世界精神卫生日心得体会7篇
心得体会就是将学习或者生活中的主观感受用文字记录下来的书面材料,我们在写心得体会时一定要认真回顾事情的发展过程,下面是无忧文档小编为您分享的世界精神卫生日心得体会7篇,感谢您的参阅。
世界精神卫生日心得体会篇1
2020年10月10日是世界精神卫生日,今年主题是“心理健康,社会和谐”。旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。我院领导相当重视,刘集镇中心卫生院公卫科结合自身工作实际,积极组织人员开展形式多样的宣传与咨询活动,提高人群精神病防治的知晓率,并呼吁公众培养健康生活方式。我院决定10月10日举行世界精神卫生日宣传咨询活动,具体计划如下:
一、宣传主题。
“心理健康,社会和谐”。
二、活动时间。
2014年10月10日。
三、宣传地点。
刘集镇中心卫生院门诊楼前。
四、参加活动人员。
刘集镇中心卫生院公卫科人员。
五、活动方式。
活动的主要内容是围绕主题,采取健康教育、公卫科人员现场提供咨询服务、发放宣传材料等活动形式。
六、任务安排。
1、利用led宣传栏宣传。
2、设立咨询点,提供咨询服务。
3、发放宣传品。提供针对心理疾病等的健康教育知识的宣传品,一并在宣传咨询点发放。
七、活动总结工作。
认真做好“世界精神卫生日”宣传教育活动的总结。及时收集整理宣传咨询活动情况,将活动相关资料汇报给中牟县卫生局公卫科及本院存档工作。
世界精神卫生日心得体会篇2
今天是10月10日,是第__个世界精神卫生日。__年世界精神卫生日的主题是:“____”当天上午,__市健康教育所、_人民医院在市人民广场举行精神卫生宣传活动,向市民宣传精神卫生知识,普及精神疾病知识,全力打造心灵净化之旅。
精神卫生范围明晰化
_人民医院科长告诉记者,人们常说的“精神病”其实是不可与精神卫生化等号的,精神卫生范围更广,失眠症、抑郁症、强迫症、恐惧症、神经衰弱症、躁狂症等,这些都是精神卫生的范畴,这些情况不加重视和专业的治疗,可能会造成精神分裂症。人们对精神疾病患者缺乏应有的理解和同情,偏见与歧视现象较严重,这些都需要社会给予更多的关怀。
精神卫生状况趋于年轻化
据世界卫生组织发表的报告显示,到为止全世界共有约4.5亿各类精神和脑部疾病患者,每4个人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍。而全国精神卫生病发率呈上升趋势,并且趋于年轻化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年轻的精神卫生患者是12岁,精神卫生问题年轻化已经成为当前一个突出的社会问题。
正确认识疾病
随着社会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化,导致了各种心理应激因素急剧增加,精神卫生问题日益突出。儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年期精神障碍、酒精与麻醉药品滥用以及自杀等问题明显增多。
抑郁症是神经精神疾病中最常见的一种,抑郁症的核心症状包括情绪低落、持续性疲劳和内在动力缺乏、精力减退。患者通常会感到心情压抑、焦虑、兴趣丧失、精力不足、悲观失望、生不如死等,是一种危害性相当大的慢性疾病,而且致残率高。那么,究竟什么样的人易患抑郁症又应该如何预防和祛除抑郁呢专家告诉记者:“从心理健康角度来讲,建议大家在遇到压力时尽量想办法释放,比如找朋友聊天,或者找心理医生倾诉,做一些户外运动。总之,遇到压力要及时排解,在压力中更好地适应,这样不容易患精神疾病。”
网络使用成关注焦点
网络已成为现代生活的重要内容,对于青少年的成长来说,网络带给他们的好处是明显的,网络的丰富与新奇,可以大大激发孩子的求知欲和创造性,开发大脑潜能,但是可能很多家长不明白,那些过度沉溺网络的孩子,往往是因为现实生活中的某种问题导致,比如父母不和,孩子缺乏家庭温暖,家长与孩子的沟通出了问题,或者没有让孩子感兴趣的社会活动。理性、平等、友好地和孩子对话是最重要的办法
世界精神卫生日心得体会篇3
学生素质发展有多方面的内容,心理素质不仅是其中的重要组成部分,而且对其他素质的发展有着很大的制约作用。它既是素质教育的出发点,又是素质教育的归宿。柳斌同志在《关于素质教育的再思考》一文谈到素质教育的三要义中,他指出:"素质教育的第二要义,就是要德、智、体、美全面发展……再一个是心理素质,承受挫折的能力。带着什么样的心态来看社会的问题非常重要。"一个学生的心理状态是否正常、健康,在家庭关系、同学关系、学习问题等方面的认识和处理方式的正确与否往往会影响一个学生的学习态度,是关系到学生能否健康成才的重要问题。因此,心理健康是发展良好的心理素质的前提和基础,反之,有了良好的心理素质,人的心理健康水平也会提高。
