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最敬业的人作文参考8篇

无忧文档网    时间: 2024-11-06 12:01:02     阅读:

写作文是一种通过文字反映社会现象和人性本质的手段,每一篇作文都是对我们心灵的一次探索和发现,以下是无忧文档小编精心为您推荐的最敬业的人作文参考8篇,供大家参考。

最敬业的人作文参考8篇

最敬业的人作文篇1

我的爸爸有着许许多多的特点,但他最大的特点不是勇敢,不是乐于助人,而是敬业。

我的爸爸长着一头乌黑的、犹如一根根绣花针的头发,一双水灵灵的眼睛镶嵌在高高的鼻子上,鼻子下面长着一张能说会道的嘴。我的爸爸是一名公务员,他爱岗敬业,深受同事们的喜爱。

记得有一次,爸爸加班回来,那时已经是晚上十点多了。爸爸洗了个澡,准备上床睡觉时,突然爸爸的手机响了。爸爸接了电话后,马上穿好衣服,拿起车钥匙,如同脚底踩了风火轮一般地朝地下车库跑去。爸爸出门了,我也写完作业去睡觉了。

第二天晚上吃饭时,我问妈妈:“为什么昨晚爸爸接了个电话就出去了?”妈妈回答道,爸爸昨天晚上着急出门,是因为爸爸昨晚接到一个同事的电话,那个同事说今天区里的领导要来检查,可是还有一些材料不行,要修改。但是,其他人的手机都关机了,打不通,就只好打给爸爸了,所以爸爸接了个电话就出门了。后来妈妈一觉睡醒后不放心,给爸爸打了个电话问他,他睡了吗?爸爸说,他正要睡呢!挂了电话,妈妈看了看时钟,已经是凌晨四点了,也就是说爸爸只有四个小时的休息时间了。

不过功夫不负有心人,区里的领导对这次检查感到很满意,爸爸的辛苦没有白费!

爸爸在潘桥街道工作了大约20年,加过无数次班,可他从不抱怨,一直尽心尽力地做好每一件事,他是我的榜样,我要向他学习!

最敬业的人作文篇2

有这样一句话:做得出色是事业,做得普通是职业。所谓“事业”,是指人所从事的,具有一定目标、规模和系统而对社会发展具有影响的正常活动。而“职业”,则是指一个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。由此可见,“事业”与“职业”之间,还有一段相当长的距离。相对于“职业”而言,“事业”在人们心目中的地位尤为神圣。如何将“事业”做得更加出色,敬业是关键。只有真正敬业的人,才能不断激发工作热情,全力以赴地开展工作,并取得令人瞩目的成绩。

如何敬业?首先,要培养强烈的责任感。责任感是事业成功的助推器。主动要求承担更多的责任或者自动承担责任是事业成功者必备的素质。一个人,无论从事什么工作,都必须有敢于负责的精神,真正做到把公事当作私事来做。不但要干好分内的工作,还要干好看似与己无关的边缘工作,并且要尽心尽力干出成效。

其次,要有敢于质疑的执着精神。一个人干事创业的过程,就是追求真理的过程,来不得半点的浮躁和虚假。虽然人的社会地位有高低之分,但是,在真理面前人人平等。要具备敢于向权威挑战、向世俗挑战、向传统挑战的胆识。而且不要怕得罪人,不要因暂时受到的一些误解和委屈而改辕易辙。毕竟,真理掌握在你的手中,你才是最终的胜者。

第三,要树立终身学习的理念。既要刻苦钻研相关专业知识,又要广泛涉猎其他学科领域的知识,拓宽知识面,真正使自己成为一个博学多才的.人才。在这个瞬息万变的知识经济时代,知识和技术的更新速度让人目不暇接,向每个人都发出了严峻的挑战。不管是初出校门的学子,还是久经沙场的老将,都得以一颗谦恭的心,沉下心去学习,并尽快将所学到的知识运用于实践中。生活在这个时代,没有任何一门或一套课程可供你在未来无限期使用,或供你终生受用。无论在哪个领域,都没有永远的专家。“一招鲜,吃遍天”的时代一去不复返。随着“终身制”、“铁饭碗”的彻底打破,许多人很难再“从一而终”,再就业的强大压力迫使人们去学习新的知识,以适应社会发展的需要。

