照亮我生命的人作文模板8篇
通过积累素材，我们在写作文时能够更好地运用各种修辞手法，书写作文是一种用文字塑造人物形象和情节的艺术，无忧文档小编今天就为您带来了照亮我生命的人作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
照亮我生命的人作文篇1
“生命是静态的！它只有在速度与时间面前，它才会慢慢的蠕动……”
“我想要把它变成动态的，如何呢？”
“恐怕只有一个办法，那就是赋予它灵魂吧！”
“灵魂？是什么唷？”
“我也只是在书上或电视上看见过，到底真的有没有这回事，还不清楚呢？但是请你相信，有了信念就会有灵魂！”
曾经的我，遇到不顺，总是持妥协的态度。一旦被受挫，从来都没抬过头。但是爱迪生不是这样的，因为他从来没有选择过低头。他为了发明出电灯，失败那么多次，也无所谓。可我与一位发明家比较，差得不止十万八千里。当夜晚，夜幕降临的时候，不知多少次站在我家的阳台上、院子里仰望星空。一轮明月就挂在我的头顶上，周围有少许的'暗淡得快要消失了的星星。我对朋友说：“这些星星真讨厌，明知自己渺小，还非在月亮周围转来转去的，以为别人能为了你放弃看月亮的机会吗？不会的，永远都不会，这样只不过是徒劳，更能显得月亮的美丽！”我说着，顺手捡了块石头朝天空中扔去。朋友明白我的心思：“你不必这样想，可以换个角度思考。当星星布满夜空的时候，月亮又去了哪里呢？它也不过只是个胆小鬼罢了，如果能选择，我愿意做守护夜空的流星，只是一瞬间的美丽也能光辉我的一生。”
——自强
我接受不了这个事实，这分明是个可笑可悲的笑话。但我也的确被她的一番话给触动。我开始发奋，开始努力，开始克服困难。华罗庚曾经说过：“勤能补挫是良训，一分辛苦一分才。”一切的努力都不会化为灰烬。老天爷是公平的，只是有的人不把握机会，还错骂老天爷不公平。虚伪的人站在虚伪的地方，说着谎言。可是你的戏法已被别人识破。我的英语成绩一直不太好，背了，记了，忘了。死记硬背使我不得不讨厌起英语了，而且成绩总不见光。上面的灰尘越积越厚，我发现这一愚昧的执着不是悬崖勒马……
——自勉
那天，我和朋友漫步在公园里，花草树木生机盎然。几棵大树用它们的身躯包围着这里，我苦诉着我心里的哀怨，她对我说道：“把你的眼睛闭上，试着走到那去试试！”“我啊？不是吧！”“我相信你能行的！”我颤抖抖的闭上双眼，缩缩的探出一只脚，再跟出另一只脚，还时不时地睁开眼睛偷偷看看。朋友扑哧一声笑开了。“哟，瞧你那狼狈样，就给你说了吧！你就那么不自信吗？”我呆呆地站在原地尴尬至极，这时的我不知是失落，还是遗憾！
对啊，如果一个个想随随便便成功，那是不可能的，我怎么就不相信自己呢？自信！自信！自信啊！这就是一切能力的动脉啊！现在的我，无论是在朋友中，舞台上，学习中，生活里，相信自己，不怕别人的嘲讽。我：无所谓！
——自信
因为信念，因为自强，因为自勉，因为自信，生命才可以得到延续。
它就是生命的——红星啊！
照亮我生命的人作文篇2
是谁在悲惨命运降临后，重新燃起新的希望之火？是谁在不幸来临时，却仍然坚持创作？是谁在病魔折磨下，还创作出了不朽名作《欢乐颂》？他就是照亮我生命的那颗红星——贝多芬。
贝多芬是个生活在苦难中的可怜人，上天把不公平的命运降临在这个热爱音乐的人身上。贝多芬失聪了，而失去听觉对一个音乐家来说是多无奈而痛苦的事情啊！他再不能听到鸟儿婉转动听的'歌声，再不能听到人们热闹欢快的笑声，再不能听到自己创造的乐曲。只能一个人在孤独的角落承受万般的无奈和寂寞。
