关于医学院校共青团干部作风培养工作机制研究
【摘 要】 医学院校共青团干部作风存在着政治信仰不坚定、理论学习不扎实、实践经验不充足等问题。构建医学院校共青团干部作风培养工作机制的主要措施是提高医学院共青团工作的整体水平，以理想信念教育引领、终身学习理念促进、实践创新观念加强、艰苦奋斗精神砥砺医学院校共青团干部生活作风的培养。
【关键词】 医学院校；共青团干部；作风培养；工作机制
医学院校是培养医学人才的重要基地，承担着知识创新、科学研究和服务社会的重要使命。而医学院校共青团干部的作风建设直接关系到医学人才的教育与培养质量，直接关系到医学院校广大青年团员的政治修养与专业素质，直接关系到全社会医疗卫生行业的发展和人民的幸福安康。所以在新形势下，加强医学院校共青团干部的作风培养，深入研究切实可行的途径和方法来构建医学院校共青团干部作风培养的工作机制，具有重要而深远的现实意义。
一、医学院校共青团干部作风存在的问题
共青团干部的作风培养是共青团存在和发展的基石，直接关系到团的创造力、凝聚力和战斗力；深刻影响到高校的综合发展和前途命运。而新形势下，医学院校共青团干部的作风建设中却存在着很多共性和个性的问题，突出表现在：
1、政治信念不坚定
在我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期，各种政治自由思潮不断兴起，社会上各种新的诱惑不断动摇着共青团干部的政治信念。政治信念是灵魂，是精神动力的源泉，是思想行为的指针。政治信念不坚定，导致部分共青团干部思想作风放松，随之而来的一系列消极影响和后果表现在：不思进取，脱离群众，形式主义和官僚主义等等。
2、理论学习不扎实
医学院校专业性突显，人才培养模式单一，很多团干部都是医学或者医学相关专业出身，人文社会科学知识相对缺乏，人文素养相对薄弱，轻视对政治理论的学习，不用心分析新情况，不深入思考新问题，甚至有部分团干部忽视学习理论的重要性，缺乏学习的主动性与自觉性，没有敏锐的政治敏感度，对国家大事和社会动态的关注度很低，不能适应不断发展变化的时代要求。
3、实践经验不充足
客观上，共青团干部年青化的趋势日益明显，再加上共青团干部流动快，兼职团干部的工作任务繁多，在一定程度上导致团干部没有实际的条件深入基层，深入实践。主观上，相当一部分共青团干部把共青团工作当作跳板，当作“分配的任务”，对工作消极被动，缺乏责任心，不具备深入实践的热情与激情，不重视调查研究，喜欢讲空话，做表面文章，导致部分共青团干部的实验经验不足，缺乏求真务实的精神，缺乏踏实肯干的劲头。
二、医学院校共青团干部作风培养存在问题的原因
1、高等院校共青团工作制度建设不完善
“高校共青团干部的培训工作缺乏科学的指导。培训过程中存在着培训时间短、培训形式单一等问题。教育培训管理体制没有科学明确的界定，教育工作显得凌乱无序；同时，对高校共青团干部的文化知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析，教育培训工作的针对性不强。”［1］另外，高校共青团干部的考核制度存在着不合理的现象，甚至于部分高校的共青团干部考核制度缺失，这在一定程度上也造成了共青团干部工作缺乏效率与质量，缺乏应有的动力与压力。同时也应看到在共青团干部的选拔与任用制度上存在着不规范的情况，选拔与任用均缺乏严格的标准与制度，这导致高校共青团干部的素质良莠不齐，再加上部分高校共青团干部流动性较大，很多团干部身兼数职，给高校共青团干部的作风培养也造成了一定难度。
2、医学院校共青团工作专业特性不强
医疗卫生是与人民利益息息相关的行业，医学院校是培养医生的摇篮。医学生的培养目标与培养模式直接关乎着医学院校的人才培养质量，直接关乎着医疗卫生行业的发展与进步。医学生的理想信念教育，社会主义核心价值观教育，职业道德与修养教育在当前情况下应给予高度的重视，采取切实可行的措施。在这种意义上，医学院校共青团干部的工作培养首当其冲，显得尤为重要与关键。在全面建设小康社会的新时期，在用党的理论知识武装共青团干部头脑的同时，在用《高等学校教师职业道德规范》约束共青团干部行为的同时，医学院校共青团干部的作风培养更应该突显出专业性，更应该树立崇高的责任感和使命感，更应该服务于医学生的成长与成才，更应该爱岗敬业，诲人不倦，更应该克己慎行，为人表率，所以建构符合医学院校特色的共青团干部作风建设势在必行。
三、构建医学院校共青团干部作风培养的工作机制
1、提高医学院共青团工作的整体水平
2012年5月4日，胡锦涛总书记在《纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话》中明确指出五点希望：“希望广大青年坚持远大理想；坚持刻苦学习；坚持艰苦奋斗；坚持开拓创新；坚持高尚品行”。［2］各级共青团组织作为党的助手和后备军，承载着继往开来的重要历史使命，发挥着率先垂范的先锋模范作用，其作风培养与建设直接关系到党的千秋大业和国家的繁荣富强。医学院校共青团组织在当前的新形势下要更好地提高共青团工作的整体水平，完善与创新共青团组织的工作机制，增强共青团组织在医学生中的吸引力与凝聚力，则势必要打造与培养出一批具有坚定的理想信念价值观，有终身学习的意识和理念，有开拓创新观念，有艰苦奋斗精神的具有专业特色的共青团干部。
2、用理想信念教育引领医学院校共青团干部思想作风的培养
共青团干部是共青团工作的骨干力量，他们的政治理论水平和理想信念价值观直接影响到共青团的工作成效。高校共青团干部要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习。通过不断学习，提高认识，统一思想，来提升自身素质，使共青团干部的知识储备和工作能力不断适应变化发展的时代要求，更好地为青年学生服务。医学院校的共青团组织要开展定期的政治理论学习，建立长效的学习机制。通过专题学习中共中央、省委和团中央的文件、讲话和会议精神，认真领会和汲取其中的内涵与精神。
医学院校的共青团干部除了要提高自身的政治素养，增强政治敏感度外，在此基础上还要树立坚定的理想信念价值观，确立全程育人的理念，加强自身的思想作风建设，要在学校教育教学过程中育人，也要在管理与服务中育人，发挥好自身的引领示范作用，用高尚的职业道德与专业修养培养全心全意为人民服务的医学人才。
