浅谈如何抓好基层部队班长骨干队伍建设.doc|骨干队伍建设

浅谈如何抓好基层部队班长骨干队伍建设 浅谈如何抓好基层部队班长骨干队伍建设 摘要：近年来，随着消防部队正规化建设，班长在基层消防部队中的地位和作用日益突出，班长自身素质高低及其作用发挥的好坏直接影响着基层消防部队的凝聚力和战斗力，如果能抓好班长骨干队伍建设，更好的发挥和激发他们的正能量，对推动基层部队各项工作的全面发展，具有十分重要地意义。

关键词：班长意义发挥作用 基层消防中队作为消防部队基本的作战单位，上级布置的各项工作任务都要到这一基本单位加以落实，而班长是中队基层带兵骨干，是干部的得力助手,在官兵中起着桥梁纽带作用；
他们作为基层中队的具体管理和实施者，在灭火作战、抢险救援、业务训练、行政管理、思想政治工作等各项工作中有着自身独特的优势和潜能。因此,抓好班长骨干队伍建设显得尤为重要，下面我结合自己在中队长期工作的经历就如何抓好班长队伍建设谈点自己的想法和意见，供大家参考。

一、目前消防部队班长队伍存在的问题 1、自身综合素质不高 在我们的部队中，骨干队伍建设严重滞后于中队其他各项工作，班长队伍存在自身素质偏低的现象，平常对自已的要求不够严格，缺乏事业心、责任心，具体表现为：一是存在享乐主义，老兵思想严重，特别是极个别上士以上士官把自己置身于士兵队伍之外，爱和干部攀比，兵的意识退化，艰苦朴素作风淡化；
二是安于现状，进取心不强，工作中眼高手低，小事不愿干，大事干不了，训练跟不上，搞卫生不彻底，管理作用发挥不够，对工作只求过得去不求过得硬。

2、落实干部要求不严 部队经常工作贵在经常，也难在经常。事实上我们看到的是中队领导强调或要求时，班长骨干就把班里人员管理教育工作抓的较紧。领导不要求、不强调时，就把工作放在一边，放松管理，有的甚至纵容和带头破坏中队纪律。于是似乎形成一种规律，以中队领导的强调为轴心，班级人员管理呈现时松时紧状况，不能真正抓好落实，不能在平时打牢基础，而是搞突击抓，头痛医头，脚疼医脚，图形式，走过场，导致对自己班级所属人员管理松懈，纪律松弛，作风松散，进而影响到中队的整体战斗力。

3、包袱思想过于严重 一是怯懦心理和“老好人”思想严重，在工作中缺乏勇气和信心，遇到棘手问题装聋作哑、对班内军龄长、年龄大的战士不敢管；
对班里人员的管理没有严格按照部队规章制度去要求，全凭班里人员对自已的好坏来要求，主观意识太强。二是对班里发生的事情不敢及时汇报、害怕打击报复，担心被战士说爱打小报告，干工作放不开手脚；
三是曲解民主测评，担心每月的民主测评得票率低，潜意识里存在取悦众人的思想，放松了对所属人员的管理。

二、加强班长骨干队伍的措施和方法 1、抓好思想政治教育工作 大力加强政治教育工作，把政治建设摆在中队各项工作的首位，通过强有力的政治工作，从根本上提高班长骨干的政治觉悟，最大限度地发挥他们的积极性、主动性和创造性。教育引导他们树立爱岗敬业的精神，增强革命事业心和工作责任感，使之坚定理想信念，采取传统教育与现实形势分析相结合的办法帮助骨干队伍认识爱岗敬业、无私奉献存在于社会的重要而深远的社会价值和作用。让他们正确认识自身价值，形成无私奉献的良好风气。另外，中队领导亦要时刻关心班长骨干的成长与进步，主动帮助解决家庭实际困难，使之无后顾之忧，全身心投入到部队建设中来。

2、大力加强骨干队伍建设 部队士官所占比例逐渐增大，且大部分士官都是班长、骨干。班长、骨干的管理就至关重要，可以说管好了班长、骨干就管好了队伍。所以，一方面要重视骨干队伍建设，注重选拔,严格标准,在源头上把好关。要想发挥好班长的作用，就要把处事公正、群众公认、品行端正的人选拔上来，不断挖掘潜力，想方设法提高素质，下放权力，压担子，大胆使用，让其充分发挥“兵头将尾”的作用，使之既是被管理者，又是管理者。用其长，避其短，充分调动其积极性、创造性和主观能动性，真正起到模范带头作用，从而带动一个班、一个中队的管理。另一方面要注意发现新人、推出新人、培养新人，基层部队要因地制宜，大力开展演讲比赛、长跑比赛、文体活动、计算机知识培训等活动，通过开展活动，营造一种积极向上的氛围，增强战士自信心，充分展示其聪明才智，尤其要创造机会让其发挥，从而不断发现人才，有重点、分步骤地加以培养。

3、加强干部队伍素质建设 中队干部首先要提高自身素质，他们既是部队管理教育工作的组织者、领导者，又是实施者和督促者。因此，中队干部必须坚持做到率先垂范，身教重于言教，以身作则，言行一致，做到自重、自省、自警、自勉。要求别人做到的，自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。自觉接受监督，经受住权力、金钱的考验。用自身良好品质凝聚军心，鼓舞士气，树立典型作用。其次要靠人格的力量，以高尚的精神塑造人，引导人，影响人。中队干部能在工作中自觉体现这些精神，以这些精神为自己行动指南，应身体力行以良好的思想素质和人格魅力去影响和带动骨干队伍和全队官兵。只有干部做好了才能带动骨干，骨干才能带动全面，这样就能形成部队管理人人抓、人人管的良好局面。同时，还要通过“回炉训练”和实际锻炼，帮助他们提高管理素质，尤其要提高基层管理干部的“五种能力”，即：运用条令条例带兵的能力；
发现问题解决问题的能力；
严格管理与说服教育相结合的能力；
以身作则，亲自动手的能力；
做好个别人思想转化工作的能力，使其成为精通条令、贯彻落实条令的带头人，组织指挥的能手，科学管理的标兵。

4、明确严管与厚爱的关系 有一些单位个别中队领导在班长骨干出现问题以后不进行严肃的处理，认为这是出于对班长骨干的爱护，给面子，其结果是恰恰相反，使他们在错误的道路上越走越远，甚至走上违法犯罪。所以应当认识到对他们正确的关心护爱护也是加强部队建设和管理的主要方法，但不是溺爱。从而正确处理严格管理与关心爱护士兵的关系是在管理中贯彻落实条例条令的重要方面。

5、强化学习提高骨干素质 班长骨干队伍的建设，归根到底是提高人的综合素质。班长骨干的素质是部队建设水平的基本标志，全面提高他们的综合素质，建设一支过硬的骨干队伍是做好部队管理教育工作的有力保证。要大力营造良好的学习氛围，着力对骨干队伍的培养，提高骨干队伍的素质。近年中队技术装备不断发生变化更新，而战士的科学文化水平远远落后于技术装备的发展，如果不通过不断的学习提高，官兵自我增值，不说是加强部队建设与管理，就是基本适应部队发展的需要都很难。所以一定要通过学习不断提高骨干队伍素质来带动部队素质建设，才是加强部队的建设和管理的有效途径。

总之，班长骨干队伍建设工作是贯穿部队各项工作的主线和基础，也是提高部队战斗力的重要保障。加强班长骨干队伍建设以适应新形势下的部队管理工作尤为重要。