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【热门】学生干部培训心得体会

无忧文档网    时间: 2021-01-04 14:57:36     阅读:

【热门】学生干部培训心得体会

  我们得到了一些心得体会以后,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的学生干部培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生干部培训心得体会1

  一、上好语文需要有爱生之心

  语文,学的首先是一种情感,一种感悟,然后才是技法是形式。那些真正在学生心灵深处有触动的,大多是感动和流淌的情绪,是字里行间掩不住的心灵的声音。作为语文老师,就应该是丰富的情感和积极外化情感的方式,一个自己都很难触动和激动的人,又怎么可以将自己的学生带进情感的海洋去自由驰骋、自如体悟呢?而老师情感外化的首要表现,我觉得就应该是对学生能够发自内心的爱,象爱自己的孩子一样,也象爱自己的姊妹兄弟一样,也象爱自己的朋友一样。老师爱学生是一种职业的道德要求,对于语文老师,又不仅仅是如此,它也是语文的文化内涵以及学科特点和教学的终极目标决定的,所以说,上好语文尤其需要有爱生之心!

  二、上好语文需要有坚守之心

  语文,是我们的母语,其重要作用不言而喻。它直接干系到我们民族的文化传承以及道德构件,是关乎民族素质的重要学科。当我们还在为增加一节阅读课而苦苦哀求时,我们的学生早已习惯了将读的作业安排到所有学科之后。面对如此的形式,我们很多老师气馁过,也想过放弃。但那些关心语文教学前途的专家、教授们却一遍一遍让我们坚定坚守的决心和勇气。越是艰难时候的坚守越显得弥足珍贵啊!经过这次培训,我也想了很多,语文老师身上承担的不仅是教书的责任,还有育人的责任,而我们育的是地地道道的中国人啊,那关乎爱国、关乎振兴、关乎前途和命运,我们怎能就此放弃,为了一个分数,就急功近利的放弃一种民族的文化和民族的责任呢?所以说,上好语文,需要有坚守之心啊!

  三、上好语文需要有创新之心

  创新是一个民族的灵魂,对于语文教学也是如此。没有创新的教学,只会是走向死亡的教学,没有生机、没有活力,自然也不会有思想的碰撞、心灵的触动和发自内心的震撼的。文本的解读,是语文教学的基本方式和基本内容,文本的理解有其不变的一面,也有随时代的发展变化的一面,读者的理解也会受时代的影响。在语文教学中,最重要的还是教学思想和教学方式的创新。本次培训,真是获益良多。只有拥有了新的教育思想,新的教育理论,新的教育方法,新的教学手段,才能有进步的可能。这些也要与自己已有的思想发生直接的对撞,产生出明亮的火花,形成崭新的教育思想和方法。关键还在于,用活了新思想,新方法,才能有活力,不仅能当好良师,还能当好益友。所以说,创新可以让我们和学生缩短代沟,变得更加亲密无间!

  四、上好语文需要有探究之心

  上好语文,需要有探究之心,这是我在本次培训中最大的感悟和收获。聆听了那么多报告,我深深感到自己知识、理论的储备的不足。有经验的老师常常告诫我们这样的年轻老师,没有研究就不可能有发展和进步。如果不研究心理学,我们将被越来越宽的鸿沟挡在学生的生活、心灵之外;
如果不研究教材,我们将很快被自己粗浅的理解所蒙蔽,不可能越来越深入的走进作者的心灵以及作者所表达的世界,甚至还会倒退到照资料宣读的时候,全然没有了自己的理解;
如果不研究教法,以不变应万变,面对不断变化的学生群体以及社会,我们很难得到学生以及社会的认同,只能被遗弃和遗忘。通过本次培训,我也深深感受到了探究之美,因为探究而豁然开朗,因为探究而拨云见日,更因为探究而自信满满!

  培训,让我从理论上收获多多,在教学方法上收获多多,更重要的是让我自信心上收获多多;
暑期培训,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我豁然开朗。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。活动虽然即将结束了,但我还在思考着,今后,我将在实际教学中不断反思、不断积累,摸索出一条有利于孩子们长远发展的路。让孩子们和自己一样“一路欢歌,一路收获”!