心理健康教育是教育者运用心理学知识协助学生正确认识自己、认识世界,适应社会、发挥潜能。德育是教育者按照一定社会的要求,有目的,有计划地对学生施加影响,培养学生思想意识和道德品质的活动。二者都是育人,在统一育人活动中各自都能发挥独特的作用,相互借鉴,相互促进。心育对德育有一定影响。心育适当扩充和完善了德育的目标和内容;心育为提高德的有效性提供了新方法、新技术;最重要的还是,心理健康教育有利于更新教育者的教育观和学生观,对整个教育都带来了积极的影响。
在一项对475名高中毕业班学生的研究表明:学习成绩并不完全取决于智力因素,高成就者(成就较智商预期为高)、普通成就者(成绩与智商预期相当)、低成就者(成就低于智商预期)差别的产生,与性格特征有关。高成就者工作习惯较佳,对学业兴趣较浓,按时完成作业,关心学习成绩,做事认真负责且有计划。低成就者难自律,难自我规范,较冲动放肆,喜好玩乐,贪图近利,与同伴关系欠佳,较不合作,较自私,较不尊重权威与传统,较不合群,在校在家较不快乐,常为己辩护,愤恨他人,对挫折和压力不知所措,较悲观。普通组介上下之间,尚属正常。由此可见,培养积极的情感品质和良好的意志品质和性格特征能促进科学文化素质的提高。
心理健康和良好的心理素质寓于健康的身体;身体健康和身体素质的发展也依赖于良好的心理教育。心理学的研究表明,青少年尤其重视自我观念或自我意识,包括对自身形象方面的观察、概念、看法,关注自己外貌美丑、体能强弱、运动机能优劣等,常将自己的形象与理想中的标准进行比较,或与同辈人进行比较。比较结果,或满意或自卑,倘不能正确对待,也对身体的发展带来不良影响。以上所述表明,健康的心理是身体健康的心理条件。通过心理教育,维护心理健康,提高心理素质,是提供这种心理条件的重要措施。
世界精神卫生日心得体会篇4
在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。
那么作为一个大学生,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:首先,心理与社会环境是否趋于一致。其次,心理与行为行动是否趋于一致。最后,人的情绪在一个阶段内是否稳定。
如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:
1、增强学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持心境的良好和乐观向上的情绪,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、在有需要得时候主动进行心理咨询。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
作为社会主义建设者与接班人,大学生有必要不断提高心理素质,全面健康的发展,以良好的心理素质来迎接未来的种种挑战,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
世界精神卫生日心得体会篇5
精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(world psychiatric association wpa)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。
精神卫生是什么?它和日益突出的精神疾病问题有何联系?(内容精选自ta说)
狭义上的精神卫生包括了心理健康的促进和精神障碍预防、诊断、治疗、康复;广义上的精神卫生指咨询、针对健康者的素养的提高。精神压力导致的不良结果往往呈爆发式会导致其产生极端行为,即使其产生的生理性疾病有临床解决方案,但患者是否配合治疗才是关键,所以精神卫生概念的提出具有重要的意义。
简单来说,狭义上的精神卫生包括了心理健康的促进和精神障碍预防、诊断、治疗、康复;广义上的精神卫生指咨询、针对健康者的素养的提高。
精神卫生的背景
精神压力导致的不良结果往往呈爆发式,其所产生的极端行为往往是不可逆的,即使其导致的生理性的疾病在临床上有解决方案,患者配合治疗也往往是治疗的关键。所以精神卫生概念的提出具有重要的意义。
