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北京高职高专英语应用能力考试分析研究

无忧文档网    时间: 2019-11-28 06:06:58     阅读:


  摘 要:培养学生实际运用语言的能力是高职高专英语教学的基本目标。高校英语应用能力考试是对高职高专院校学生英语应用能力水平进行测试的一项全国性考试。本文以近5年10次高校英语应用能力考试北京高校考试数据为基础,分析了北京高校参加该项考试的平均通过率等总体情况,对北京高职高专英语教学改革取得的成绩进行了总结,同时也指出了存在的不足并提出了对策建议。
  关键词:英语应用能力考试;高职高专英语
  高校英语应用能力考试(简称PRETCO)是由教育部批准成立的高校英语应用能力考试委员会设计的英语教学水平考试。该项考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(以下简称《基本要求》)为依据,主要考核高职高专学生以英语为工具,进行日常和一般业务交际的能力,实用性内容约占60%。
  高校英语应用能力考试的采用和实施,由各省、市、自治区教育主管部门决定和主持,适用于各地区高职院校、高专院校和成人高专,考生自愿报名参加。该项考试分为A、B两级,A级为高职高专学生应该达到的标准要求,B级是过渡要求,略低于A级。该项考试含笔试和口试,笔试测试语言知识和读、听、译、写四种技能。目前,全国主要以笔试为主。高校英语应用能力考试(以下均指笔试)每年进行两次,考试时间一般为每年的6月和12月。目前,北京市每年有30余所高职院校的近7万名学生参加该项考试,约占在校生10.83万人的60%。该项考试覆盖的学校越来越广,考生逐年增多,社会关注度也逐年上升,日益为毕业生用人单位认可,并已成为高职学生专升本和就业的重要依据。
  课题组承担的“北京高等学校英语应用能力考试情况分析研究”得到了北京市教委高教处的大力支持,课题研究工作被纳入全市高职高专英语教学改革工作。课题组进行了长达5年的追踪调查,选取了2008年6月~2012年12月总计10次考试的相关数据,在考试规模、通过率、标准差、单项成绩、各分数段人数分布等方面,进行了多维度的系统分析。
  北京高校考试基本情况
  (一)平均通过率情况
  1.A级平均通过率
  北京A级平均通过率高于全国。2008年6月以来,北京高校参加该项考试A级的平均通过率是50.92%,高于全国A级抽样统计平均通过率45.85%;其中,2008年12月北京平均通过率为61.92%,为近五年最高,高出全国8.93个百分点。
  2.B级平均通过率
  北京B级考试平均通过率与全国基本持平,近两年高于全国且上升幅度逐年增大。2012年12月北京B级通过率,高出2011年6月6.5个百分点;比全国B级成绩抽样统计平均通过率高出8.4个百分点。
  另外,课题组还对4所国家高职示范校、2所国家骨干校、6所北京示范性高职院校、6所参加该项考试的本科院校、4所本科院校分校以及部分考生数量较大的高职院校进行了通过率情况分析。
  (二)单项成绩情况
  该项考试试卷分为五个部分:听力理解、语言运用、写作各15分,阅读理解35分,英译汉20分。从近五年试卷成绩分析,北京高校的A级和B级考试,听力理解、阅读理解的成绩最好,语言运用和写作较差。A级听力理解、英译汉和B级听力理解、阅读理解的成绩,均高于全国。
  1.A级单项成绩
  北京A级考试听力理解与英译汉的成绩始终高于全国。2009年12月北京A级考试听力理解的平均得分率最高为74%,比全国高出11.13%;北京2010年12月考试英译汉的平均得分率最高为66.80%,在2009年12月该项平均得分率超过全国6.15个百分点,为近五年最高水平。
  北京A级考试阅读理解的成绩10次考试中8次高于全国。2008年12月北京该项平均得分率最高为82.54%,其次为2011年6月该项平均得分率为79.43%。
  北京A级考试写作的成绩在10次考试中8次高于全国。北京A级考生写作成绩低于其他四个单项,且为最差部分,2008年12月北京该项成绩最低,仅为3.77分,得分率为25.13%;2009年12月该项成绩最高,也只有5.50分,得分率为36.67%。
  2.B级单项成绩
  北京B级考试听力理解的成绩均高于全国,2008年12月成绩最高,为12.21分,平均得分率81.4%;2008年6月该项平均得分率最高超过全国7个百分点。
  北京B级考试阅读理解的成绩均高于全国,2008年12月取得最高成绩26.74分,平均得分率76.40%。
  北京B级考试语言运用、英译汉的成绩与全国基本持平,平均得分率分别在46.2%和55%。
  北京B级考试写作最弱,在2008年12月考试中,写作平均得分率低于全国8.27个百分点;2009年12月北京B级试卷写作成绩最低,仅为3.29分,平均得分率为21.93%,2012年12月写作成绩最高,也仅为6.31分,平均得分率为42.07%。
  (三)标准差情况
  标准差反映考试成绩分布的分散程度,标准差数值越大反映该测试群体的成绩与平均值差异越大。根据高校英语应用能力考试考委会考试总结,该项考试的标准差期望值一般为13。根据近五年十次考试成绩的标准差,反映出北京A级考生相对B级考生英语应用能力水平总体差距较小。2012年12月北京B级考试的标准差达到19.29,为近五年考试成绩标准差最大的一次,说明参加考试的学生水平差距进一步加大。
  (四)各分数段考生分布情况
  1.北京A级考试各分数段考生分布情况
  从近五年十次考试各分数段考生人数比例情况分析,北京高校A级考试成绩主要集中在50分~60分,60分~70分两个分数段,两个分数段的考生比例占47.15%;除2011年12月、2012年12月低于40分的比例高达24.98%和27.43%外,50分~60分,60分~70分这两个分数段的考生比例均高于其他分数段考生比例。近年来随着生源情况的变化,低于40分的考生比例明显增大,2012年12月考试低于40分的比例为近五年最高,达27.43%。

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