学生干部培训心得体会2

  通过这次的培训我学了很多,在学习中,使我对教学有了进一步的理解,对新课标的教学有了新的认识,我慢慢理出一点头绪,下面谈谈自己的一点体会:

  一、建立新型的师生关系,成为学生的朋友和榜样。

  建立新型的师生关系,充分体现尊重、民主的师生关系,要树立教育民主思想,提高法制意识,保护学生的合法权利,加强师德建设。师生情感关系,从整体上说,目前的状况仍难以另人满意,师生之间的情感冷漠缺乏沟通的现象比比皆是,师生之间缺乏积极的情感关系,不仅使得一直为人们所珍视的师生情谊黯然失色,也使教学活动失去了宝贵的动的源泉。优化师生关系,重建温馨感人的师生情谊,是师生关系改革的现实要求。第一,教师需真情对待学生,关心爱护学生。第二,展现教学过程的魅力,品味教学成功的喜悦。第三,完善个性,展现个人魅力。教师要得到学生的爱戴,就要利用内在的人格魅力,努力完善自己的个性,使自己拥有热情、真诚、宽容、负责等优秀品质,这是优化师生关系的重要保证。为此,教师要自觉提高自身修养,扩展知识视野,提高敬业精神,提升教育艺术,努力成为富有个性魅力的人。

  二、上好课堂教学,最大限度的提高课堂教学效率。

  1、创设情境,发挥最佳效果

  在教学实践中,试图从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。

  2、奖励激励,提高学习积极性

  在教学中,充分关注学生情感态度变化,采取积极的评价,较多地运用激励性的语言。如:说得真好!你懂得真不光少!你想象力非常丰富!真聪明等等!调动了学生积极探求知识的欲望,激发了学生学习的情感,让每个学生体验成功,增强自信心。课改要求能发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,关键在于教师;
教师如何引导,启发,点拔,能否真正地把学生引到这一领域,教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,又要善于把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣。对于教学课而言,不能光是知识的传授,而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。

  3、灵活使用挖掘教材

  有许多教师不适应新教材,不知道把教材与实际联系起来。实际上,教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平,在认真领会教材编写意图的同时,学会灵活、能动地运用教材,根据学生实际进行必要的增删、调整,这样才能从"有限"的教材中无限延伸。

  培训后,我的脑海里充斥着教学理念及以人为本的教学态度。关注全体学生,放下架子把学生当作朋友是我今后努力的方向,通过培训对教学有比较深刻的理解与体会。但对具体实施仍有一定的困惑,还须在实践中不断学习、总结和反思,希望今后在教学中多进行经验积累,多进行学习,不断完善自己的教学。

学生干部培训心得体会3

  我于20xx年8月26—28日参加了学校组织的全体教师培训,培训内容包括班主任工作、教学工作、教研教改和技工院校心理学,通过学习,进一步提高了我的教学业务水平。下面谈谈我对本次学习的心得。

  一、要热爱教育事业。

  作为一名教师,热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。

  二、班主任工作。

  学生科林鹏科长详细介绍了技工学校班主任工作的职责、班主任职业道德、班主任管理务实以及班主任接待新生的流程和注意事项等内容。班主任是班级的组织者、教育者,要注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

  温涌清老师的技工学校教师心理学讲座,她列举了目前学生中存在的心理问题及行为表现,分析其形成原因,并为班主任的管理支招。她指出,在现代教育中,班主任要多思考如何开展有意义的拓展活动,在拓展活动中融入心理教育的内容,让学生在潜移默化中受到教育。

  张伟胜老师和郑燕强老师两位优秀班主任的经验介绍让我受益匪浅,他们的班级管理方法有很多值得我们学习的地方,总体来说就是“爱学生”。

师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,

  教师不要吝惜自己的赞美之辞;
当学生犯错或退步时,教师不要任自己的批评侮辱之话泛滥,多一点微笑,多一点信任。

  三、教学工作。

  教务科黄泳松老师和张高智老师分别介绍了教师日常教学工作和一体化教学的思路。我们教师要掌握备课、上课、考试评价等教学常规工作的要领,开展对教材、教法和学生学习情况的研究分析,多听公开课,学习优秀教师的教学方法,提高教学水平。