第四,要有重能力轻金钱的胸襟。人的一生中,金钱固然是生存的基础,但是如果缺乏崇高的精神追求,只为金钱而活无疑又是可悲的。因为他们不懂得创业的快乐,忽视了对自身能力的培养。能力才是一个人的无价之宝,远比金钱重要千倍万倍。正是由于它的抽象性,才永远不会丢失也不会被盗。即使偶尔的挫败,也不能将能者打倒,一旦机遇来临,能力——这根魔杖照样能帮助你走出泥泞,直至重返事业的巅峰,俯瞰人生。

第五,要增强团结协作的集体意识。如果说单位是一个大家族,那么每位员工就是家族的成员。一个人能力再强,一旦离开了集体的支持,离开了集体的智慧,就无异于缘木求鱼。

事业是水,精神是船,机遇是风。要赶快行动起来,把自己真正融入事业的激流中,劈波斩浪。工作是快乐的,忙碌是充实的,只有保持一颗积极向上的心,不懈追求,机遇的风就会适时跟进,引导你领跑于这个时代,从而让你的事业更加辉煌!

最敬业的人作文篇3

诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”诸葛亮不求名利,修身养性,其高尚情操为后人所称颂。《礼记大学》中亦有“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”可见,古人一直将“修身”放于至高位置。跨越历史长河,在当今我们的教育教学工作中,修身养性依旧是重中之重,修身而后方能治教。

我国著名教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。所谓“师者,表率也”。老师的思想和言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。

在教学路上,我深刻认识到,修身先要“爱教”,而“爱教”关键在于“爱学生”。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他说过“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱是师德的灵魂。在学生心目中,教师是神圣的形象,他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样并加以模仿。学生“亲其师而信其道”,而爱能让教师走进孩子的心里,也让孩子爱师、信师。在实际生活中,经常会有学生不讲文明礼仪,每当此时,我并不会严厉斥责学生,我只是请大家背诵《弟子规》中关于这件事情该怎么做的句子。他们并没有收到老师的批评,却能够通过背诵古诗句发现自己的错误,自己教育自己,自己反省改错。爱学生从而让学生爱老师,进而爱学习,爱生活。

其次,修身关键在于扎实的行动。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。作为老师,我们要求学生做到的,自己首先应该做到;要求学生不能做的,自己先坚决不做。时时处处为学生榜样,事事件件做大家表率,严于律已,以身作则,这样才能为人师表,才能赢得学生的信服。

另外,我们老师还要有“终身学习”的思想,做到“活到老,学到老”,不断地学习知识,提高自身素养,完善自身。

让我们行动起来,爱岗敬业、立德树人,争做爱学生、学生爱的优秀教育使者!

最敬业的人作文篇4

张老师是一名数学老师。她一张清秀的脸上有时会架着一副黑色边框的眼镜,身体瘦瘦的。除此之外,他还非常敬业。

五年级的数学课程都非常难,所以张老师都常常给我们补课。在一天早晨,张老师推门而入,三步并作两步的走上讲台,微笑的对冯老师说:“冯老师,给我节课呗。”冯老师说:“这节课你上吧。”

得到冯老师的允许后,张老师吼道:“上课。”“起立。”“老师好—”张老师怒吼道:“没吃饭是吧,重喊!”“上课。”“起立。”“老师好!”张老师语气平缓了一些,说:“对,以后都给我用这种呢声音喊。”

张老师左手拿着书,右手拿着教鞭棍,开始讲起课来。“这个方程要……所以x等于8。大家懂了吗。”“懂啦。”正当张老师讲到激情的部分的时候,“咣当”一声,有个东西掉在了地上。

张老师拿起教鞭棍,迅速的向那个同学走过去,高跟鞋在地上发出“咣咣咣”的声音。大吼一声:“你是故意的吧,为什么打扰我讲课,不愿意听出去!”那位同学战战克克的.道:“不是,是它自己滚下来的。”“笔长腿跑了是吧!下次要是再这样,出去。”于是张老师又回到讲台又开始了激情的讲课。

这就是我们的张老师,非常敬业的张老师。

最敬业的人作文篇5

“敬义成大业”在今天,“奉献”已经成为个人层面社会主义核心价值观的重要组成部分。在全社会推广“奉献”的同时,我们也要深入挖掘其内涵。我认为,专业精神的内涵是“尊重正义的重要原则”。尊重正义原则的人有他自己的伟大事业。

