德育学堂2019_实验小学2018年——2019年第二学期德育工作总结

实验小学2018年——2019年第二学期德育工作总结 本学期，蠡县第二实验小学以党的十九大会议精神为指导，全面实施素质教育，坚持以德为首，育人为本的办学方向。在蠡县教育和体育局领导下，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，着力创新德育活动形式，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。我们圆满地完成了本学期的德育工作任务并取得了良好的效果，现把本学期德育工作回顾如下：
一、改进德育工作方法，提高工作实效 1.加强师德师风建设。每月定期让全校教师撰写教育案例，并评出优秀作品进行展示。激发全体教师，尤其是小科教师参与德育工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。

2.积极参加班主任培训，加强班级文化建设。定期组织班主任例会，对阶段性工作进行总结和指导。对班级中出现的德育常规、卫生工作及学校组织的活动中的成绩和问题适时进行总结，强化对班主任工作的监督和管理力度。细化对班主任工作的常规考核，把班级考核、班主任自身考核纳入到班主任的综合考核当中。

３．重视心理健康教育，培育学生健康心理。学校开齐开足心理健康教育课，帮助学生认识、理解生命的意义。通过集体心理辅导课、个别心理辅导、让学生分制作心语卡等形式对学生进行心理学知识普及教育和疏导，培养学生良好的心理素质。

4.继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。具体措施：
1．着力抓好养成教育。从每周一的升旗仪式开始，加强爱国主义教育；
从上下楼梯靠右行开始，加强行为规范教育；
从光盘行动开始，培养节约粮食的观念；
从每天检查卫生情况开始，培养学生的劳动卫生观念；
从遇到老师要问好开始，加强学生文明礼貌教育；
从穿校服戴红领巾开始，树立学生正确的审美观和价值观。

2．进一步加强文明中队检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学生仪表、卫生、两操、新闻播报等情况进行检查，做到每天检查、每周评比，表扬先进班，鞭策后进班。少先大队加大了“红领巾值日岗”的监管力度，严格执行“文明中队”“流动红旗”制度，做到公平、公正、公开的管理，督促学生形成良好的文明风尚。

3．为进一步提升学校班主任德育智慧，使主题班会课能真正成为陪伴学生成长，促进学生良好行为习惯的养成，充分发挥德育主题班会主阵地作用。本学期开展了“废纸的自述”、“兵强国强”、“向校园欺凌说no”、“绿色生活，美丽家园”、“相伴文明，携手筑梦”、“防地震保安全”、“预防溺水，珍爱生命”、“缅怀革命先烈，弘扬爱国情怀”、“创建整洁校园我们在行动”、“了解祖国科技，树立远大志向”等主题班会，运用视频、游戏、现场讨论、问题测试等多种形式对孩子们进行思想教育，使孩子们的心灵得到洗礼，从而达到了立德树人的目的。

4．明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。本学期，德育处采取了卫生一日“三查”制度，即：早上值周班级检查，大课间队干部检查，下午放学后德育处检查。卫生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及时清刷。此项制度的落实，大大提升了师生的环境保护意识和校园整洁面貌。

三、创新德育工作活动，优化德育工作模式 1．开展了十九大知识学习宣传活动，通过开展普及十九大及社会主义核心价值观识学习宣传活动，让全体教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感；
学生也了解，感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。

2．开展多种培养学生德育素质的活动比赛 在活动中融入德育素质教育，增强学生的集体荣誉感、个人成就感，不断提高学生的学习能力，培养学生良好的品质和道德修养。今年我校开展了“夯实国防基石，凝聚强国力量”国防教育活动，“缅怀革命先烈，弘扬爱国情怀”清明节扫墓活动，“植树节手抄报评选活动”，“开学第一课安全教育活动”，“废纸的自述”综合实践活动，“亲子朗读比赛”，“红领巾聚焦两会”，“保定市第三届时事竞赛活动”，“寻找读书小达人”活动，“母亲节创意手工花制作”活动，“学习新思想，做好接班人”六一大型文艺汇演活动，“蠡县第二实验小学‘魅力少年’、‘风采少年’、‘阳光少年’评选活动”，“一年级新生入队”，“文明校园童谣征集活动”，“读书教育活动讲故事比赛、征文比赛”；
“2019年梦想从这里启航毕业典礼”活动。除此之外，我校参加了“蠡县校外教育杯书画比赛”共计20名师生获奖，“蠡县读书教育活动讲故事比赛”，两名同学均获得一等奖，其中一名代表蠡县参加了保定市读书教育活动讲故事比赛获三等奖；
乐教乐学平台推出的“父亲节晒创意父子照“活动，市宣传部组织的“红旗飘飘诗朗诵录制活动”。以学校名义向全社会提出“绿色出行倡议书”。完成了“河北省2019年德育评优工作”，“保定市班主任培训”，“中国好老师”和“中国梦——行动有我”校本德育课程及案例的申报工作。

总之，在紧张和忙碌中，我们度过一个学期的时光，看到自己通过汗水取得的一项项成果，觉得再苦再累也是值得的。收获的喜悦和对未来的畅使德育处每一位教师充满了更大的动力，我们将携手并肩，在新的学期再创新的佳绩！