我能体会到他内心的这份寂寞，我想在不幸降临到他身上时，他是痛苦的。的确，谁又敢说病魔来临时自己没有丝毫痛苦畏惧呢？他一定希望自己的病能好，希望能听到美妙的音乐。但是，他只有孤独和病痛陪伴，在这个世界有谁去安抚他呢？只有一个保姆在照顾他的起居，他每天带着助听器，这是他能听到声音的唯一办法。但他讨厌助听器，喜欢自然听声。他拒绝采访他的人，把自己一个人关在寂寞世界里。
我以为贝多芬经过这次灾难，会一蹶不振，垂头丧气，甘愿自生自灭。正为他的命运同情之时，突然充满信念的火焰熊熊燃烧，贝多芬面容沉着冷静如顶天立地的巨人般站了起来。他嘴含铁棒，然后把铁棒放到钢琴上敲，他用这种传导方式，让自己尽量能感知声音。他在难以想象的艰难中努力创作，在生命的末日创作了不朽名作《欢乐颂》。正是他这种在困难面前不低头的精神，才造就了他的伟大！
我想：如果我遇到这样的磨难，恐怕早就垂头丧气，对一切失去信心了。这想法让我感到愧疚，因为我没有疾病，又生活在一个幸福美满的家庭里。而我在学习上，每当遇到难题就想退缩，每当考试考不好就只知道伤心流泪。我哪里比得上贝多芬万分之一呢？
从贝多芬身上我懂得了要不怕困难，坚持理想来对待人生一切挫折的道理，我获取了充实的精神力量，我感觉自己长大了许多许多。贝多芬——你是我生命里永远的红星！
照亮我生命的人作文篇3
理想，是一汪清泉润泽津润了干枯的口灵；理想，是一盏亮灯，照亮了我生后退的途径；理想，是一点旗号，率领着我走向人生的征途。理想，照亮生命的红星。-------题记
有了理想，就有了不懈的能源跟为之而斗争的目的。
从小父母就对我请求严厉，寄盼望于一身的我。就这样，带着儿时的稚气取无畏的我踩上了己生的旅途。一路上，我趔趔趄趄，磕磕碰撞。但我却决然抉择了保持，坚持为了从彼的信心，坚持替了大家的寻求，坚持为了本人的理想，便使付没了汗水，即便创痕乏累，也绝不退缩，永不归头……
小时候，理想是美妙的，但却是空幻的，是这么的成熟，但也却是值得回味与迷恋的美恶记忆。
跟着年纪的增加，垂垂步进青春年华的我，对权衡理想的尺度也有了更深档次的懂得。
皆说青春的心是残暴的阳光，是壮丽多彩的烟火，是豪情四射的阳光……我想也是，徐徐成熟的我，匆匆扔掉了童年的幼稚与奇念妙想；慢慢成熟的我，思维不再只是全面，而有了更添深刻的设法主意；徐徐成熟的我，理解如何往矫正过错，完美自我，如何一步一个足迹的脚踏实地的向前迈进，踏上胜利的阶梯，名现心坎深处最纯挚的幻想……
我的理想，不再只是一个简略的'布娃娃，一部枯燥的动漫卡通，也不再漫无目地的涂鸦。当初，我的纲标是我憧憬的一中；是多少年后，遥在上海的复旦大教；是十几年后的斯坦福读研；是几十年后的显亲扬名；是几百年后的一块永恒的面程碑……
坚持自人的信思，追供自己的理想，向属于自己的地空迈入！
理想陪尔共言！
幻想照明性命的红星！
照亮我生命的人作文篇4
倾听大自然的莺歌燕语，我感受到了生命的活力。倾听大海的潮起潮落，我感受到了生命的澎湃激昂。生命是火热的，但有时生命也是黑暗的，这时，需要一颗红星去照亮它、感化它……
金秋的阳光温馨恬静，小心翼翼的照在了玻璃上。一群女生正围在小米的旁边，而小米，在津津有味的展示她的旅游成果。我充满了好奇，便凑到了她们中间。过了一会儿，小米拿出了一个别致的发卡。顿时，所有人都齐声说“真好看呀！”我也不禁叫喊了起来，同时，我心中也充满了羡慕之情。因为，这种发卡我从来都没有见过，而且比我的发卡要好看几百倍!看着小米自豪的样子，我撅起了嘴，心想，我一定要得到它。
