小学6.1活动方案参考8篇
活动方案的详细性可以确保活动的目标和意义得到充分传达和实现，要想将方案写好，需要对组织内外部的利益相关者进行有效的沟通和协商，以下是无忧文档小编精心为您推荐的小学6.1活动方案参考8篇，供大家参考。
小学6.1活动方案篇1
一、活动目的
今年的5月8号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题孝敬父母感恩他人
四、活动安排
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的.生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
小学6.1活动方案篇2
为了进一步挖掘学校深厚的音乐底蕴，发现培养音乐人才，宣传、推出音乐之星，促进学校艺术教育工作健康发展，推进学校素质教育的全面实施。为了给更多的学生一个表现音乐的机会，我们学校开展了班级音乐会活动。此次音乐会包括了唱歌、舞蹈等内容，同学们自编，自导，自演，极大地唤起他们的创造热情，不断品尝到创新的快乐。受到了老师和同学们的一致好评。也为我校的音乐教育提供了更好的施展平台。下面就谈谈我们开展“班级音乐会”的一些做法与大家进行交流、探讨。具体如下：
一、活动组织形式。
主持人报幕式：主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。
二、活动时间：20xx年xx月xx日
三、活动地点参加人员：学校广场全体学生
四、活动要求：
1、以"我爱学音乐"为各班的活动主题，根据主题设计活动内容和板报设计。
2、要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，各班自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。
五、活动内容：
（1）节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式，要求内容健康，积极向上，展现小学生素质的节目。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。
（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容由学生自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，尽快上交音乐老师进行审核。
（4）节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练，老师定期指导检查。
六、活动安排：
1、教师方面：制定“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、学生方面：
（1）演出地点可选择大会议室或学生所在班级。
（2）推选主持人4名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
（4）可设计节目单、邀请书及反馈书，并对音乐会会场作环境布置。
七、活动过程
（一）活动前期
1、做好音乐会舞台背景设计方案
2、负责收集节目
（二）、活动中前期
1、确定班级四位主持人
2音乐课代表，节目组负责活动前节目的彩排、筛选。
（三）、活动中期
1、班干部负责购买举办本次活动所需要的物品
2、班干部负责安排好本次音乐会嘉宾席的位置
3、在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。
（四）、活动中后期
1、音乐教师召开班干部会议，由班长给分配具体工作和任务。
2、音乐会当天上午班干部到场布置舞台、装饰教室、挂横幅。
3、音乐会当天上午，主持人试音、彩排。
4、下午音乐会正式开始
（五）、活动后期
1、班级全体学生清理现场。
2、活动结束后三天内做好活动总结。
3、对活动录像、照片收集整理存档。
活动总结：
1、形式好。这种音乐会对提高学生的专业素质和积累临场演出的经验有十分重要的意义。即可以检验学生的学习情况，相当于一个汇报演出，又可以提供一个交流学习的平台。
2、表演好。学生将平时训练多日的本领充分展示。吹、拉、弹、唱都互不相让，竞相展示。
3、氛围很好。不仅邀请可本年级的老师，还吸引了其他年级的师生，很多家长也到了音乐会的现场。大家都怀着一颗热心来助威、捧场。真个音乐会气氛都很好。
活动反思：班级音乐会这种小学音乐活动模式的开展，它为学生提供一个充分展示自己艺术才能的舞台，激发了学生学习音乐的热情，培养了学生的合作能力、交往能力和组织能力，对提高学生的`艺术素养、陶冶情操有着十分积极和有效的作用。班级音乐会，要求人人参加，对于那些热爱音乐的孩子来说是一次很好的机会，一次展示自我的机会，一次锻炼自我的机会，也许正是这个舞台，让更多的认识了自己，了解了自己，甚至每个学生都能通过音乐会找到自己的位置。本次班级音乐会举办的很成功，大家的热情很高，表现的都很积极。
当然本次音乐会也存在着一些不足，在以后的班级音乐会以及各种活动中，我们会更加努力改进我们的方案，争取把班级音乐会办的更加成功，让班级更加有活力。
小学6.1活动方案篇3