工程学院的院士在他生命的最后时刻整理材料,牢记科学发展和国家进步;内蒙古哈马自然保护区的消防队员全力投入到大火中,向四处生长的青草的价值致敬。电力维修工人用55度高温来操作,也是因为他们认为成千上万个家庭的便利是宝贵的。在这些奉献现象的背后是一种价值判断,这种价值判断比个人的价值判断更有说服力,促使奉献者选择牺牲个人来获得更大的价值。这些行为是对正义原则的尊重的表现,也是他们受到高度赞扬和赞扬的原因。

但在这种奉献的背后是选择的选择,古往今来一直如此。选择一个好家庭还是一个小家庭一直是个难题。在古代,有“谏死者,用武器与死者战斗”,他们毫不犹豫地用生命捍卫国家的利益和尊严。今天,有为国家抗击痛苦的学者,有燃烧双手灭火的消防员,有教育的园丁和白衣天使。那些坚决实现前者并牺牲后者的人被世世代代视为楷模。然而,“春天的丝虫会织到它们死去,每晚蜡烛会把它们的灯芯抽走”毕竟是少数人的命运,但它让更多的人在门外犹豫不决,最终会敬而远之。

此时此刻,如果我们从“尊重正义事业”的内涵重新开始,我们会发现奉献本身的要求实际上并没有给人们一个选择,是牺牲自己还是正义事业。对正义的尊重可以根据不同的方面分解为各种优秀品质,如爱国主义、良好的知识、热爱自然和关心他人。专业精神意味着需要将这些品质及其背后的价值判断转化为职业中的具体行动,而不一定伴随着牺牲。如果林院士身体健康,消防队员安然无恙,电网工作人员在秋季精神饱满,他们的行为品质是不灭的。谁能说这不是专业工作?

我们的社会应该是一个奉献的社会,也应该是一个尊重人的.社会。因此,我们在工作中应该牢记“尊重正义的重要原则”的要求,不应该让工作的异化成为一种牺牲自己的行为。否则,它不仅会给人一种彼此敬而远之的错觉,还会给那些不尊重自己内心、以炫耀的方式牺牲自己“职业精神”的人留下空间,这样那些坚定、愿意工作、有荣誉感的人就不会被认可和热情,或者暗示人们“英勇地”给自己造成一些可以避免的伤害。我们应该学会在没有牺牲的情况下,品味每一个平凡的岗位和故事的点滴尊重,而不是执着于那一刻照亮每一个人的烟花,让每一个人将奉献背后的内涵融入生活,成就一个伟大的事业和境界。

这正是:“为事业牺牲自己是令人遗憾和光荣的。心有巨大的荣誉感,足以完成伟大的事业。”

最敬业的人作文篇6

李老师从三年级就开始教我们班英语了,她为人和蔼可亲,乐于助人。她总是把作业写在黑板上,很少当面布置。看她的长相就像一位教学认真的好老师:她常常穿件t恤衫,戴着一副银丝边框眼睛,留着一头乌黑的长发。每年评选优秀教师,外公总是推荐李老师。

说道李老师乐于助人,还要提到一件事:四年级的时候,有一次我把英语作业本弄丢了,我四处寻找,可哪儿也没有找到,而且商店买也买不到。我就象是热锅上的.蚂蚁,不知如何是好。丢失的时间越来越长,我心理就越焦急,想再寻找吧也是刻舟求剑,想借来抄吧,字数太多,真是进退两难啊。正在我心里焦虑不安的时候,李老师把我叫到她的办公室。我还不知道她找我是为什么,内心忐忑不安地走到门口,我轻轻推门进去一看,李老师正在清点本子。我说了声“报告!”李老师示意到她面前,她关心地问:“本子有没有找到呀?”我如实回答:“没有。”李老师笑着说“我这里正好有两本,一本是备用的,现在我把备用的一本给你吧。”我感激地说:“谢谢!”我出门的时候,李老师在我背后郑重地说:“小心,别再弄丢了!”我转过身诚恳地回答:“我会好好保管的!”那个时侯李老师不像一般老师会爽快地说:“本子丢了,自己想办法。”她把她自 己的给了我。

李老师更是一位爱岗敬业的好老师,她对每个学生都有一颗火热的心。李老师把她的手机号码、家庭电话、邮箱地址都告诉了我们和每一位家长,她非常愿意和每一位同学的家长沟通,她还说任何时间都可以和她联系。有一次,已经很晚了,外公有急事打她电话,她没有生气依然很热情地和外公交谈。