随着我的这种想法的产生，班主任进来了，同学们像一窝蜂一样，向各自的座位跑去。老师整顿好纪律后，让我们下去上体育课。我想这是一个好机会。于是，正当我要出教室门时，我故意将脚扭了一下，老师见了，赶忙来扶我，我装模作样的一瘸一拐的被老师搀扶着走到了座位旁。老师问：“没事吧？”我说：“没事没事，休息一会儿就好了！”老师说：“你先休息，我让学生给你请个假。”我点了点头，暗地里自喜:我的“阴谋”得逞了！班里就我一个人，等老师出了教室门以后，我迫不及待的跑到了小米的桌旁。兴奋的将手朝小米桌洞边的发卡伸去。可是，正在我快要“成功”的那一刻，我又犹豫了，我想：小米找不到她的发卡，会不会伤心呢？我该不该这样做呢？我将手缩了回来。又想：小米的好东西那么多，丢了这一件，应该不会伤心吧？于是，这次我斩钉截铁的将手伸过去。可就在我快要将发卡装在自己衣袋里，准备占为己有时，我的手被一个人握住了。我猛的回头一看——是班主任！我的心顿时砰砰直跳，我好像第一次听到了自己的心跳声！我哑口无言。老师说：“真好，我拯救了你！”。我的脸涨红了。这是我第一次在老师面前这么丢脸！我不知道该说什么好，连看老师一眼的勇气都没有了。老师抚摸着我涨红的脸说：“你要感谢我，因为我拯救了你。我将你从犯罪的边缘里拽了出来。你一直是老师最喜欢的.学生，可怎么就这么糊涂呢？记住，勿以恶小而为之。别人的东西永远是别人的，不管怎样，你都不能动歪脑经，虽然是你现在没有的东西，但以后你可以用自己的能力让自己拥有。你明白吗？”顿时，时间因老师的这段话而停驻，我的内心被一束红光照的滚烫了，烧掉了原本那自私的心理，而现在留在我心中的，是老师那段意味声长的话语。我将发卡放回原来的位置，抬头望着老师，我们都笑了，笑得灿烂……
是啊，自己喜欢的东西应该用自己的能力让它实现，让自己拥有。从此，我的内心中留下了一个永恒的烙印。她让我的内心滚烫，让我的生命从新美丽绽放，让我感悟到了生命的真谛。她就是——那颗照亮我生命的红星。
照亮我生命的人作文篇5
大千世界，茫茫人海，很多人一直都在寻找自己生命中的那颗红星。但谁也没发现，其实，那颗红星就在我们的身边，就在我们触手可及的地方……
小时候，对我们嘘寒问暖的是妈妈；长大后，对我们唠唠叨叨的也是妈妈；而懂事后，对我们再三嘱咐的还是妈妈……而在我们背后的那个人，却谁也没有注意。
或许很多人都还没有发现自己的身边还有这样的一个人——在你第一次登台表演时，他藏到一个角落里为你加油鼓劲；在你跑步跌倒时，他未扶你是为带给你无限勇气；在你进步快乐时，他那张若无其事的面孔却是为你自豪高兴……这样的人，你发现了吗？
以前的我也跟很多人一样，茫然地寻找着那颗红星。是的，我承认自己没有找到。但直到有一天，我突然发现了那个人……