3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为开展好安全教育日宣传教育活动，增强我校小学生安全意识，提高应对各类突发公共安全事件的能力，现就活动方案设计如下：
一、形式多样的安全教育活动
1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有计划、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强小学生的安全意识，提高应急避险能力。
3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
二、确保安全教育日活动取得成效
学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订可操作性的`活动方案，做好活动的组织实施工作。明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。
三、大力做好安全教育日宣传工作
要扩大宣传范围，通过宣传营造正面的舆论氛围，推动全社会共同关心安全工作。
小学6.1活动方案篇4
一、活动目的：
为隆重、热烈地庆祝中华人民共和国成立64周年，结合重阳节的到来，通过一系列活动进一步激发少先队员的爱国情感，增强集体荣誉感，学会敬老爱老，弘扬中华民族优良传统，倡导全体队员以文明行动积极参与我校特开展“我以文明行为向国旗敬礼”主题系列大队活动，以实际行动践行“微文明”向祖国母亲献礼。
二、活动时间：
20xx年9月30日——10月
三、活动内容：
活动一 、国旗下讲话：
倡议全体队员以文明行为向国旗敬礼。
活动二、开展“我以文明行为向国旗敬礼”主题中队活动：
各中队辅导员组织开展形式多样、内容充实、生动活泼的主题中队活动。激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。倡议全体队员从身边的点滴小事做起，践行“微文明”，用实际行动来表达对祖国的热爱之情。
活动三、“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动：
信息科组老师利用信息课指导各班学生登录“中国文明网”(网址：zb.wenming.cn/jieri/zhongqiu)进行网上“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动,把祝福的话语送给亲爱的祖国，传达爱国之情。
活动四、重阳敬老爱老活动，从小学会孝敬感恩：
开展敬老志愿服务活动，教育队员们从小学会关爱老人。
1、10月10日下午大队部组织少先队员代表到敬老院进行慰问。
2、各队员在家、社区开展孝敬、关爱、帮助老人活动，把活动相片上传班级博客分享。
活动五、重阳节“节日小报”制作评比。
活动六、“我以文明行为向国旗敬礼”活动感受征文评比。
活动七、“红领巾——我的骄傲”建队日少先队教育活动。
10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
活动八、争当“我以文明行为向国旗敬礼”活动小标兵。
附具体活动安排表：
活 动 内 容
活动时间
活动年级
负责人
活动??
国旗下倡议、宣誓“我以文明行为向国旗敬礼”
国旗下讲话，系列活动启动仪式，倡议全体队员以文明行为向国旗敬礼。全体学生宣誓。
五周一升旗礼
一至六年级
四（3）中队唐文海、大队长
活动二
“我以文明行为向国旗敬礼”主题中队活动
各中队辅导员组织开展形式多样、内容充实、生动活泼的`主题中队活动。激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。倡议全体队员从身边的点滴小事做起，践行“微文明”，用实际行动来表达对祖国的热爱之情。
1、五周一中队活动负责拍摄的班级有二（9）班、二（10）班、四（9）班、四（10）班四个中队，黑板写好标语：“我以文明行为向国旗敬礼”主题中队活动。
2、中队辅导员及全体队员均要求佩戴红领巾。
3、活动后各级长收集齐各中队活动情况记录表交到李颖珊处。
第五周一第一节
一至六年级
各中队辅导员
活动三
“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动
信息科组老师利用信息课指导各班学生登录“中国文明网”(网址：zb.wenming.cn/jieri/zhongqiu)进行网上“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动,把祝福的话语送给亲爱的祖国，传达爱国之情。
9月30日——10月12日
一至六年级
全体信息科组老师
（邓伟嘉负责拍摄）
活动四
重阳敬老爱老活动，从小学会孝敬感恩
1、10月10日下午组织少先队员代表到敬老院进行慰问
2、由音乐科组选取5个优秀节目进行表演。负责：袁灵秀、张演仪、邓捷飞。
3、带队老师：岑结嫦、李颖珊、张演仪、邓捷飞。摄影：岑德恩。
4、各队员在家、社区开展孝敬、关爱、帮助老人活动，把活动相片上传班级博客分享。
10月10日下午
重阳节前后
少先队员代表
全体队员
音乐组、
大队辅导
中队导辅导员
活动五
重阳节“节日小报”制作评比
