立志向的作文8篇
写作文是一扇通向心灵的窗户，让我们得以窥见内心的世界，作文的结构合理，中心思想深刻，才能真正打动人心，以下是无忧文档小编精心为您推荐的立志向的作文8篇，供大家参考。
立志向的作文篇1
是的，返校回来了呢，。今天返校，又看到了当初可爱的同学们，大家都没有变，我觉得我心情却有点不稳了，最近总是易喜易怒，有些控制不住自己的情绪了。最近我能为了十块钱开心，也可以为了买不到一杯饮料而哭泣。我想，有些时候，多愁善感的人其实不太好吧，总是容易悲伤容易伤感。
一会儿开心一会儿哭泣，看到同学们熟悉的脸，我又有点怀念在乡下过寒假的时候的奶奶了，慈祥的笑脸让我也有点留恋，可是我知道我们可能只有明年再见了，有些东西不能太过于奢求，却突然有点思念当初的寒假时光。有些日子我是虚晃过去的'，突然有点后悔自己为什么不好好珍惜当时的时光呢？那些空着的时光如果放到现在那么我能做很多事情了，。不过刚刚好，现在也不迟。我还可以继续努力，努力的途中会有困难险阻吧，可我不怕，多愁善感的人还怕什么呢？有一句话说得很好，有得必有失，我得到了同学们可爱的笑脸，可我失去了奶奶慈祥的笑容，大概一年之后才能继续看到了吧。奶奶对我很疼爱，却从不溺爱，我小时候有几年是和奶奶过得，长大之后却没有那么亲近了吧，可成熟了之后，才发现奶奶也为我做了那么多的事情，有点心疼。
我的笔名叫雨果，有点伤感的名字吧？雨果，雨天的果子，青涩中带着淡淡的苦味，酸酸的和我们乡下一个不知名的果子一样，那果子很奇怪只有雨天之后才可以摘来吃，否则就会很酸。可是，那果子也会有成熟的一天呐，那个时候的味道甜甜的，但还是有股涩味道，或许是为了让我们记住以前的时光吧，我取名为这个名字，代表了我内心的世界，我想，我也有那么一天， 可以面对所有的痛苦和悲伤而不再哭泣吧，我相信自己……
立志向的作文篇2
雄鹰能在高空中翱翔，是因为它有要冲破长空的志向。海燕能在波涛汹涌的海上飞翔，是因为它有要打破黑暗的志向。小树能顶破石块向上生长，是因为它有要挺直地站在天和地之间的志向。我们每个人都有自己的志向，我的志向是长大之后当一位老师。
同学们说：“当老师有什么好的？每天要批一大堆作业，还要整天面对一个个顽皮的学生。一天忙得不可开交。”每当面对这个问题，我都很回答不上来。在我心里，老师是伟大的，没有她们，人们将继续生活在落后，愚昧的年代，社会进步的脚步将会越来越慢。
还有可能我是受到了老师的影响。我们的班主任张老师，她是一个严谨治学的人。她教书很细心，书上密密麻麻的字，她都一字不落的讲出来，直到同学们懂得之后才肯讲下一个内容。老师就像是辛勤的园丁，老师的工作虽然平凡，但是它是光荣而伟大的。
也有可能是受到了社会的影响。社会上有许多不法份子，大多数都是因学业不精，找不到好的工作，为了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小时候他们受到了老师的精心教育，传给他们足够的知识，还会走到今天的地步吗？我们不能改变现在，但是我们可以改变未来呀！让这样的悲剧不要再上演。
我是一名小学生，要想实现愿望，现在我要好好学习，在学好课本知识的情况下，多积累一些好词佳句，多读一些世界名著，为我的理想打下稳固的基础。将来，我要将我所以的知识都教给我的学生。让他们学会诚实守信，尊重师长，学会团结友爱，学会奋进。做一个对祖国有贡献的人。
立志向的作文篇3
我们每个人都会有理想，虽然每个理想都不同，但是只要有理想，去努力、去追求，就会理想成真，成就一个美好的未来。
我想大家都听说过一句话：“我有一个理想！”，这是著名的美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在一次演讲中的一句话。马丁·路德·金从小目睹黑人受到压迫和不公正待遇，立下志愿，要为每一位黑人寻求公正和平等的待遇。他为了人人平等这个理想，同美国的黑人种族歧视制度进行了不屈不挠的斗争，发动民权运动。他26岁时在林肯纪念馆演讲“我有一个理想”，一直付出许多努力，为黑人赢得了平等的'权利，得到了人们的支持和尊重，也获得了诺贝尔和平奖。
不光是这些名人都有理想并且为之奋斗。普通人也一样。
我原来也有一个理想。低年级时，我理想成为大队干部。这几年来，我努力学习，努力工作，团结帮助同学，在四年级时实现了这个理想。
