写读后感作文600字作文参考7篇
写作文需要反复修改和润色，以达到最佳效果，作文要想吸引读者，一定要结合实际生活中的细节和故事进行描写，无忧文档小编今天就为您带来了写读后感作文600字作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
写读后感作文600字作文篇1
按照玛雅人的预言，2012年12月21日是地球的毁灭日。虽然，这只是一个预言，但真正到了这一天，根据天体运转的规律、星球之间的关联、太阳活动的加剧，这一个预言在电影中真的成为了现实。由于太阳黑子活动频繁，辐射在地球毫无知觉的情况下，地球内部已先行开始融化。
世间的一切瞬间消失。
混乱的场面却震撼着人类脆弱的心灵。面对灾难，人们总是恐慌未及。也许，许多事情既然无法逃脱，就投入吧，即使融化，也算是一种永存的方式吧。
最后还是回到灾难片上来。《2012》是一部灾难巨片，片中当然少不了许多震撼的地球毁灭情景。当地震来临，马路上的裂缝像被蛇从地下拱出一样，瞅瞅地寒人心。高楼像儿童的积木玩具一样，被不好好玩耍的孩子赌气地随意踢倒。温馨的房屋眨眼间坍陷为一片废墟。在地壳断裂处，人像一颗微小的尘埃，噗塌噗塌掉下去，多么的脆弱，多么的无助。刚刚还是鲜活生命的世界，刹那间变为了虚无，一切的一切不复存在。或许官员还在开着会，讨论一些永远解决不了的问题；或许学生们还在埋头苦读；或许家庭中正进行着一场丰盛的晚宴；或许恋人们在深情相望；或许工人们在劳苦的忙作。但这一切都毫无意义了，因为，毁灭已来临，断裂埋葬了一切，海啸淹没了一切，在这些可怕的时刻，我只想到了一句祝福：“别太苦自己。”珍惜彼此，珍惜生命！
写读后感作文600字作文篇2
我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了分享的文章。
我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记录下来，那就是一个提醒幸福的过程，因为每次写着开心，幸福，心里那种满满的知足感，真的会让你感叹：“我真幸福！”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么平常，这么简单的事也能写成日记，也要写下来；也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的'意义和内涵；更有人说，我是在无病呻吟。呵呵……
无需解释，也无从解释。因为我怎么解释，他们也感受不到我在经历那些无聊，简单，平常的事的时候的心情，因为在那一刻，我真的有感受到幸福。这些，别人抢不走的，也分享不了。
幸福，就是没有痛苦的时刻。只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。其实，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事，就如我，常常也把不开心，把痛苦的时刻记录下来，我想在那一刻，的确感受不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我进步了，每当那时，我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难，你也同样可以感受到幸福，因为幸福不是事情，不是经历，不是实实在在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。
在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。
写读后感作文600字作文篇3
较量,是每个人都要面对的,关键是看我们如何面对、如何行动.在人生的较量中,你会怎样选择？
今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》,并被这篇文章深深震撼着.
这场较量是真实的,讲的是作者亲身所经历的事情.中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营,不同的是,这个夏令营的目的不是游山玩水,而是磨砺意志、增进体质、学会生存.因此这个夏令营很苦,设置了无数困难和障碍,面对这些困难,中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢？
中国孩子一生病就马上回大本营休息,日本孩子生病了仍然硬挺着走到底；中国孩子家长听说孩子病了,立即开车来把孩子带走,日本家长看见孩子发高烧,只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了；……作者讲的这一切,是在警醒我们什么？
作者是想告诉我们:快醒醒吧,如果再不改变教育方式和教育观念,那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉,还会在未来的国家较量中输掉,因为温室里的花朵是长不成参天大树的,不经历风雨怎能见到彩虹？心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的.一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任？所以,作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章,他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动.
确实如此,看了这篇文章,再想想自己,真是觉得很惭愧.在学习中遇到一点困难就想放弃；才弹一会儿钢琴就嚷着累死了；早晨赖在被窝里不想起床；做起事情来总是磨磨蹭蹭；日记是能不写就不写……
我们的生活中也有很多不和谐的音符:豪华轿车中扔出的果皮；走在路上边吃边扔的果壳；气势汹汹的吵架声；无所顾忌的吐痰声；闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾……
在这次夏令营的较量中,从身心素质到精神意志,中国青少年都是大败特败.一次失败不可怕,关键是面对失败我们该反思些什么？该改变些什么？
我给出的回答就是:改变自我、完善自我、超越自我、成就自我.