李老师就是一位我非常尊敬的好老师,在教师节来临之际,我忠心地感谢李老师,我向她问好并向她祝福。

最敬业的人作文篇7

我的爸爸很敬业,他每天都在学习钻研业务,我印象最深刻的是爸爸有一本专业书,看了好几十遍,书都被翻烂了,封皮翻没了,还少了好几十页,最后都变成黄色的了。我爸说:“我第一次看那本书时就像看天书一样,什么也看不懂,第二次看朦朦胧胧,也看不懂多少,第三次看有了一定了解,不再很郁闷了。”

爸爸在公司里遇到过很多困难,比如爸爸有一次做产品要参考其它公司的.机器,把机器拆开一看,里头用了20多个集成块(含单片机),每个集成块管一个任务,虽然爸爸不明白是什么意思,但是爸爸用自己的方法巧妙的把程序编到了一个单片机上,省了很多集成块,成本变小了很多,可是,发明这个机器却用了很长时间。

爸爸在公司干的工作主要是画线路板、做电路及编程序......听着很简单,做起来却特别难了,比如编程:要把命令一条一条的用英文打在电脑上,一般一个大程序要打好几千甚至好几万条命令语句,不止这些,想编完一个完美的大程序,还要改几次甚至几十次呢!可是,就算是这样,爸爸还是坚持做了下去。

爸爸说:“我把每分钟都用在了学习上,从不敢浪费时间。”爸爸虽然每天几乎都在和电脑打交道,但从来没玩过网络游戏,他的同事在玩网络游戏的时候,有时问我爸有关网络游戏的事,爸爸都说不知道。

爸爸最高兴的事是,在工作中遇到困难查了很多的资料,进行了艰苦钻研,最终研制成功后,就有一种说不出的愉悦感。

爸爸这种敬业的精神值得我学习。

最敬业的人作文篇8

在初中课本中曾学习过梁启超的《敬业与乐业》,当时便对“敬业”、“乐业”这四个字颇有兴趣,反复读了几遍但不知道这兴趣是从何而来。顺着标题往下看,不得不说这篇演讲稿距今有些年代了,白话文和文言文夹杂的言语对于一个没多少文学素养的初中生来说,确实读得有些伤神,于是这篇文章被我草草地扫进了眼珠,至今也只能记得些大致的内容了,反而“敬业”“乐业”这四个字在我心里越烙越深。

于是,我重新拾起语文课本,找出这篇演讲稿又看了一遍,才读了一半便觉得心中一振……请宽恕当时的我确实无法很好的理解这篇文章,也请恕我用拙笨的语言谈谈“敬业”“乐业”这四个字。

先姑且把“业”当职业吧。从很小的时候,我们就知道“职业不分贵贱”。甚至那时我还无法对职业这个词做名词解释,但我知道“职业”是一种神圣的东西。然而当我渐渐地迈向社会,我常会听见各种各样的抱怨声——“老板太抠门了,工资那么低……”,“我天天加班都没有奖金……”,“这份工又苦又累,还不是为了一口饭……”每当我听到这些抱怨时总是有些不快,刚开始我还是有些同情,但渐渐地我却觉得:你既然嫌工资低,工作苦累,为何不去找份工资又高又轻松的活呢?这份工,这些工资不正是你社会价值的体现吗?他们根本没有对这份职业产生“敬”,甚至对自己也没有基本的“敬”,那有何谈乐呢?

所谓职业就是社会分工。每一个角色都需要人来扮演,每个角色都有存在的理由,至于我要做哪一个角色,“全看我的才能如何,境地如何。”也正如梁启超先生所说的“因自己的才能,境地做一种劳作,做到圆满,便是人间第一等人。”因此,要做到“敬业”,首先要摆正自己的位置,如此看来敬业就是敬自己。

只有“敬业”,才能对一份职业忠实,才能从这份职业中找到乐趣。很多孩子从小就被问及过理想,孩子们很高兴的地答道:我想当科学家……当医生……当老师……等等,于是孩子的梦想成真了,他们快乐,因为他们有信念而产生的乐趣。然而,这样的幸运儿实属少数,或许现在我所处的时空是我从未设想过的将来,但这却不妨碍我崇敬我的职业,我依然能从中得到乐趣。毋庸置疑,凡是职业都是有其苦累之处,凡是职业也都有其乐趣所在,这种乐趣就是一种心态——既然无法改变,那就试着去享受。

“业”当然不仅是职业,对待生活中的每一件事都应该有认真和乐观的心态。“敬业”和“乐业”这四个字是一种态度。

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