  四、积极开展教研教改。

  教研督导室李大明主任介绍了技工学校如何开展教研教改和教学督导工作。我们教师要以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,不断学习,积极开展教学改革,总结教学心得,撰写论文;
编写适应本校的教学教材;
教学设备的制作;
课题研究;
积极参加各级技能大赛。通过这些方面的努力,促进自身的教研水平提高,对学校名专业的树立和打响学校品牌起到积极作用。

  今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,努力提高自己的专业理论知识和技能水平,将自己的一生奉献于所钟爱的教育事业,为茂名市技工教育事业做出积极的贡献。

学生干部培训心得体会4

  进入超声医学科学习后,有以下七点让我印象深刻。

  第一,协和之“早”、协和之“忙”。早晨7点开始,门诊就出现了排长队等待诊疗的病人,医护人员也都早早到岗,开始了一天的忙碌。

  第二,学习资源丰富。教学楼胡应洲图书馆、电子阅览室、医大图书馆都向我们开放。在图书馆经常可以看到穿着白大衣和刷手服查阅资料的医护人员。而我工作的医院就没有这么便利的资源,也就没有这种方便快捷的学习途径。

  第三,注重收集疑难病例。来协和后,我发现每个老师都有存图、随访疑难病例的习惯,而且对于特殊病史会及时查阅文献。老师们自我学习的方法也影响着我,这将有助于我今后的学习提高。

  第四,超声报告言简意赅。首先,实行病变分段描述,便于临床医生在繁忙的工作中快速获取超声信息。其次,超声提示非常谨慎。新手因为对病变认识的局限性,在异病同影的情况下,认识不到相似的超声图像会有更多的临床诊断。而协和老师们基于开阔的眼界及渊博的知识,在看到超声图像时会有更多的思考,把严谨的临床思维带进检查过程中,对于疾病的认识更充分,增加了诊断提示信息。

  第五,罕见疑难病例科内交流。协和医院的罕见疑难病例很多,在科会、读片会和病例汇报上,同一病例的诊治经验众人获益,教授的点评更是锦上添花。

  第六,老师教学意识强。协和老师们会在出诊过程中讲解疑难病例,提出启发式问题,最后耐心地引导解释进修生提的问题,这样加深了进修生的理解认识。

  第七,就诊病人医学知识比较丰富。来协和就诊的患者,多是基层医院首诊后为求进一步明确诊断而来的,甚至有一些病人是辗转了北京数个权威医院后再来协和就诊的,患者的医学知识已经在多位医师的解释下很丰富了。加上现在网络发达,病人获得医学知识更加方便。记得有一次一位乳腺病人就诊,做完检查后问她的乳腺结节属于bi-rads几类,老师告诉她是4类,她紧接着问是属于a/b/c哪类,当时我就汗颜了。病人丰富的医学知识要求医生解释时更加全面严谨,更倒逼医生不断提升自身专业素养。

  四种学习方式让进修医生全面发展

  经历过协和熔炉历练的我,对如何把握进修机会有了深刻的体会。协和超声医学科为进修医生安排了如下四种学习方式:记录岗、参观学习、上机操作岗、上机操作+记录岗。选择不同的岗位会有不同的学习经验,也需要不一样的学习技巧。

  先说记录岗。在记录岗可以学习老师对于病变的描述及判断,发现自己对于病变的描述不足之处,使自己对于病变的描述更加规范。同在记录岗的进修生们工作方式会不一样。有的会等老师讲解,自己在旁边记录;有的会一边看图像,一边就记录了,这样等老师描述病变的时候就可以修改自己的报告了。这种情况下,如果自己的描述和老师的不一样,印象会比较深刻。当然,前提是打字速度要快,要有一定的专业基础。记录时有的老师会让进修生自己先做,老师在旁边看着,如果有什么错误,老师会指出来,并告知正确的做法。这样进修生会对报告描述和扫查方法的差异留下更深的印象,收获更大。

  其次,参观学习。通过参观学习,进修生可以紧随老师的图像变换,学习老师的扫查手法、判断思维,同时可以学习老师对于病变的描述及判断。这种学习方式的最大优点是可以自由选择,去感兴趣的老师那里多学习,但缺点就是不是自己亲自检查病人及记录,思考可能不深刻。