精神卫生,也称心理卫生。目前对于精神卫生和心理健康的研究基本一致。在2013年5月1日,全国人民代表大会常务委员会颁布了《中华人民共和国精神卫生法》,内容主要包括了心理健康的促进和精神障碍预防、诊断、治疗、康复,先统称为狭义上的精神卫生,广义上的精神卫生指咨询、针对健康者的素养的提高。
当今社会,各种就业压力、环境因素、家庭因素、人际交往障碍,精神疾病成为当今身体健康的不稳定因素,直接导致一系列社会治安问题及自杀行为,甚至对心脑血管疾病等重大疾病都有间接性作用。在中国疾病总负担中,精神疾病排名居首位,约占疾病总负担的20%,精神卫生问题日益突出,受到社会各界广泛关注。传
世界精神卫生日心得体会篇6
为号召全社会积极参与精神卫生工作,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。20__年10月10日上午,鄂旗疾控中心慢病科在乌兰广场举办了“心理健康,社会和谐”为主题的第23届世界精神卫生宣传活动。
一、目的和意义
精神卫生宣传活动是向社会大众普及精神卫生知识的公益性活动,能提高鄂托克旗人民对精神卫生知识的知晓程度,为减少精神疾病患者肇事肇祸率奠定基础,为构建和谐延安做贡献。
二、活动主题
“心理健康,社会和谐”
三、活动时间
20__年10月10日星期三09:00-13:00
四、活动地点
鄂托克旗乌兰广场五、活动内容
活动紧密围绕“心理健康,社会和谐”主题,宣传防治精神疾病、处理心理卫生问题的基本知识和办法,以及老年精神疾病的常见种类、老年精神疾病的护理,我旗对精神疾病患者的相关政策,以促进社会大众更加理解并接纳精神疾病患者,帮助患者顺利回归社会,正常生活。
1、活动在鄂托克旗疾病控制中心副书记刘云霞、慢病科科长梁慧敏的带领下的分三组发放宣传资料,讲解、回答大众提出的相关问题。
2、医护人员在现场为市民免费测量血压,发放宣传资料。
3、在现场发放老年人心理健康调查问卷,回收问卷。
六、活动现场剪影积极准备,宣传精神卫生知识,居民踊跃参加,积极了解精神卫生知识
七、活动总结
活动现场,疾控中心慢病科领导为现场群众赠送了精神卫生知识宣传材料300份、宣传扑克350份,希望现场群众可以通过游戏,尽情释放,缓解压力,消除紧张情绪,自我疏导,游戏中还可以与疾控中心工作人员进行互动,了解精神卫生的健康知识,放松心情,达到对精神卫生的了解,健康生活。使社会大众对精神卫生知识有了进一步的了解,许多人士表示:以前对精神卫生知识不了解,只知道精神病就是疯子,打人、骂人,你们的宣传让我们知道了很多,回去后要好好阅读宣传资料,并鼓励周围的人去了解精神卫生知识,以后也不会歧视精神病人。市民的话让我们很感动,很欣慰,我们会继续为社会大众服务,为精神疾病患者服务,使他们尽早康复,回归社会,为市民服务。
世界精神卫生日心得体会篇7
良好的睡眠不仅是健康的重要表标准,也是人体通过自身调整,恢复机能和精力,抵御和化解疾病风险的重要途径,是维护健康十分关键的因素。俗话说,一晚高质量睡眠胜过千金良药。当前,我国居民的睡眠障碍及其带来的身心疾病问题日益突出。调查显示,全国约有4亿多人受睡眠困扰,近六成的儿童青少年睡眠不足。长期睡眠障碍会改变身体调节能力,造成脑内代谢废物的堆积,增加导致痴呆、心脑血管病、糖尿病、癌症等疾病的风险,并容易引起精神障碍和心理问题。与睡眠相关疾病有80 多种,儿童有睡眠问题,可能引起记忆力下降,出现情绪烦躁和行为异常;青少年有睡眠问题,可能会影响反应速度,影响创造力和身体器官发育;孕妇有睡眠问题,可能会导致血压异常,影响食欲和胎儿发育;中老年人有睡眠问题,可能会导致器官老化加快,免疫力降低。
学会科学合理睡眠,保障健康!
一、要保证充足睡眠时间
小学生每天睡眠时间应不少于10小时,初中生应不少于9小时,高中生应不少于8小时,成年人每天应保持7至8小时睡眠。
二、要规律作息
夜眠昼行、起居有常是人的生物性需求,每个人都应根据自身情况,养成相对规律的工作、学习、娱乐、休息习惯。坚持每天同一时间段睡觉,不要熬夜,有条件的午休20至30分钟,节假日也要注意规律睡眠。迫不得已熬夜后要及时补充睡眠。
三、要积极调适心理
造成睡眠障碍的主要因素是心理问题,要始终保持平和的心态,建立良好人际关系,积极参加社会活动,培养健康的兴趣爱好,掌握情绪管理、压力管理等自我心理调整方法、天天要有适当活动量,睡前不宜进行剧烈活动、长时间使用电子产品,听音乐、深呼吸等放松训练有助于睡眠。
四、要及时主动就医
每个人都会遇到焦虑、抑郁等情绪,在出现睡眠问题时,如果自我调节无效,要及时寻求专业帮助。求助于专业人士既不等于自己有病,等不等于病情严重,而是负责任、有能力的表现。睡眠质量决定着生命和生活的质量。每个人都应关注自己的睡眠,科学规律作息,保持良好的工作、学习和生活状态。