忧愁与快乐作文通用5篇
在写作文时，我们需要进行反复推敲，这培养了我们的细致入微和严谨态度，在写作文之前，可以先列一个大纲，帮助理清思路和结构，无忧文档小编今天就为您带来了忧愁与快乐作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
忧愁与快乐作文篇1
曾经有许多的黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——题记
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼就像左右手一样伴随着我们。
依稀还记得10岁那时，我独自一个人从爷爷家偏僻的小路走到那繁荣的街道上时，那种兴奋与烦恼的交织，是从来没有过的，虽然嘴上一直说“我没事、我能行”之类的话，但心里却“扑通”“扑通”的跳着，心里就像有十五个水桶七上八下的。但是，作为一个已经10岁的孩子，自己既然一口答应了下来，就应该自己走嘛！于是，我就硬着头皮走出了院子。外面是黑漆漆的一片，就连一个路灯都没有，走在道路上时几乎一点声音都没有，我竖着耳朵，捕捉着最细微的声音，也同样听着是否有人在跟踪我。虽然听了半天也没听出个苗头来，但我的心还是忐忑不安。平时看到电视里的什么“妖魔鬼怪”一下子全浮在了我的眼前。烦恼与恐惧缠绕着我的心。这时，枯草丛中，有一对黄色的眼睛在迅速着移动着，便马上引起了我的注意，我浑声颤抖着，“喵”的.一声。猫！原来是一只流浪猫把我吓成了一个胆小如鼠的人，一点也不像平时在阿姨、叔叔面前勇敢的我了。我看到前面有一星灯光，马上就要到街区了。加油！加油！坚持到底！灯光的范围逐渐扩大，10米，5米还有2米就到了！明亮的大路展现在我的眼前。从小路到马路，我战胜了黑暗，战胜了内心的恐惧，为此我不禁高兴起来，这快乐不是单纯的，而是一个有收获的快乐。
快乐好比是一株娇艳的玫瑰花，而烦恼是它周围叶下的刺，要拥有快乐就要打败烦恼，只有这种得来的快乐是无比的，才是真正的快乐。
忧愁与快乐作文篇2
大家一定都爱读书吧！但你们有没有过和别人换书、借书的经历呢？我有过，我用一本书换过很多书，如《石头汤》、《小猪唏哩呼噜》、《伊索寓言》……
上三年级时，我看别人订《小公主》杂志很眼馋，因为那里面有许多我们喜欢的动漫人物，尤其是有那么多公主。四年级时《小公主》涨价了，但我仍然订了。到发书那天，全班只有我订了，这一来，全班女生都成了我的粉丝。我拿书刚坐稳，只听见同学小月悄悄嘀咕了一句：“借我看一下《小公主》。”我回头一看，只见她正微笑着伸出右手，我只得小声回答：“下学再说！”下学后我已把这事忘在了脑后，刚下楼梯就听见后面有人喊：“慢走！”我吃了一惊，回过头一看，噢！原来是小月呀！她正上气不接下气地跑着，又听见她气喘吁吁地说：“《小公主》呢？”我疑惑地反问：“什么时候说借你了？”“上课呀！”她委屈地说。“我是说下学商量。”说完我跑了。第二天，我借给了她书。
还有一次是在一个课间，我很想上厕所，刚起身要出门，不料几个女生跑到我面前，一把把我按在椅子上，其中一个说了一句：“借我们看《小公主》，就让你出去。”我憋不住了，灵机一动，瞎指了一个人“在她那儿！”没想到还真有用，这群人都跑向我指的同学，我趁机“哧溜”一下跑了……
慢慢地，我们开始用自己的书换别人的书，换得不耐烦了，干脆直接借吧！
古人云：“书非借不能读也。”世界上有这么多书，我们也不能把书店搬到家里吧？所以大家互相借书看，可以分享更多的乐趣。
忧愁与快乐作文篇3
童年是什么？童年是烦琐的絮叨，但有时也是一片空白。童年是快乐的，但有时也夹杂着许多忧愁。童年会让人勾起许多往事，让人回味无穷。
每个人都有自己的童年，每个人的童年都有苦有甜。长大了，有时静下来想一想，有时会暗暗发笑，笑的是自己小时太天真，那些幼稚的想法和行为让你至今难忘。
小时走路总喜欢踩着爸爸的影子，以为这样就可以踩住爸爸，觉得自己非常骄傲、很聪明。可没想到，每当踩着爸爸那高大的影子时，却又看不见自己的影子了。一时间丈二高的和尚摸不着头脑，那成想自己的影子已经融入到爸爸的影子中去了。