  再次,上机操作岗。上机操作是基于记录岗和参观学习后自己单独练习的过程,概括说上机就是学习再实践的过程。自己亲手做过的病人,印象非常深刻,尤其是自己已经看过有疑问的病例,请督导老师会诊后,如果自己与老师的思维和扫查方式有差异,会收获很大。这种情况能及时补充自己思维判断和知识的不足,下班后带着疑问查阅书籍及资料。有的病变,督导老师能扫出来,你可能就漏了,为什么你没有看见?是扫查不仔细还是对这个疾病认识不足,没有想到去扫查那些切面?这样的思考只有自己上机后才会有。

  通过这样锻炼,再遇到类似病例的时候,思维判断就会更全面,描述也会越来越规范。进修医生各自的专业基础不同,学习的侧重点也不一样,建议大家在进修工作中找到适合自己的学习方式。

学生干部培训心得体会5

  一周的实训已经结束了,在这短短的一段时间内,发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作,也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。

多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与Flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的图像处理与Flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。

  第一周是制作网页的效果图,包括其排版,颜色搭配,内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。

  在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识,而在ps处理图片的效果时,会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了,但是在过程中,特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心,也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了,不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥,而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。

  这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用Photoshop图像处理软件的功能的能力,让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰;
能够通过对素材处理后合成图像;
能够制作图像特效、纹理图案等;
能够设计与绘制LOGO、图形等手绘作品;
能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素;
能够完成网页广告、Banner图像、网页界面的设计与制作;
能够使用Flash绘制编辑素材与制作原创场景元素;
能够使用Flash制作网站Banner条动画;
能够使用Flash制作网站引导片头动画;
能够使用Flash制作各类网页特效动画;

  而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到,平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练,而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去,从我们制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比较薄弱的,这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距,找到自己的弱点,以便于以后的加强。

  总体来说,通过这次实训课的学习,自己有了个很好的定位,也磨砺了自己的耐心,在制作的过程中也发现了自己的缺点,和别人的差距,自己所学的效果时能制作出来一些,但一旦失去了所谓的效果图,就没有了创造力,对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活,在今后的日子里,需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多,会好好把握这次机会多增长自己的知识。

学生干部培训心得体会6

  首先作为一位班级团支书,我很荣幸参加了这次的团学干部培训。虽然培训的时间不是很长,但给我带来了深深的触动,让我对团学干部有了更深刻的了解和认识。在培训中我学到了很多做团学干部的一些工作方法和思想,也看到了自己作为一个团学干部的不足。

  首先我认为身为学生干部我们必须加强学习,学习才能认识,学习才能发展,作为学生干部来说学习更重要,因为我们不仅要帮助自己,还要帮助别人,因此我们学习的东西和普通同学也应该有所不同,我们不仅要学习某项技能,我们还要学习怎样管理,怎样沟通,怎样使整个集体更加团结更加具有凝聚力。作为一名学生干部,首先应该严格要求自己。团学干部代表着广大同学的根本利益,因此要发挥榜样作用,首先就应做到严格要求自己。“细节决定成败”、“千里之堤毁于蚁穴”,这些名言警句无时无刻不在警示我们:作为一名学生干部,必须严格要求自己,时刻发挥带头模范作用。作为一名学生干部,除了做到严于律己,还需做到勤于律人。

  其次我们要淡化名利意识,做到全心全意为同学们服务。作为学生干部的我们要明白自己的职责,我们代表了全体同学的利益,肩负着同学们对我们的信任,因此我们要全心全意的为同学们服务。“俯首甘为孺子牛”并不是一句空洞的语言,“全心全意为同学服务”也不是一句虚伪的承诺,而要真正做到、做好,这就要求我们广大学生干部身体力行,切实将此落实到实处,努力成为服务型的学生干部。最后我还认识到团学干部应该具备一下的能力:

  1、科学的决策能力。团学干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

  2、组织管理能力。团学干部必须具备良好的组织能力,每次活动的开展都需要团学干部进行组织策划,是否具备良好的组织能力关系到活动举办的成败。

  3、综合协调能力。作为团学干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于与他人进行沟通与交流,这样才能有利于各项工作的更好开展与实施。

  4、处事应变能力。团学干部必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

  5、开拓创新能力。在学习工作中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。团学干部必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在旧有的基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进工作不断发展。

  经过这次团学干部培训,我更加清楚的知道了我的职责所在,了解了我应该怎么做才能成为一名优秀的学生干部。在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。时代赋予了我们光荣的职责,伟大的事业赋予了我们光荣的使命,大学生生逢其时,大有可为。那么,就让我们积极工作,开拓进取,做青年中的鲜明旗帜,让青春在中国特色社会主义建设中大放光彩!