现在，我理想，理想我能上一个好的中学，所以，我又开始了努力：校内保证不落功课，认真对待每一次；校外多做奥数，多读古文，多练英语。理想需要坚持，需要不怕挫折。如果这次失败了，我将在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一丝不苟，争取踏入理想高中的校门。
不管理想是怎样的，只要向着理想奔跑，一切便皆有可能。
立志向的作文篇4
随着秋天的气息，我们迎来了新的学期。突然，我是一个五年级的学生。新五年级是什么样的？我是什么心情？紧张、兴奋、恐惧、喜悦。怀着这样的心情，我回到了熟悉而美好的校园。走进5 （3）班的教室。
我一走进教室，就听到阵阵甜甜的读书声。嗯？这是五（3）班吗？这是五（3）班吗，平时很吵？带着这些问题，我进入了五班（3）。
眼前的景象让我大吃一惊！大家都一本正经地拿着一本语文书，大声朗读课文。原来大家都知道，一天最美好的事情是在早上，大家都想通过上一段楼梯来实现。呵呵，这是新学期的新气象。
下课后，王老师微笑着进来了。她还是那么幽默风趣。我想知道王先生今年会玩什么巧妙的把戏。嘻嘻，说实话，我们还是挺期待的！
过了一会儿，王老师对大家说：“我们换个座位，好吗？”有的同学换座位很开心，有的同学有点失望。王先生看了一眼迷路的同学，笑了。他神秘地说：“这次换座位不寻常！”
一听到“不寻常”，每个人都突然来了精神，全神贯注。王老师也说：“这个换座是自由形式。自己选桌子，只要高度一致，就成立！”还没等王老师讲完，教室突然爆炸了！
我的眼睛一直在扫描，看有没有“对的'人”。我挑了两个————王和郭伊春。脑子里的思想斗争开始了，倾向王的思想，说：“王跟你差不多高，人不错，会跳拉丁舞。”一想到偏向艺纯就说：“艺纯和你是好姐妹。再说你们以前是一桌的。”
经过激烈的思想斗争，我最终选择了和我差不多高的王康妮。但我不知道她会不会。当我忐忑不安地问她是否同意做我的同桌时，她立刻答应了。哦，我太高兴了。就这样，王和我成了同桌。
新学期有了新的氛围，你可以去发现。
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立志向的作文篇5
花儿的志向是开出独一无二的花朵；大树的志向是长出茂密的树叶；果树的志向是结出大大的果实；鸟儿的志向是能有一副好歌喉……世间万物都有自己的志向，而我也不例外。
你一定要问：“你的志向到底是什么？”我来告诉你吧，我的志向是做一名学生喜欢的老师。也许有很多人都有这样的想法：做老师不难，可是，如果做一名学生喜欢、受人尊敬的老师就不是很容易了。
我见的老师有多种多样，有的老师注重学生的成绩、学习情况；有的老师注重学生的心理、情感问题；只有极其少数的老师既注重学生的成绩，又注重学生的心理状况。而我，恰恰要做这极其少数的第三种老师。
如果我当老师，我就要给自己定几条原则：1、上课时既严厉又幽默；2、不侮辱学生；3、不鄙视有残疾或学习不好的学生；4不伤害学生自尊心与上进心。例如有一位学生说错了题，我不会当着其他学生的面指责他笨什么的，而是让他再好好想一下，如果他实在想不起来的话就让他坐下，不能指责他，再让其他学生回答。然后，再鼓励他让他不要灰心，再努力一下就可能会了。下课后再让其他同学帮他解决。可能到时候我也许没有完全遵守这几条原则，指责了学生，伤害了学生，我会及时向他道歉，及时改正。
如果我当老师，我要经常和学生的家长进行沟通和交流，了解他在家的表现，向家长说说他们在学校进步的或者需要改进的地方，不向家长告状，然后再给他做个人的“心理老师”帮他摆正心态，引导他走上正确的道路。
如果我当老师……
“无志之人常立志，有志之人立志长”我要把这一句话作为自己前进的动力。
有志向才有未来！
立志向的作文篇6
光阴似箭，白驹过隙，我们已经度过了进入初中后的第一个学期。
上一个学期，我学到了很多新的知识，也学到了很多新的技能。我遇到了很多位知识无量的老师，老师们教会了我们很多知识和许多可贵的道德品质。上一个学期我并没有很好地展现自己，并不是很努力的去学习，因此成绩也不是很理想。我并没有给各位老师们留下最好的印象，我也犯了许多低级的错误还曾经打伤了自己的同学，伤的不只是他们，伤的还有同学之间尊贵的友谊，我觉得很伤心。
