新晃：家庭教育补齐教育短板
习近平总书记强调：我们要重视家庭建设、注重家庭、注重家教、注重家风。
自2010年开始，新晃侗族自治县围绕普及家庭教育作文章，致力打造湘黔边境教育高地。
一定要把家庭教育作为提高教学质量新的增长极，构建和谐家校关系新的增长点！为了这一句庄严承诺，新晃教育系统掀起一股家庭教育热，让家庭教育进村寨、进学校、进社区、进家庭。
这是一场走心的教育
9月23日，在新晃侗族自治县文武学校，70余名家长和自己的孩子含着泪花拥抱在一起。“这是孩子第一次喂我吃东西”“爸爸好久没有这样抱过我了”……由新晃家庭教育讲师团主办的“牵手幸福，亲子教育研讨活动”如期举行。活动吸引了来自晃州、禾滩、中寨、鱼市等乡镇的70余个家庭的家长和孩子。
以前的老观念认为，教育孩子是学校的事情，家长只顾着赚钱给孩子更丰裕的生活条件。殊不知，孩子内心缺爱导致的心理问题，是学校教育无法弥补的。家长爱孩子，有时却选错了方式，如何让家长正确爱孩子？县教育局牵头，教育系统老师广泛参与成立的家长讲师团成为中坚力量。
记者就家庭教育问题采访新晃侗族自治县教育局局长杨配泉时，他说，新晃作为欠发达地区来说，很多家庭家长外出务工，致使对孩子的家庭教育缺失，给孩子心理造成影响。教育主管部门和学校作为助推家庭教育最有力的力量，需要尽早行动起来，用家庭教育补齐教育短板。
热衷家庭教育的姚金果老师清晰地记得，家庭教育进村寨活动在红岩村那一次，讲师讲完之后，家长们纷纷针对自己孩子的问题向老师咨询具体的解决之道。有一名40多岁的妈妈在后排痛哭不已，姚金果仔细了解得知，不久前，她的孩子从2楼跳下来了，原因是她阻止了儿子玩手机。姚金果立马组织团队重点关注这个家庭，杨同学的父亲只顾赚钱，少与孩子交流，母亲是一名只读过小学3年级的农村妇女，他每天玩手机到凌晨一点。
“这是一个典型的家庭教育失败案例。”姚金果立马与家长一道制定解决方案，“从真情陪伴入手，父亲也要参与到家庭教育中来，多看到孩子的优点加以鼓励，给孩子树立能够达到的小目标，教会孩子自律，一定不能使用伤害性消极语言……”姚金果和团队每周都去一次杨同学家，主动接近杨同学的同时与家长沟通跟进方案。一次，两次，三次，到第五次，杨同学的妈妈终于露出了笑容。
家庭教育进社区、进家庭、进村寨活动得到家长们的积极响应，参与热情也日益高涨。“让我感到从来没有的快乐，我学会了如何与青春期的孩子相处，也体会到家庭的幸福。”“以后我定会多陪伴孩子，我和孩子都一起成长了。”“教育孩子是一门大学问，以前都是我们家长做得不好，差点误了孩子。”……这场改变父母、成就孩子、幸福家庭的走心教育，在新晃越來越被重视，成效也日渐初显。
亦是一场长久的修行
2014年起，以杨配泉任团长的家庭教育讲师团成立，兴隆明德小学校长杨长炳是其中一员。“即使我不做校长了，也要把家庭讲师团员这个事情进行到底。”杨长炳说。
杨长炳在讲师团成立之前就义务进行家庭教育工作，是新晃侗族自治县最早一批从事家庭教育宣传和动员的教师。杨长炳说。
经过多年的努力，杨长炳深切地感受到：“家长的观念在慢慢转变，家长越来越重视家庭教育，愿意参与的人也越来越多了。”杨长炳所在的学校地处城郊结合，据他回忆，以往学校召开家长会，都要老师动员很多次，最后到会的也只有寥寥几人。现在每学期的家长会，家长都积极响应，教室时常座位不够，门外都挤满人，有很多年长的爷爷奶奶也来学习，还有很多人主动做笔记。
这样的局面并非一蹴而成的，近年来，该县按照“一校一团队”的要求，在全县范围内开展家庭教育讲师培训，完善家庭教育骨干教师研修制度创新培养模式。通过整合社会力量，开发家长课程，配置课程资源，开辟线上线下课程为主，个性化课程为辅的立体化家庭教育新路径。
田元春是该县扶罗镇新寨完全小学教师，这是一所典型的农村学校。学生80%以上是留守儿童，家长大部分在外务工，学校采取“线上+线下”的方式开展家庭教育。线上与父母建立微信群沟通孩子的情况，传授家庭教育方法，解疑释惑，线下与爷爷奶奶面对面的沟通。无论是线上、线下，都有专题讲座、家长讲堂、沙龙交流等形式，发挥家教典型现身说法、社会名家专业指导、热心家长交流分享的作用，拓展家庭教育内容和空间，全面提升该县家庭教育水平。
新晃一完小教师杨凤柳向记者展示了“幸福育儿”微信群，每晚8点至10点，微信群围绕家庭教育技巧方法、困惑困难听取专家讲授和讨论，为问题家庭对症下药。
孩子的成长离不开家庭、学校和社会，三方发力才能为孩子的健康成长保驾护航。新晃县教育局牵头强化家庭教育阵地建设，搭建家长教育平台，开足开齐家长课程，在全县普及家长大课堂。仅2018年暑期，就解决案例30余个，点对点帮助孩子50余人。据统计，该县家庭教育师团指导的直接受益家庭达620余户，直接影响家庭达10600余户，已收集案例180余个。
家长是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师。家庭教育是一项长期的工程，任重道远，对于家庭教育工作者来说，亦是一场长久的修行，只有持之以恒，才能惠及千家万户。