学生干部培训心得体会7

  第一,学会做事,做好事。

  作为一名大一新生,在工作上的经验远不及各位学长学姐们,在这次培训中,通过优秀学长、学姐们的发言,我体会到了,经验是可以逐渐积累的,要做好工作,更重要的是要用坚强的意志严格要求自己,一个人的意志力量是无穷的,是人们无法想象的,它代表的是人的意志力量能创造出生命中的奇迹。俗话说“滴水可以穿石”,“铁杵可以磨成针”,这些都说明了坚强的意志可以变不可能为可能,化腐朽为神奇,因而做好各项工作,首先要有必胜的信心,要用不怕困难与挫折以顽强意志战胜它的决心。

  另外,我作为xx部的委员,在xx部学到了很多,特别是在xx部学姐们的身上,他们做每件事都有自己的目标,有规划、有条理。知道自己要做什么、怎样做,才可能把事情做好。她们是我学习的榜样。

  第二,学会做人,做好人。

  生活中,我们应该常抱以感谢和感恩的心态去面对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活,在学长的讲话中,我们学会了感恩父母,因为他们哺育了我们;
感谢我们的恩人,因为他们值得感激;
同样感谢我们的对手,因为他们使我们更加认识自己的缺点和不足,并不断提高和完善自己。

  人与人之间更应该怀着感恩的心相互关心和照顾。我现在在班上担任宣传委员,更应该关心同学们,记下班上同学的生日,用小小的短信说上一句“生日快乐”。也许,偶尔会有遗忘,但我会努力做到这点,虽然只是短短的四个字,但相信,这足以温暖人心,而作为寝室长的我,更应常怀一颗感恩的心对待我的每一个室友,其实在我心里,更多的是把她们当作我的姐妹、我的亲人……

  以上就是我通过参加本期培训之后的所想所悟,其实在此次培训中还谈到了其他很多方面,例如:学生干部的人际交往能力,活动组织能力等。虽然这次培训只有短短几个小时,但就是因为参加了这样的一个培训,才让我更清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。

学生干部培训心得体会8

  影子学习是我们这次国培项目中比一个必要的环节,这次“影子学习”的学校有汉一中(实验中学)、四中、六中、八中和龙岗中学,这几所学校在汉中市是在教学的各个方面非常出色的学校,当我知道“影子学习”我被分配到了龙岗中学,我心中的高兴与激动真地无法用言语与表达。今天是我们影子学习的第一天,我怀着无比激动的心情开始了我的“影子学习”,刚到龙岗学校,教学楼就给我留下了很深的印象,其颜色是橙色、白色和蓝色相间的,非常鲜艳,这让我马上想起了幼儿园,整个学校给人一种放松、快乐、无忧无虑的感觉。

  天上淅淅沥沥下着小雨,清新的空气中透着丝丝凉意,让人不时打个冷颤,可我的心中暖暖的,我们一行8个人受到了龙岗中学校长助理何建新老师的热情迎接,何建新老师之前在陕西理工学院给我们做了一次关于教学经验方面的报告,当时我就非常崇拜他,心中想:什么时候能够与何老师face to face交流一下,我肯定会有一种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这次的龙岗中学“影子学习”让我真切地得到了这次机会。

  何老师把我们带到了会议室,会议室里边已经能有我们的指导老师在里边等待我们了,双方进行了自我介绍以后,就开始分指导老师与学员,我的指导老师姓张名佳,我叫张金佳,我们的名字仅一字之差,何老师介绍说张佳老师是西安外国语学院毕业的,我们竟然是校友,之后再知我们竟然同岁,真是太有缘分了,我心想:我一定要珍惜这次学习机会,跟着张佳老师好好学习,和张老师是师生,是同事,更是朋友。闲暇之余,在龙岗校园转转,到处都可以看见激励鼓励学生的标语,浓厚的校园文化深深地触动了我的内心深处。每个班级教室外面都有自己学生制作的墙报,非常漂亮,非常有教育意义,学生对这个墙报的制作非常用心,很容易看出来,他们制作这个墙报是多么得用心,看得出学校非常注重学生的能力与素质的培养,这就令我非常地震撼与激动。