那个人一直在我的背后默默付出，用淡淡而又深沉的爱照耀着我的心灵。那个人就是爸爸！爸爸是怎样的一个人呢？要我这个女儿来回答，我可能都回答不出来。但每当周末拖着疲惫的身体回家后，我总能看到爸爸那张笑嘻嘻的面孔。我一直以为，爸爸是很快乐的人。因为，他从未在我面前表现出任何忧伤。其实在他的心里，又何尝没有像那石头一般压在心里的烦恼呢？爸爸没读过多少书，我想也似乎是由于这一点吧，他从未真正关心过我的学习。每天的爸爸工作到很晚才回家，而那时我和妈妈早已睡了。一个夏天的夜里，我特别想起来上厕所。突然看到爸爸的房间里还亮着光，我也没多想，回去继续睡觉了。可能是那几天水喝太多了吧，晚上总会起来上厕所。而每当走过客厅时，爸爸的房间总是亮着。我也开始琢磨起来，爸爸晚上都在干什么呀？等爸爸白天走后，我走到书桌前，看到了几张密密麻麻的纸。一些纸上写着我每个月的成绩单和各项科目的分析，一些纸上写着爷爷奶奶的生活开支，看到这里，我的泪水却不由自主地滴落在纸上……我的家庭有点儿特殊吧：爷爷的腿一直不能行走，每天都卧病在床，每次看到爷爷的腿在一天天萎缩，瘦得跟我的手臂差不多时，心里总会生起一丝酸楚。而奶奶也有着多种病，总是医好了这样医不好那样。爸爸总是找好的医生给她看病，但医生都不太愿意医治她那复杂的病，因为他们从不敢随便为她开药。全家只能靠着爸爸的那份工资生活。这种无形的`压力一直都压在爸爸的心里，没有人为他分担，没有人为他解忧，只是一个人默默承受着，将这烦恼与幸福一并放在心里。即使他有再多的压力，但也微笑着面对每天。而爸爸一直在关心着我的学习，关心着我的情绪，关心着我的一切一切……
他对我的爱一直都在那里，默默地作出努力。是爸爸让我懂得即使有压力，也应该微笑面对每天；即使有困难，也应该拿出自己的勇气去面对一切；即使生活不是你所希望的那么美好，也应该对自己说：“加油加油再加油。”
爸爸就是我生命中的那颗红星，是他带我走进自己人生的新的一页。最后，我想对老爸说：“老爸，感谢有你。”
照亮我生命的人作文篇6
星，是这宇宙中的一个个光点。而红星，便是有者这宇宙光与热的大光点。在这个社会中也像那混沌的宇宙，也有着那凝聚了光与热的光点。我曾听说过这样一个故事，圣约翰苦修十年，他问上帝说；“我是不是这世界上最圣洁的人。”
“不，你不是。”上帝说，“在这十里外的修鞋匠乔，比你更圣洁。”圣约翰很不服气，他找到了贫苦修鞋匠简陋的小屋，用尽力气砸那扇弱不禁风的门，门吱吱嘎嘎的开了。乔探出头，微笑的.问：“是谁呀？我亲爱的上帝。”圣约翰气怒的问这个可怜的人：“你究竟做了什么，上帝为什么会说你比我更圣洁？”
“我并没有做什么，只是把我修的每一双鞋都当作上帝的鞋来修。”圣洁不是你背下了《圣经》，而是你能以《圣经》中的品行，来对待生命中的每一个人。在他修生活中每一双鞋时，他已不再是一个普通的修鞋匠，而是一个圣徒，一颗星，一颗照亮温暖别人的星。在每个人心中也像那混沌的宇宙，也有着那凝聚了那光与热的光点。
在一个人悲痛欲绝，他也许会想到很多，能为他燃起生与希望之火的也许只有一个个赞许的微笑。在我悲伤至及时，会想到我的妹妹，一个快乐的小女孩，她的笑那样爽朗，让人忘记了悲痛，这笑能传染让人也跟着笑，这笑能让那些迷失方向的人重新找回自我，我爱这笑，这笑像冬日里的骄阳，像骄阳下的浓荫，像浓荫下的勃勃生机。在每个人心中都着一个微笑，这微笑便是一颗星，一颗能照亮温暖人心的星。让我们做这世界的星，做人心里的星，终有一天我们会成为这宇宙里最亮的星，照亮温暖世人！
照亮我生命的人作文篇7
那段时间的夜晚，似乎每次都会很快地压下来，压向我沉重的心，那种感觉说不出，就像那样的黑散不开一样。
成绩地一直下滑，让我自暴自弃，变得颓废，变得厌倦学习。不想打开作业本，便到书架前翻书。
挑了本薄薄的《骆驼祥子》，快速的看了一遍。
