小学二年级安全第一课教案7篇
教案的准备可以让我们更好地评估学生的学习成果,及时调整教学目标,优秀的教案应该能够充分考虑到学生的学习特点和兴趣,下面是无忧文档小编为您分享的小学二年级安全第一课教案7篇,感谢您的参阅。
小学二年级安全第一课教案篇1
本次活动目标:
1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时,可以采取大声喊叫的方式,以便及时得到帮助。
2、培养幼儿的自我保护意识和能力。
准备:
1、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;
2、请两位大班幼儿排演好游戏角色;
过程:
1、设置游戏情境,让幼儿初步感知体验。
教师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡,在草地上捉虫子吃,“小黄鸡”(一名大班幼儿)说:“妈妈,我口渴了。”鸡妈妈去为小鸡找水喝,离开了小鸡(站在门口观察)。这时,一只狐狸(一名大班幼儿)出现了,要抓小鸡,小鸡们四处躲闪。小黄鸡大声叫起来:“妈妈,快救救我们,我们在这儿。”鸡妈妈听见小鸡的.呼叫,马上冲进来,赶走了狐狸,大家高兴的拍起手来。
2、和幼儿一起回忆交流游戏场景。
(1)刚才狐狸要抓小鸡时,小黄鸡想了什么办法?
(2)小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊?
3、组织幼儿讨论,说一说,我们遇到危险时应该怎么办?
(1)当我们玩玩具时,被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办?
(2)当我们在房间或阳台上玩,别人不知道,门被锁住怎么办?
(3)当陌生人给你吃东西,要把你带走怎么办?
小结:
我们在遇到危险时不要害怕,可以大声喊叫呼救,在幼儿园可以叫老师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发现别人遇到危险时,应该赶紧告诉大人。
小学二年级安全第一课教案篇2
(一)教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、二年级安全教育教案(开学第一课):公路上、公共场所的'安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
小学二年级安全第一课教案篇3
【教学目的】
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
【教学重点】
通过图片学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。
【教学过程】
一、谈话引入
师:小朋友们,现在天气慢慢变热了,夏天来了,那在夏天你们都喜欢做些什么呢?
生:吃西瓜、游泳、乘凉……
师:是呀,这都是我们在夏天喜欢做的事。(呈现图片)乘凉、游泳、吃西瓜??而且呀,在大热天我们最不想离开的一个朋友就是水宝宝,(呈现图片)他可以带着我们去小溪边、小湖边、游泳池玩耍呢,谁愿意和他打声招呼?我们一起和他声招呼吧!
二、图片教学:通过下面的.安全教育图片,针对性的对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施。
(1)出示第一幅图片及问题。
师:看来你们都很喜欢他,瞧,水宝宝今天带我们来到了哪里?(呈现泳池图片)
生:游泳池。
师:那我们在“游泳之前应先怎么做些什么准备呢?”
(先请学生起来说,教师作总结并板书:游泳前要做好准备活动,下水时能携带救生圈,以确保安全。三字经:扭扭腰,压压腿,救生圈,记得穿。大家一起读一遍,加深识记。)
(2)出示第二幅图片及问题。
师:是啊,水宝宝做好了准备,他想直接跳入用泳池,你觉得他做得对不对呢?请同桌相互讨论一下。
生:我觉得是不对的,容易发生危险??
(先请同学起来说,大家一起总结并板书:不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,避免在水中时间过长。三字经:下水池,慢慢走,不打闹,不跳入。大家一起读一遍,加深识记。)
(3)出示图片及问题。
师:是呀,我们不能直接跳入泳池,那么我们的水宝宝在“游泳时需要什么人陪伴呢?”
生:爸爸,妈妈在身边,或者游泳教练。
板书:游泳时要有熟悉水性的成年人看护。(齐读)
(4)出示图片及问题。“在水里突觉身体不适,你会怎么做?”
板书:突觉身体不适,应立即上岸,大声呼救。(齐读)
(5)出示图片及问题。“发现有人溺水,你会怎么做?”
板书:未成年人发现有人溺水因大声呼救,不可下水营救。如岸边有急救器材,可抛给溺水者让他进行自救。(齐读)
(6)出示图片及问题。“小朋友们这样玩耍你支持吗?你想对他们说些什么?”
板书:不可在岸边嬉戏打闹。(齐读)
三、小结:
1、通过这节课的学习,你懂得了什么?
小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(1)周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。
(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望大家通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
小学二年级安全第一课教案篇4
教学目标:
1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:
一、导入:
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放:
?高速公路上发生的车祸》
同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)
师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?
(生讨论师总结)
三、校园的安全隐患:
(生列举)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项:
1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的`活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、注意实验课的安全:在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危险
6、每位同学还要注意心理安全:在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。
五、校外安全:
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行,
4、紧急电话:“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、总结。
这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求:
1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
小学二年级安全第一课教案篇5
?活动目标】
1、能区分陌生人与熟人。
2、知道不吃陌生人给的食物,拒绝陌生人碰触自己的身体。
3、知道跟陌生人走时,要征得老师和家长的同意。
?活动准备】
1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3—4张。
2、饼干、巧克力、玩具适量。
?活动过程】
一、出示照片,引导幼儿学习区分陌生人和熟人。
1、请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组,说一说每一组都有谁。
2、小结:爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人,认识的人是熟人,不认识的人是陌生人。
二、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。
1、陌生人都是坏人吗?
