探究健康教育干预在产后出血护理中的应用价值分析

　　[摘要]目的：分析健康教育干预措施在产后出血患者临床护理干预过程中的應用价值。方法：抽取2018年1月—2019年1月在我院进行分娩并于产后出现出血症状的68例患者为被选取对象，根据入院时间将所有患者随机分为对照组（34例）与观察组（34例）两组。结果：患者各项观察指标数据经统计学软件验证并行组间比较后发现，对照组出院时护理满意度评分（88.64±3.39）和生活质量评分（81.34±5.83）均低于观察组[（93.07±3.04）.（87.67±5.36）]，P<0.05。结论：应用健康教育干预措施对产后出血患者进行临床护理干预，能够有效的缓解患者的负面心理，患者生活治疗也得到了明显的提高，护理效果显著，具有极高的临床应用价值。
　　[关键词]健康教育;产后出血;护理效果;生活质量;应用价值
　　[中图分类号]R473.71
　　[文献标识码]B
　　[文章编号]1002—8714（2019）03—0171—01
　　产后出血是产科常见的严重并发症之一，多发于产后两小时内，以子宫大量出血为主要临床特征。相关研究表明，产后出血占分娩总数的3%左右，发病率较高，是导致产妇死亡的主要原因之一。另有研究表明，胎盘因素、软产道裂伤、子宫收缩乏力和凝血功能障碍等因素是导致产妇出现产后出血主要原因[2]。本文将采用组间比较的方式分析健康教育干预措施在产后出血患者临床护理过程中的应用价值，相关研究内容请见下文。
　　1 资料与方法
　　1.1 一般资料
　　挑选68例在我院采用自然分娩并于产褥期出现出血症状的患者（2018年1月—2019年1月）进行本项研究，并排除存在凝血功能障碍和不良分娩结局的产妇，为方便研究的进行将患者分为对照组（34例）与观察组两组（34例）。观察组中，年龄22—35岁，平均年龄（28.81±5.97）岁;本科及以上学历患者7例、大专学历12例，高中及以下学历患者15例。对照组中，年龄23—35岁，平均年龄（29.42±5.83）岁;其中本科及以上学历患者9例、大专学历11例、高中及以下学历患者14例。患者各项基本资料经统计学软件验证无意义，P>0.05，可以进行比较。
　　1.2 方法
　　1.2.1 基础产后护理
　　对照组患者接受产前预防宣教、基础产后护理，其中包含生命体征监测、生活护理和出院指导等。
　　1.2.2 健康教育干预
　　观察组患者在对照组的基础上接受健康教育干预。
　　对多胎、巨大儿、羊水过多、前置胎盘、剖宫产手术史等的产妇应做好预防宣教。患者在出现出血症状后，首先，对其心理状态做出正确评价，给予积极的情感支持，及时向患者及其家属进行出血原因和治疗方法的讲解，安抚患者的恐惧心理，提高患者的治疗依从性。其次，正确指导产妇按摩子宫，进行早期母乳喂养，以刺激子宫收缩;做好患者病房的清洁和消毒工作，保持外阴清洁干净，预防感染;护理人员还应当指导患者进行适当的活动，以加快恢复速度。最后，进行饮食指导，饮食应提供营养丰富、高蛋白、高热量、高铁、高维生素的食物[3]。同时做好出院指导，指导产妇加强营养与适量活动的方法，自我观察子宫复旧及恶露情况，告知产后复查时间、目的和意义，提供避孕指导，产褥期禁止盆浴、性生活。
　　1.3 评定标准
　　所有患者在出院时均采用《护理满意度调查量表》和《生活质量自评量表》进行调查，该量表采用百分制，分数越高表示患者对临床护理的满意度越高。
　　1.4 统计学方法
　　将所有患者出院时的护理满意度评分和生活质量评分数据进行统计学（统计学软件为SPSS 21.0）处理，以（x±s）表示平均护理满意度评分和生活质量评分等数据，利用n（组员例数）表达计数资料，P<0.05表示组间差异有意义。
　　2 结果
　　2.1 患者出院时护理满意度评分组间比较
　　患者出院时护理满意度评分经统计学软件验证并行组间比较发现，对照组患者出院时平均护理满意度评分为（88.64±3.39）分，观察组患者出院时平均护理满意度评分为（93.07±3.04）分，对照组护理满意度评分显著低于观察组，T=5.6729，P=0.0000。
　　2.2 患者出院时生活质量评分组间比较
　　患者出院时生活质量评分数据经经统计学软件验证并进行组间比较发现，对照组患者出院时平均生活质量评分为（81.34±5.83）分，观察组患者出院时平均生活质量评分为（87.67±5.36）分，对照组生活质量评分显著低于观察组，T=4.6606，P=0.0000。
　　3 讨论
　　产后出血作为分娩后常见并发症，会对产妇的身体健康状态造成严重的损害，甚至会导致产妇死亡，是一种后果十分严重的分娩期并发症。相关研究表明，分娩后出现产后出血症状的女性患者出现妇科疾病的概率显著高于正常产妇。
　　健康教育干预措施是近几年发展起来的新型护理干预模式，具有计划性强和组织性强等优点。在临床实践过程中，该护理干预方式能够通过向患者进行疾病知识、治疗知识、预后知识和抗感染知识等健康教育宣教，提高产妇的依从性，使产妇自主的配合医护人员进行临床治疗和护理，从而有效的提高治疗和护理效果，降低护理和治疗过程中出现并发症和不良状态的概率，从而达成改善产妇临床症状和生活质量的作用。相关研究表明，健康教育干预措施的广泛施行不仅是增强各级医疗机构服务治疗的有效途径，还是医学发展的必然趋势。在本研究中的结果也明确的证明了健康教育干预措施在产后出血患者临床护理过程中的显著作用。
　　综上所述，应用健康教育干预措施对产后出血患者进行临床护理干预，能够有效的缓解患者的负面心理，患者生活治疗也得到了明显的提高，护理效果显著，具有极高的临床应用价值。
　　参考文献
　　[1]张新莲.健康教育在产后出血护理中的应用效果分析[J].中外女性健康研究，2018（18）：86—87.
　　[2]王迎春.健康教育在妊高症产妇产后出血护理中的应用[J].健康必读，2018（10）：231—232.
　　[3]高娟，杜红.探究健康教育干预在产后出血护理中的应用效果[J].临床医学研究与实践，2017，2（25）：153—154.