童年也有许多说不出的.苦，家里的东西不见了，妈妈总会把责任推到你的头上，明知道不是自己做的，但只能把这个黑锅背下去，因为人小说不过大人，只能忍着受着，心里总要委屈好长时间。
这不，又来了，爸妈吵架，两人都摆着脸，自己夹在中间很不是滋味。不知怎么是好。我说，他们不听，继续吵。就因为自己小，说话不起作用，所以，心里阵阵酸痛，只希望自己快快长大，手中也好有些权利，不想再做小孩了。但长大了才知道，小时候才是最快乐的，最开心的，长大了什么都要自己做，都要靠自己。做对了好，做错了，自己难受，真让人不知所措。
差不多每个孩子在小时都盼望自己很快长大。因为大人有一种特权：自由自在。至少对孩子来说那是一种莫大的幸福。因此，成长也便成了一条大道。但又让人忧虑：走对了，是天堂；走错了，就是地狱。但如果因此不敢前行，又永远是长不大的孩子。既然如此，那么就请微笑着面对未来，迎接每一个快乐的明天！
忧愁与快乐作文篇4
记得培根说过：如果你把你的快乐告诉一个朋友，你会得到两倍的快乐；如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉，你会被分担一半的忧愁。所以，我想把这件事告诉我的朋友！
在一个阳光明媚的早晨，我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定：一是去万象城溜冰；二是看有没有东西可买，可以疯狂地shopping一下；三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。
可是结果呢，爸爸一出门，就把车开往妈妈练车的地方。刚开始，我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处，所以我就对爸爸进行了“采访”：“爸爸先生，请问您正赶往何处呢？”爸爸回答道：“我正赶往你妈妈练车地方去，记者小姐。”我一听，惊呆了，嘴巴张得大大的。
等我恢复过来的时候，就到达了练车的地方。这时我无言了，只好乖乖地呆在那里等……
妈妈爽了，过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里，顶着烈日，那太阳仿佛是我们的“使者”一样，不让任何的小水滴来“袭击”我我们。“哎，不是说好了先去万象城的吗？大人好会耍赖哦！”就这样我和姐姐一直站到了中午。，
这时，我们家的大小姐不开心了。于是爸爸跑过来对姐姐说：“不生气啦！我们下午去万象城玩嘛！”我对爸爸说：“我们去吃日本寿司接着去吃披萨饼吧！”
结果我们去了，而且十分开心。
我把这件事告诉了我的朋友，我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤！
忧愁与快乐作文篇5
转眼间，我已经在镇海区实验小学读五年级了。
在这期间，我从一个目不识丁的小孩子一直到今天这样一个五年级的学生，学校中有快乐也有忧愁。在学校里我认识了许多老师、交了许多好朋友。我和我的朋友们只要一到大课间，大家便聚集起来玩起游戏。有时大家玩“爆米花”、玩“左一拳、右一拳”，还有时我们和几个男同学玩“捉人”游戏。我最喜欢“捉人”这个游戏，规则是：选出一个人来捉我们，然后捉的人站在一个地方，背朝大家。这个人必须数30秒，在他数30秒时其他人要躲在他看不见的一个地方，等他数完数来开始找人时，我们必须在他看见我们和抓到我们前赶到他数数的地方，最后一个人到时，抓的人一个人也没抓住算这个人输了继续抓。有时规则会改变。我是藏的最好的人，每次都是第一个跑到抓得人数数的地方，有的人却“不定期”地被抓。大课间是快乐的时光。在学校有快乐，也必须有忧愁。人们都说做大人难，倒不如说做小学生更难。我就这样的体会。在学校快乐的时间是很少的，忧愁的时间是最多的。每天早晨出门去学校时，耳边总是有父母唠叨不停的声音，到了学校想空出时间看书，老师却来了领着我们开始晨读。下课了，总是会担心下节课会不会考试？你说我这些忧愁是应该有的吗？虽然有时不去想可脑子里像不准许似的冒了出来。校园里的时光总是那么的短暂，刚进入学校时好象就在昨天，而却不知自己已经经历了多少悲欢离合的时光。