祥子的宽大坚实的肩膀，他要买两车的愿望，是他的自信，他的梦想。从前的我也有这样满满的自信，也有高远的目标。
后来，祥子失败了，而且是接二连三的失败。他被孙侦探敲诈，被杨太太虐待，被陈□奶愚弄，使他对生活失去了信心。我自嘲地笑笑，难道自己是祥子的一个缩影？即使没有这样复杂的经历，但成绩地滑落实在磨灭了我所有的自信。
最后，祥子彻底沉没在了泥沼里。没有了梦想，变得贪婪、狡诈，灵魂被捞空了，变成行尸走肉，变得无可救药。
这样的结局，令我心头一颤。
若我的未来也是这般黑暗的话，在我再也找不到光明的时刻，我会成为人们同情的对象，甚至根本没人同情。像冰山的一角掉进海水一样，无声无息的消失了。
这样想着，我不寒而栗。
我不要有这样可悲的'结局，所以我不要让自己的信心被石头压着后便再也不发芽。想起以前看到的一句话：看一个人的能力，不是看他成功的（在成长路上，回头望之前虚度的那段时光，是我现在的后悔莫及。在脚下，我要更加坚忍地走下去，我明白时间不会同你一起钻进被窝，我要为了我的未来。
想想十年后的自己，是像祥子一样没落下去，还是像当初的周迅一样一步步去实现，谁会不选后者呢？
合上书，我释然，聪明的人绝对不会放弃。
?骆驼祥子》成为鞭策我前进的动力，是照亮我生命的红星。
照亮我生命的人作文篇8
2008年，5月12日，四川汶川发生了一场突如奇来的8级大地震，震醒了午睡的人们，震醒了熟睡中的婴儿。在楼板倒塌的“隆隆”声中，有叫喊声，啼哭声，警报声，这场大地震中，见证了人间的真情，见证了奇迹，见证了人生命的坚强，这地震，是对脆弱生命的无情摧残，也是对顽强意志的永恒见证，在这里，我收集了几个在这次地震中和地震前后有着及大代表性的资料：
资料一：灾难来临时，绵竹市土门小学的宋雪，作为值周生正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑…”当她发现还有两名同学没醒时，立即冲进教室，将他们摇醒。最后，全班唯一没有冲出教室的人竟是宋雪，她在生命的最后时刻将生的希望给了同学。
资料二：在等待救援中，有的同学强忍被砸伤的剧痛向同伴大声呼喊：“男生要坚强，女生不要哭，保持清醒，保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗，有的学生大声喊：“我们要出去，一定要挺住！”都江堰市聚源中学的甯加驰鼓励同伴，用歌声驱散死亡的恐惧。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢…”热爱生活，坚强不屈的信念在歌声中被重新找回。
资料三：获救后，一些学生脸上不是痛苦，而是感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为救同学失去了右臂，但她用天真，灿烂的微笑面对自己的伤痛。这最美的微笑，感动了无数人，也鼓舞了无数人，告诉了人们生命应该在坚强中绽放笑容！
以上就是我收集到的具有代表性的资料，其实，在地震前后，还有不少的人做出了无私的奉献，他们，用自己照亮了我们的生命——她就是宋雪，是她给了那两位同学活着的`机会，他们是蜡烛“点燃自己，照亮别人。”——甯加驰的鼓励，让大家度过难关。他们是笑脸，用微笑告诉我们“在生命中坚强的绽放笑容。”——她就是王彬，她的微笑在生命中是最好的一剂良药。他们是星星，如此低调，又如此明显。他们是照亮生命的红星，感动了千千万万的人，无数颗心。