我十分期待下个学期，期待新的老师，新的知识。下个学期我不但可以学到新的知识，我还能更加熟悉学校的每一个角落和每一位老师，我还会交到更多新的好朋友。下个学期我给自己定下了严格的要求，我希望自己能变得更好，更加优秀。我希望能给老师一个更好的.印象，能展现出最好的自己。新的学期，我要更加稳重，还要提高自己的责任心，这个学期正是因为缺乏责任心还有其他种种因素，我丢掉了学习委员这个高尚的“职业”。我相信等我把自己变得更优秀，我还会去争取一个高尚的“职业”的，不过处处有争夺，处处有竞争。谁不想让自己更优秀呢？所以我才要比他人更努力，我突然想起一句话：能力越大，责任越大。这让我联想起班里的学霸。下一个学期，我会更加努力的去学习，我还要常常帮班里哦不，所有需要帮助的同学，常常做可以加分的好人好事。我也希望班里的同学能够齐心协力的，那样才可以变得更优秀。正所谓取长补短，要知道，我们虽然不能选择一个团队里的人是好还是坏，但是我们可以学习好的，帮助坏的嘛！
新的学期，我来了！无尽的知识，我来了……
立志向的作文篇7
转眼间，美好的暑假已经结束了。一个崭新的学期又在向我们招手。我们以前辉煌的成就与过错都过去了。我们又一次站在了新的起跑线上，究竟谁先到达知识的殿堂，就全靠自己的努力了。
新的学期，会有更多的新内容、新机会、新挑战在迎接我们的到来。而且现在我们已成为高年级的.大哥哥、大姐姐了。我们应该为学弟学妹们树立好榜样，让他们在心中也有明确的目标。
在我们小学剩下的两年里，我们会经历前所未有而复杂的升学考试。学习也如赛跑，只要我们拼尽全力，奋力拼捕，就能一点一点地超越自己。俗话说得好：人最大的敌人就是自己。我们只有不断地挑战自己，超越自己，才能成为学习、生活中的强者。
新学期要有新气象，我将会带领好习惯部队向坏习惯大本营发起攻击，改正自身存在的缺点。
首先，我要对战的是粗心这名老将。粗心可是陪伴我四年的好朋友啊！每当我胜券在握时，它总会热心的来帮倒忙，导致结果总是令我叫苦连天，可又无可奈何。这一次，我一定要把他炒鱿鱼。以后，我无论做什么都要仔细认真，无论在写作业还是考试后我都要认真检查，不放过任何一条漏网之鱼。
其次，我要与骄傲告别。以前，我一取得优异的成绩，不经意间就跷尾巴了。虽然我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后。但我总是情不自禁地骄傲。我一定要改正骄傲这个习惯，向老师同学展现真实的自己。书本是通向知识殿堂的阶梯，老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，知识则是雨后的甘露。
最后，我暗下决心，我一定会更加刻苦学习，带领同学们一起晨读、锻炼，为我六年的小学路程，画上完美的句号！
立志向的作文篇8
在遥远的天目山中有一个滴水洞，有一次，在滴水洞中滴下了一滴有远大志向的小水滴。这个小水滴听说大海中生活每一天都会过的非常有意义，还可以在去大海的路上开辟一条能通向大海的路线。小水滴想：如果我开辟一条路，那么我的同伴们就可以一起去大海生活了，一起过上有意义的生活了。小水滴把自己这个意愿告诉了自己的同伴，有想去的可以一去。有几个小水滴是想去。小水滴告诉同伴们说：“只要跳到对面的水潭，就可以直通小溪。”小水滴和同伴连续跳了几次都没有跳过去，它的同伴气馁了，都说不去大海了。可是小水滴不气馁，又连续跳了几次，终于跳了过去，小水滴告别了同伴就向大海走去。
小水滴在小河里遇见了小鱼，小水滴说：“石子哥哥，你知道大海怎么走吗？”石子说：“我只能告诉小河你怎么走。”“那您说吧。”石子说：“你从这里往前走，再向左拐，然后一直走，看到路变大了那就是小河，你到了小河，就会看到一条小鱼，那时侯你再问它大湖怎么走？因为它去的最远的地方就是大湖了。”
小水滴谢了石子哥哥，就按照它的路线走了过去，果然看到了小河，小水滴看到了小鱼。小水滴马上到小鱼面前去问大湖该怎么走，小鱼说：“你穿过前面的那个洞，在一直走，以你的速度，估计五天能到，等你到了大湖你到乌龟那里说小鱼特别的想它，让它到我这里来。”小水滴答应了，就去大湖找乌龟了。
小水滴到了乌龟面前，把鱼儿要转达的话告诉了乌龟，小水滴问乌龟：“你知道大还怎么走吗？”“我当然知道了，我爷爷家就在那里。”乌龟告诉了小水滴大海怎么走后，小水滴就沿着乌龟说的线路去找大海了。
等到了大海，小水滴找了处房子，有记住了从家到大海的线路，原路返回，把自己的同伴都接到了自己在大海的房子里面。
从此水滴们过上了有意义的每一天生活。