10月17日前五年级的四班、五班各中队上交1份优秀重阳节“节日小报”（规格：a4纸大小）到大队部参评。
10月17日前
五年级的四班、五班队员
五年级的四班、五班班主任和美术教师
活动六
“我以文明行为向国旗敬礼”活动感受征文评比
指导学生撰写“我以文明行为向国旗敬礼”活动感受征文，10月22日前四至六年级各班上交1篇优秀征文到级长，德育处组织评优表彰。
10月22日前
四——六年级
四——六年级语文老师（级长收集）
活动七
“红领巾——我的骄傲”建队日少先队教育活动
10月12日第一节校会结合建队日，全校集中球场进行重温宣誓、队歌、队礼、爱护（佩戴）红领巾等少先队教育活动。
10月12日升旗礼
全体队员
大队辅导员
活动八
争当“我以文明行为向国旗敬礼”活动先进集体、小标兵。
以值日行政、级长、值日生等对各班一日行为规范的平时观察记录、“文明花”评比统计，参加本活动的积极性、成绩等为依据，评出每级五个先进中队。另各中队结合实际组织参与活动，结合《班级之星光荣榜》的使用记录，制定相关评比制度，10月29日前评出五位小标兵，名单交级长。十周一升旗礼学校表彰奖励（李颖珊负责奖状印发）。
10月份
一至六年级
大队、
各中队
备注：
（1）五周一 “我以文明行为向国旗敬礼” 启动仪式、主题中队活动。
七周一（10月12日）“红领巾——我的骄傲”建队日少先队教育活动。
场景拍摄：陆承林
（2）信息科组老师指导学生登录“向国旗敬礼”——网上签名寄语活动。
场景拍摄：邓伟嘉
（3）10月10日下午组织少先队员代表到敬老院进行慰问。
场景摄影：岑德恩。
撰稿：杨静华（“我以文明行为向国旗敬礼” 启动仪式、主题中队活动）
李颖珊（重阳敬老敬老爱老慰问活动） 岑结嫦（建队日少先队教育活动
李颖珊、岑洁嫦（整个活动方案、总结）
xx中心小学德育处
20xx年9月27日
附件：
“我以文明行为向国旗敬礼”主题中队活动
记 录 表
主题
活动时间
中队
参与活动人数
主持
记录人系列
活动内容
活动反馈
班主任寄语
小学6.1活动方案篇5
活动主题：精彩人生，与法同行
活动中队：四(1)班 辅导员：徐洁洁
活动时间：11月28日
活动地点：教室
活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：
1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的.相关知识
2、排练文艺节目活动过程：
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。 退旗敬礼
小学6.1活动方案篇6
一、活动背景：
为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康。由湖南科技学院市场营销协会策划，湖南科技学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与永州时兴眼镜零陵分店共同发起——”时兴眼镜——爱眼日关爱低视力患者提高康复质量活动”，计划在全校师生间实施。
二、活动主题：
关爱低视力患者提高康复质量
三、主办单位：
共青团湖南科技学院委员会湖南科技学院经济与管理系战略合作：永州时兴眼镜店零陵分店承办单位：湖南科技学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团
四、活动时间：
5月28日
五、活动地点：
文化广场
六、活动对象：
湖南科技学院全体师生
七、活动形式及内容：
”时兴眼镜——爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量”是由湖南科技学院市场营销协会策划，湖南科技学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和永州时兴眼镜店零陵分店举办的活动，计划进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动，做到关心社会，回馈社会，关爱低视力患者提高康复质量的目的。
八、活动流程：
1、前期准备：
①宣传：海报宣传以及下达文件到每个系部②场地申请③物资准备(赞助)：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅……
2、活动中：
现场分成三个区域——参与区，咨询区，留影区。参与区：同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名，即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。咨询区：可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。留影区：同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。
3.工作安排：
前期：
1、20xx年5月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传：挂横幅，张贴海报，邀请院广播站进行即时报道。
2、同时通过新浪微博，大学生微群、人人网、腾讯qq个平台做好社会性宣传，扩大活动效应，让爱眼深入人心。
