将受罪。说时迟，那时快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虚惊一场，好险！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸说：“你拉我滑几圈吗？”“好！我的`儿子！”（在爸爸眼里，我就是他的儿子。），爸爸拉着我在滑冰场里“疯狂”地滑了一大圈，停下来时，我已吓出一身冷汗，好似一只“惊弓之鸟”。我战战兢兢地问爸爸：“怎么保持平衡？不对撞，不打滑呢？”“滑冰时，双手一前一后地摆动，脚像写“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸和颜悦色地回答。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜！爸爸说的一般没错，相信他，试一试吧。我便站起身，“扑通”一声，摔了一跤。但我不怕痛，爬起来继续滑，一次，两次……
在以后的几天里，我摔了无数次，但失败和伤痛阻挡不住我前进的脚步。终于，在喜悦与欢乐、伤痛与汗水中，我学会了滑冰。
收获与耕耘作文篇8
去年教师节，妈妈带回来一盆红掌花，我看见了连忙从房间里跑出来，迫不及待地接过红掌，把它放到了阳台上。因为它是无土栽培的，所以我每天都记得给它换水就行了。
日子一天天过去了，我给它换水的次数越来越少了，渐渐的，红掌的一片片叶子都有点枯黄了。又过了几天，就连唯一的一朵花也枯萎、凋谢了。
后来，我又像原来一样的去认真对待它，去关心它，每隔三四天给它换一次水。慢慢的，我发现有一片叶子从根部长出来了，虽然这片叶子很小，只有我的指甲那么大，但我还是很兴奋。我每天给它晒太阳，叶子长得很快，转眼间已经长出了水面。它的形状是又长又窄的爱心。又过了几天，这片叶子和其它的叶子一样大了。
再后来，又有三四片嫩叶从根部长出来，我给它们天天晒太阳，两三天就能和大叶子一模一样大了，而且以后每天都有新叶子长出来。直到现在，还有叶子从根部不停地冒出来。
突然有一天，我发现有一片奇特的'叶子：这片叶子是卷在一起的。
几天后，我又发现这片奇特的叶子竟然爆出了一个花骨朵，我欣喜若狂！
花骨朵很快长高了。现在花骨朵已经展开花瓣变成一朵红掌花了。
在这一年多时间里，在养花的过程中我终于懂了一个道理：养花需要耐心，更需要爱心。