哪些陌生人是好人?哪些陌生人是坏人?为什么?
2、小结:陌生人中有好人也有坏人。很多陌生人都是好人,医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境,警察能保护大家的安全,所以他们是好人。但陌生人里也有一些坏人,他们看上去和好人一样,他们看上去和好人一样,但是会想一些坏主意,做一些坏事,欺骗小朋友,有的还会伤害小朋友。所以遇到陌生人时,要多加小心。
三、教师和幼儿进行游戏《遇到陌生人》,引导幼儿学习与陌生人正确交往。
1、教师扮演陌生人,走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答,引导全体孩子思考、讨论:你同意他的说法吗?怎样回答更好?
陌生人:“婷婷,给你一块巧克力,可好吃了!”
婷婷:“谢谢你!我不认识你,我不吃巧克力。你走吧!
陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说:“瑞瑞,我知道你的名字,咱们做朋友吧!”
瑞瑞:“请别摸我!我不认识你,我要去找爸爸了。”
陌生人:“同同,妈妈在那边等你,让我来接你,跟我走吧!”
同同:“妈妈说好来接我的,让老师打个电话问问妈妈,妈妈同意我才能跟你走。”
陌生人:“唉!这些小孩真机灵!”
2、小结:陌生人给的食物不吃也不要;陌生人触摸、拽拉自己时,要马上避开,大声告诉他不行;陌生人要带你走时,一定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走,爸爸妈妈、老师不知道不能走。用这些办法可以很好地保护还好自己。
小学二年级安全第一课教案篇6
教学目标:
1、知道打雷是自然现象,提高预防雷电伤害的意识。
2、初步了解雷电的形成及危害,掌握防止雷电伤害的基本知识。
活动重点:
知道打雷是自然现象,了解雷电的形成及危害。
教学难点:
掌握防止雷电伤害的基本知识。
教学准备:
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教师制作的幻灯片,《班得瑞轻音乐》三段。
3、事先排好情景和做好所需要的头饰。
教学过程:
一、情景趣味导入,激发学生参与的兴趣。
1、哦,宝贝们,夏天到了,外边的风景很美,开起我们的汽车出去玩玩吧!(师带幼儿双手做握汽车方向盘样,开车出发,师一路上提示学生到站的站名)
2、请同学们仔细倾听分辨:什么声音在响?引出主题。(ppt第一张下雨了)
3、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。
二、了解雷的形成原因。
1、讨论:你看到的雷电是什么样子的?
2、引导学生在活动中能够大胆地表述。
3、请学生分组用肢体语言模仿打雷的声音和闪电的景象。
4、欣赏动态的'、带声效的ppt打雷闪电图,深入了解电闪雷鸣。
5、教师点击ppt中的超级链接,播放动画,帮助学生认识下雨时雷电的形成。
6、师生共同总结:夏天打雷是一种自然的现象,以及打雷闪电的形成原因。
三、讨论:雷电有何危害。
1、观看ppt结合自己已有的经验了解雷电的危害。
2、雷电有时会伤害到我们,那么下雨又打雷时,我们应该怎么办?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?
3、学生能够在集体面前大胆表述自己的生活经验。
四、出示幻灯片,引导幼儿观察讨论,哪些是正确的避雷方法。
1、引导学生讨论,图片中哪些做法是对的?哪些是不对的?应该怎样做?图上有雷电和雨点,有人在大树下躲雨。
雷雨天,在打伞在空旷的地方踩水玩耍。
雷雨天,有人在雷雨中打电话。
雷雨天,在家用太阳能水洗澡??
2、欣赏视频《怎样防雷电》。
3、师生共同的总结避雷的正确方法:
雷雨天气时,尽量在室内,关好门窗,离室内的墙壁远、一点,不要再室内看电视、玩电脑,打电话,及时切断室内的各类电源,不能在打雷时沐浴等等。如果正在雨中,尽快找到躲雨的地方,不要躲在树下,屋檐下,高大的建筑物下,远离高压线,不能在雨中狂奔玩耍,万一找不到避雨的地方,可以双腿并拢,双手抱头,原地下蹲。
五、情景游戏:《下雷雨了》。进一步的加深学生的自我保护经验和意识。
1、请一名学生扮演太阳笑眯眯的进场。
2、把学生分组做不同的行为和动作。比如:看电视、玩电脑、雨中踩水、在池塘游泳、打电话、大声说话、一路狂奔、在家洗澡、钓鱼、躲在大楼边等等角色。
3、四名学生做乌云,入场。
4、四名学生扮演的雷公电母边走边边嘴里发出打雷(轰隆隆、轰隆隆)、闪电(咔擦咔擦)
5、当发现太阳被四名学生扮演的乌云,四位雷公电母遮挡并听到电闪雷鸣时,迅速的做出正确的反应。如迅速的躲进家里看书,关好门窗,拔掉电源插头、不要靠近家中的墙壁、离开大树下、停止钓鱼,停止雨中的玩耍、踩水,在家里玩积木,或是原地双腿并拢下蹲避雷等等。
六、师总结学生在游戏中的正确反应,在轻松的音乐声中结束活动。
小学二年级安全第一课教案篇7
教学目的:
1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。
教学过程:
一、导入
1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。”
二、教授新课
1、交通信号灯
(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?
(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?
(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?
(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。
(5)我们在上学的时候,个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志
(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)
(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。
(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)
(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)
三、扩展练习
1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?
2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。