[(推荐)20xx年寒假社会实践报告-1]社会实践报告

. XX 寒假社会实践报告 学校：xx 师专 学院：外国语学院 班级：英语教育 1103 班 姓名：李 xx 学号：12950111276 实践单位：xx 市恩村点石成金辅导中心 实践时间：XX.01.17～02.17 实践报告正文：
一：实践目的 为了锻炼自己的讲课能力，提前适应，以至于将来成 为正式老师 的时候不紧张，并且可以提前积累些经验。

二：实践内容 从 XX.01.17 日放假起，我就开始带点石成金辅导班的 七年级英语，刚开始接触那几天，我感到特别紧张，甚至 不知道如何下手教他们，可后来我一想，我来都来了，现 在回去岂不是很难看？有句话说得好：既来之则安之。于 是我脑袋无数次告诉自己不要放弃，要坚持下去…… 慢慢的，开始与我的学生们熟悉起来，开始整理我的 教学笔记以及总结教学方法，有的学生基础实在是太差， 单词都不会读，而且最简单的你我他、I,you,she,he 都分 . 不清，更别提做题和其他的语法了，什么主谓一致以及第 三人称单数对他们来说更是云里雾里，所以，我经过深思 熟虑，终于想出来个招：让他们从最基本的单词入手，每 天背 20 个本单元的单词，背不会不许下课休息，呵呵，还 别说，这招真的挺管用，原来连单词都不会写和读的学 生，现在竟然进步了！单词不仅会读，而且倒背如流 啊！原来成绩很差的学生现在能考及格了，这是我很高兴， 不管怎么说，我的努力没有白费啊。

再来说说成绩特别好的同学，他们成绩本来就不错， 再让他们听我一遍又一遍的重复课文和语法，不睡着才怪 呢！所以我使出了我的最有效的一招：让他们提问题，然 后讲课。作为一名优等生，再会你也没有老师会吧？这下 可难住了他们，从来没讲过课的他们根本就不知道咋讲， 于是我就告诉他们哪里是重要内容，哪里的词组和语法重 要，这样一来，不仅他们自己把知识掌握的更牢固，而且 他们会在快乐中成长，娱乐其中，多好的事，根本就是一 举多得嘛！ 哎，有个最最重要的事情忘说了，就是课堂纪律的重 要性，作为一名老师，把课堂纪律搞好很是关键，说实话， 我还开始带辅导班的时候，根本就没问过他们纪律，而且 他们也不听我的，印象最深的是之前有个六年级的英语班， 我带了他们一段时间，那几个学生是整天调皮捣蛋，这事 . 那事，整天上课打架，今个学生甲哭了，明天学生乙家长 来了，整天是人心惶惶，别说提高成绩了，成绩只要不退 步，我就谢天谢地了，那日子过得，简直不是积累经验去 了，而是整天看热闹去了！所以说搞好课堂纪律真的很关 键，后来我实在受不了了，便想出来一招，说：你们谁再 不听老师的话，我就给你们家长打电话了！一个电话打过 去，家长立马把孩子领走！别在这辅导班上了，上个啥啊， 你们又不是来学习的！根本就是来玩的！我说完这话，没 有人再吭声了，只是相互看看对方，全部静静的学习。其 实只要抓住小孩子的弱点就行，小孩子最怕的就是他们的 父母，如果课堂很乱的话，都学不成，反而对老师，学生 都不利。所以课堂纪律真的很重要。

还有就是我的教学方法，我发现现在的小孩们都不太 喜欢老师填鸭式教学，老师滔滔不绝的自己讲了一堂，下 面人干啥的都有，说话的，做小动作的，听歌的，睡觉的， 无所不有，也就是说你该讲讲，他们听不听你根本不管， 试问，这样做有效率没有？答案是否定的，这样还不如不 讲呢，所以一定要跟同学们之间有互动，互动的越多，课 堂气氛越活跃，效率也越高，同学们的积极性自然而然就 提上去了，他们往后的每一天都盼望你给他们讲课还来不 及呢！对了，很重要的一点就是：要给他们想要的东西。

比如说甲同学单词不认识，他最想要的肯定是认单词，把 . 单词写会背会，所以你讲再多的课文，再多的语法根本没 用，对他来说也就是浪费时间而已，所以老师一定要给同 学们想要的东西。倘若不这样做的话，不仅浪费大量的时 间，而且连学生都会很烦，久而久之，就会养成厌学的习 惯。

在这次社会实践中，我还体会到了沟通交流的重要性， 一定要培养建立良好的师生关系，上课是师生，课下是朋 友。对待学生不能太死板，稍微幽默些是当代教师应当学 会的，该严肃的时候要严肃，该幽默的时候要学会幽默， 不能啥事都按原来自己的风格处理，灵活变通是处理万事 的法宝。

三：实践结果 在点石成金辅导中心收获了很多经验，也使自己在不 断的实践中获得了学生的认可，并且教的学生英语成绩进 步了好多。

四：实践总结和体会 在这次实践中，我的总结有三点，一是不能怕困难， 当遇到困难要灵活变通，想办法去处理，而不是知难而退。

二是要学会处理师生矛盾，遇到什么难题要考虑全面。三 是要不断充实自己的头脑，多多看书，完善自己的专业知 识和提高自己的教学技能水平。

实践体会：不是所有的问题都那么难解决，相信自己， . 一定能做的更好！