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学会合作作文600字初二作文五篇

无忧文档网    时间: 2020-12-03 10:34:56     阅读:

人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。下面就是小编给大家带来的学会合作作文五篇,欢迎参阅!

学会合作作文1

世界范围内,绝大数国家都将握手视作见面时问礼的一种形式。在新闻联播,我们也经常可以看到领导人互相握手表示欢迎。在生活中,握手已成为人们所重视的礼仪之一,其背后所蕴含的意义不容小觑。

手是人们日常重要的生活工具,握手不仅仅是一个动作,更是人们心连心的一道桥梁。握手为礼,贵在心和。

握手是一种尊重。辛亥革命后人们的社会礼仪发生重大改变,见面握手取代传统跪拜,正是因为握手代表着双方之间的平等,意味着你给予对方与对方给予你的一种尊重。人们以握手为礼,即是为了显示尊重。在国际象棋比赛上对弈双方要在棋局开始前互相握手,这是对于对手的尊重。即使两军对垒,也不要忘了给对方应有的尊重,这是国际象棋比赛中要握手这一规矩的目的与意义。握手是尊重,因尊重而握手。

握手是一种友好。中国与台湾的“九二共识”令人铭记,两地领导人之间的长达数十秒的握手更是动人,那是化干戈为玉帛的友好之情。那不仅仅是一次握手,更是两地人民期盼了太久的重归友好。正是因为一次握手,两地重新开始交流,正是因为一份友好,两地人民终于可团聚。握手是友好的标志,但更重要的是人与人心中那份友好。握手是友好,因友好而握手。

握手是一种和平。当中国打开国门,当美国放下意识形态之争时,中美建交场上的那一握手,宣告了和平的到来。每一次外交场上的一次握手,那不仅仅是一个仪式,一个礼节,更是一段和平的象征。而这也告诉我们不要故步自封,关起国门,把手伸出去握一握,开放交流能迎来和平。当然,握手只是一个标志,和平需要两国乃至世界的共同努力。握手是和平,因和平而握手。

如今,中美两国贸易战成为热点。零和思维真的可取吗?我看未必。贸易战在不同程度上给两国都带来了负面影响。在真正的现实生活中,适用于封闭的博弈论模型中的零和思维应该摒弃。中美两国互相尊重对方经济发展机会,重归经济领域上的友好合作,营造良好和平的市场竞争环境,才是双方应该做的。双方重新握手,是世界的希望,也是现实的需要。

学会合作作文2

合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为共同的目标,共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得食物的来源,有生存的能力。通过合作,他们各取所需,互帮互助实现共赢,也成自然界懂得合作的范例。

“君子性非异也,善假于物也。”我们每个人都有不足。那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义,而它需要以合作作为基础。

在一条人来人往的马路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。“

在夕阳的笼罩下,一切都似乎变成紫红色,那抹修长的身影里,燃起两个生命的光芒!

为双赢才有合作,有合作才有双赢。双赢与合作,相依相存,互为表里。以合作求双赢,不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的。

在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、

大海因为有浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有大海而变化多姿,航海因为有灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有航海而至关重要。

在合作中他们取长补短,因为有合作,共赢便不再遥不可及,因为合作是共赢的基础。

学会合作作文3

“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给几位领导留下好印象......”就在班主任讲得口沫横飞之时,校长尾随着几位领导走进了教室。

“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。

“领导好!”我们异口同声地说。

“同学们热爱什么?”

“我们爱学习!”

其实,小红还想说她爱绘画,小刚还想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲领导笑得满脸是牙齿。

“同学们课间喜欢干什么?”

“我们课后抓紧时间复习,用优异的成绩回报母校。”

“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”

......

“总之,大家是爱学习的。”班主任来了个小结。

这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了、只是有点苦的味道。

“大家是怎样对待合作这一问题的?”

同桌碰碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”

我笑而不答。

很久,教室里没人吱声。班主任想焉了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。

“我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破了沉默。

我心一横:“我们不需要如此千篇一律的回答,不需要如此天衣无缝的‘合作’。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是‘完美’越是虚伪。

我们无需‘完美’,只要真诚!”

这时,我已经不再在乎班主任的瞪眼。看着他们灰色的脸,我又笑了。等回神过来,领导正带头为我鼓掌。

我们不是克隆人!我们需要同灵魂来交流,用真诚来合作

学会合作作文4

一节美术课上,老师要求我们画一幅水粉画.

我有与做事匆匆忙忙,忘了带水粉颜料和涂料笔,于是,我决定向同学借.我先来到陶天悦面前,问:"陶天悦,借我一直涂料笔好吗?""不行,我只有一支,没有多余的涂料笔."她无奈地说.我又来到毛真颖面前,问"毛真颖,你能借我一点颜料吗?""不行.这颜料是我和别人借的,不能给你用."毛真颖说.随后,我又问了几位同学,他们不是没有,就是不肯借,我沮丧地回到了自己的座位上.

这时,不知谁拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是张雨佳,她看来看我的画纸,疑惑地问:"你怎么不画呀?"我无奈地说:"没有颜料和涂料笔.""没关系,我借你吧!""那你呢?""我画好了"于是,我高兴地拿过颜料和涂料笔,认真地画了起来.这时,张雨佳看了看表,还有十分钟,便着急地说:"只有十分钟了,我来帮你话吧!"我点点头,于是她拿起涂料笔,和我一起画起来,很快就画完了.我感激地对张雨佳说:"谢谢你!"张雨佳谦虚地说:"没关系!"

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会.我们不仅要尽力做好份内的事情,而且还要像张雨佳那样心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲精神.

学会合作作文5

人与人之间需要合作,合作几乎是无处不在的,我就有过合作的经验。

前几天,妈妈帮我从邮局订购了一个化学箱,可以用里面的东西作化学小实验。今天,我叫上了我的好朋友小虎与我合作完成一个实验。

我先把实验器材洗干净并擦拭干,实验正式开始了。

我对照着方案书上写着的步骤来做,小虎在旁边做我的助手。我用短促的声音说;“试管。”他递给我一个玻璃试管,我把它放在了试管架上。我又说:“硫酸氢钠和水。”我把它们放入了试管内。小虎又递给我镁条和铜丝,我把它们放入了硫酸氢钠溶液中。过了一会,试管里冒出了一颗颗小气泡,一开始只有一点,后来越来越多,这些气泡一升到水面就炸了,这些一颗颗炸开了花的气泡就代表了我俩此时此刻的心情——心花怒放,因为实验成功了。这镁条和铜丝放入硫酸氢钠溶液中,就构成了一个最简单的电源。

这个实验是我和小虎合作完成的,只要有一个人不配合,这个实验就不可能成功。今天这个社会是一个需要合作的社会,多一个人就多一份力量。俗话说的好“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”合作就会向成功更近一步。


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