中期：
1、20xx年5月28日上午8点开始，组织人员布置现场，包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。
2、发送各种爱眼物品时时，在活动参与区，同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。
3、现场拍照。
4、场地清理。
九、特别声明：
1、时兴眼镜爱眼日活动为市场营销协会与永州时兴眼镜店合作举办的爱眼公益活动，全部商品和服务免费赠送，不收取任何费用。
2、加入该活动的'行动伙伴以及承诺同学不得将永州时兴眼镜店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。
小学6.1活动方案篇7
一、 活动目的：
为了进一步丰富校园生活，提高学生的综合素质，为每个学生展示才能创设良好的平台，营造良好的校园文化氛围。学校特借此庆元旦之际，举行融知识性，趣味性和活动性为一体的游园活动。
二、 活动时间：
20xx年12月31日下午1：30——3：30
三、 活动地点：
学校操场
四、 活动内容：
以趣味性，益智类游戏为主。如投圈套物，比眼力，猜谜语，夹弹珠，快乐呼啦圈，掌上明珠，脑筋急转弯，贴鼻子等等
五、 活动组委会及分工
活动策划：郑婷
活动组织者：全体教师
活动对象: 全体学生
各活动点负责人：
唐诗我会背 陈涛、郑素娥
开心套圈圈 姚兰、汪玉莲
眼力大比拼 刘艳玲、雷爱英
猜谜语 黄懿彩、詹茶花
脑筋急转弯 吴淑芬 、罗志明
呼啦圈转起来 付海花、何凤九
巧手夹弹珠 付悠、姚芙蓉、王大瑞
比比谁的运气好 兰水仙、付火兰
掌上明珠 姚征、戴水仙
快乐英语角 丁巧玲、杨莹
小小歌手 丁悦、周丹荣
贴鼻子 谢九香、刘关荣
其余老师活动时巡视，维持纪律。
六、 活动的具体操作模式及注意事项
1、 在学操场分别摆设12个游园活动点。
2、 每位学生凭活动券自由参加各项活动，但只有5次机会，即最多可以参加5项活动，请合理利用。
3、 参与的学生在玩每一个节目时要求排队，插队者取消活动资格。同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
4、 每项活动获胜的均可获得奖券1颗，可到指定兑奖处兑换奖品。
5、 各班主任要组织本班学生井然有序的参与本次活动。事先对学生进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，不乱扔果皮纸屑，保护好校园环境。
6、 活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、包干区打扫，教师清点人数组织放学。
附：游戏规则
一、贴鼻子
在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖
二、巧手夹弹珠
在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。
三、比比谁的眼力好
主持人准备好1支筷子，1个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的`距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。
四、开心套圈圈
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会
五、比比谁的运气好
主持人要准备好五颗珠子，其中红色的至少要有一颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。
六、掌上明珠
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
七、猜谜语
每人抽一谜语，猜对者发一张奖券
八、唐诗我会背
每人抽一首唐诗，背对者发一张奖券
九、 脑筋急转弯
每人抽一个，答对者发一张奖券
十、呼拉圈转起来
每人转一次，转到20圈就发一张奖券
十一、小小歌手
按要求唱对者发一张奖券
十二、快乐英语角
按要求答对者发一张奖券
小学6.1活动方案篇8
一、指导思想：
?语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的`：
1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象：
全校学生
四、活动口号：
让读书成为一种生活方式。
五、活动方法要求：
1、制定班级读书计划：要求计划中体现读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、开展班级读书活动：
a、充分利用学校图书馆的图书资源开展阅读活动;
b、可以建立班级图书角，实现同学们好书“共享”;
c、认真做好读书笔记，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。
d、开展班级优秀读书笔记评比活动，学期末学校将进行全校范围的优秀读书笔记评选活动(每班上报3—5本);
e、开展剪贴报和手抄报的制作活动(每班上报1—3幅)