写读后感作文600字作文篇4
读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，读来心情时而沉重时而喜悦。在书中强调“没有爱，便没有教育”，他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽，让他不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。
“童心是师爱的源泉”，我们真要和孩子相处，就不要拿大人的思想来衡量孩子，他们思想还很幼稚，还会做错很多事，所以我们要允许孩子犯错，犯了错允许他们去改正，让孩子在曲折中成长。我们要相信每一位学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他们的缺点和短处，只要你相信你的学生是优秀的，他们就能做的更好！
在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感触颇深。他说夸奖孩子是成功教育的重要手段，适时适度的夸奖会给学生的信心加码。故事里的韩老师用五颜六色的贴花，写着各种奖项的彩色卡片，还有给家长的喜报，这一系列的做法都说明韩老师的用心良苦，以此来激励学生更大的进步。
我们要学会用该宽容。是的，人无完人，金无足赤。我们在欣赏学生可爱娇憨的同时，也要容忍他们的任性与调皮；在享受他们给你带来快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。
我们要享受课堂，一个懂得享受上课的人，课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生，教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你，你必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。
对幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。让我们做幸福的老师，陪伴学生快乐的学习、成长，让我们从学生的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并将我们的幸福传递给一个又一个学生。
写读后感作文600字作文篇5
梦想可以独自去实现，也可以两个人一起去实现梦想，让梦想更有意义。
梦想就像一座高山，看起来很难实现，但只要有一颗坚定的心和永远支持你的人，梦想不再遥远。
当你在实现梦想的道路上，你身边总有一个默默支持你，帮助你的人。在你气馁时，给你鼓励；在你想要放弃时，给你动力。而那个人就是你的朋友，家人。
我读了一本书——《两个人的梦想秀》。
故事是这样的：双胞胎兄弟哥哥马一左，弟弟马一右。他们做什么事永远都在一起，他们是绝佳拍档。
哥哥马一左一直有一个梦想，做一名主持人。他从报纸上看到了一则选拔主持人的启事，他便去报名。可是报名信寄出去了，却一直得不到回音。马一左变得越来越沮丧。弟弟马一右都看在眼里，心里很是着急。于是，马一右悄悄地帮马一左举行一场演唱会，马一左当主持人。全班的同学们都为了帮马一左实现梦想，都去唱歌。马一左很感动，让他实现了当主持人的梦想，圆梦了。
马一右和他们的同学是多么的善良，马一左在他们的帮助下实现了梦想。这个舞台是由爱搭成的，其实马一左是登上了一个充满爱的舞台，这个舞台是最华丽的舞台。
看完这本书，我体会到了，原来梦想不只是一个人的目标，还是一段友情，亲情的见证。在我们实现梦想的背后，其实还有朋友，亲人对你的帮助，梦想的道路上少不了他们的支持与帮助，当你登上梦想的舞台，你露出快乐，满足的笑容，他们也在背后替你高兴。他们用爱为你铺满梦想的道路，搭成梦想的舞台。我们更应该为梦想去努力，朝梦想勇敢前进，梦想就在不远方。在你向梦想前进，奋斗的道路上，你会发现会有很多亲人，朋友在一旁永远支持你，鼓励你，帮助你去实现它！
写读后感作文600字作文篇6
妈妈常对我说：“读书，是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。要多读书，读好书。”所以，从我学会认字起，妈妈就为我买了很多书，但我最爱的还是学校帮我们订的《小学生之友》。
?小学生之友》不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐，让我明白了许多有趣有用的知识，更主要的是让我懂得了许多的道理。书中那些小作者写的事情，往往我也有类似的经历。和他们在一起，我能够更加清楚地认识自己，扬长避短，健康成长。
就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，文中写的是一只小鹬叫飞飞和小蚌钢钢是好朋友，有一天，钢钢觉得在水里透不过气来，便浮到水面上透气，可是一出水面就闻到了一股臭气，他看了看四周，惊呆了：塑料罐、面包、牛奶、苹果……河面上堆满了垃圾。见到这样的景象，刚刚无助的摇了摇头，叹了口气。突然听见“钢钢，你在哪？”的呼喊声。他抬起头，只见一只瘦鸟在天空盘旋，便大喊：“我在这，你是谁呀？”瘦鸟惊讶地说：“我是飞飞呀！”钢钢仔细地打量了一番，确认是飞飞后，心疼地说：“飞飞，你怎么成这样了？”飞飞摇了摇头。“到底怎么了？”飞飞伤心地回答道：“我这次是来和你道别的。”“道别？”“唉！这说来话长。”飞飞伤心地说道，“前几天，一大群人拿着枪扫射我们，我的家族伤亡惨重……”钢钢也为飞飞的不幸流泪，并问道：“那树林呢？”“别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。不一会儿，一大片树林只剩下一个个光秃秃的树桩了。”
通过这篇文章让我懂得：我们作为一名小学生，必须勇敢地站起来，呼吁大家保护环境已经到了刻不容缓缓的地步！让我们共同携手，从身边的小事做起，从点滴做起，爱护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让人类不再有苦难和伤痛！
像这样的例子还有很多很多，是《小学生之友》，让我从一个懵懂无知的少儿，成长为一个明白事理的少年。
写读后感作文600字作文篇7
?愿望树下的的呼唤》这部作品描写了一个早熟而有文学气质的女生尤诺。通过善良透明的好朋友七七，认识了两个大男生金凯和韩东。她被英俊优秀的金凯所吸引，但碍于七七，还有自己的骄傲，优偌一直自尊地压抑着自己的感情，最后打碎了金凯亲手送给她的水晶愿望树。温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她。。。。。。在一种起伏而单纯的纠缠中每个人都陷入一种美好的痛苦中。后来优偌选择了去加拿大留学。然而有一天她突然得到韩东参加大学登山队不幸遇难的消息。听到消息的优偌非常的伤心，当场她就大哭了一场，她怎么也没有想到韩东会遇难
后来优偌又交了一个新朋友名叫：“小橙子”，她身材娇小皮肤很细嫩，看起来有点像日本女孩。她们两个每天友好地生活在一起,生活很美好，非常快乐。直到有一天优偌留学回国，她们两个才依依不舍地分开了，可是她们仍然会记得在一起的美好时光。回国的第二天优偌回想起了自己和韩东在一起的情景，想想韩东已经不在了，他永远也不会和自己在一起了。想到这里，眼泪哗哗地流出来，.她多么希望韩东会和他永远在一起。.就在这时他想起了金凯送给她的水晶愿望树，就赶忙跑下楼梯走到了水晶愿望树的旁边，可是它已经碎了。优偌现在才后悔当初不应该把它打碎，可是后悔也没有用了，她把水晶愿望树的碎片又重新粘了起来，然后她又在水晶愿望树前许了一个愿：就是能和韩东永远在一起，不论生活多么艰难，多么困苦，她都愿意。但这已经不可能了。在这些日子里，他一直呼唤着韩东的名字。