  午饭时间,龙岗的校长,校长助理以及胡柏林主任热情的款待了我们理工学院成教院的周院长、邓科长,外国语学院的周院长以及我们参加国培的8位学员,我心中的感激真是无以言表。一句话:认真谦虚学习,回报陕西理工学院成教院给了我这次来龙岗的机会,感谢省国培,感谢我们澄城县教育局,感谢我们学校给了我这次学习的机会。

学生干部培训心得体会9

  通过分析客户心理,让你对客户了若指掌

  掌握客户的心理,在拜访的过程中就掌握了主动权。所谓不打无准备的仗,就是这个道理。销售人员在面对客户时,交流沟通时必不可少的因素。所有的信息一般也都是从这个过程中得来的。但是呢,如果没有提前做准备,这次的拜访很有可能是无疾而终。因为整个过程中都是在瞎扯淡中度过的,很没有效率。

  互帮互助销售培训通过分析大量的案例,最后分析得出客户的以下几种心理:

  第一,求利心理

  客户大都有一种花小钱办大事的想法,其核心就是“廉价”。有这种心理的客户在购买产品时,往往在价格上会斤斤计较。尤其是会把同类的产品拿出来一起比较,然后再下决定。这些客户还有个特点就是喜欢打折或处理的产品。一般而言,这种客户的是经济收入水平都是比较低的。当然,也不排除高收入者有勤俭节约的良好生活作风。当这些客户对某些产品很满意的时候,价格就成了影响他们购买的决定性因素。一旦价格略贵。他们便会不断地砍价,以期达到自己的心理价位。

  第二,求实心理

  这种购买心理是绝大多数客户心理都有的。因为产品要有使用价值,这是最基础的条件。有这种心理的客户,特别重视产品的质量。质量越好,越耐用,他们毁约系还。而外观包装等这些条件就成了比较次要的因素。

  第三,求新心理

  对于一些很潮流的客户而言,时尚,新款,潮流是他们努力追求的东西,尤其经济条件比较好的客户,这种情况更为普遍。在大城市中,这种类型的客户大都是青年男女,一细恶习放国家的客户身上体现得也比较明显。

  第四,求名心理

  为了显示自己的地位或者威望,一些客户会通过购买名牌来达到体现自己的目的。这部分的客户,会存在于各个社会阶层中。尤其时下的社会,名牌效应太广泛了,衣食住行都是有着各种各样的名片。这些名牌虽然在消费上高一些,但确实提高了生活质量,从另一个方面来说,也体现了人的社会地位。

  第五,求美心理

  所谓爱美之心,人皆有之。拥有这种心理的客户会很喜欢艺术品。感觉艺术品有很高的价值。这部分的客户大都来自文艺界,尤其发达国家,比较的普遍。在消费的过程中,他们会格外的重视产品本身的美感,不管是造型还是色彩。而且比较看重产品与人的契合度,与环境的契合度。一遍达到精神享受的目的。

  第六,权威心理

  现在的很多品牌商家,都会请名人做代言,然后在电视、报刊等地方投放广告。这种做法的目的就是为了满足人们对于权威心理的推崇。对很多人而言,消费一款产品,可能仅仅是因为这款产品的代言人是他喜欢的某个明星。在这种情况下,是一种爱屋及乌的心理。

  客户的购买心理有非常多的种类,要想全部都掌握住,短时间是不行的。需要时间的积累才可以,慢就是快,少就是多,想一口吃成大胖子,只会被撑死。

学生干部培训心得体会10

  在学校的时候,真正实践的机会不是很多,这一次的铁路职工岗前培训,让我第一次能如此近距离的接触到这个行业,所谓玉不琢不成器,在学校里,我们太过娇气,没吃什么苦,但是这一次,我是已经做好了心理准备,经过这一次的岗前培训,我心里又亮堂了一些。

  在培训中,我们学习了路局的制度、文化等。这让我们了解了路局的组成、发展历史、经营理念、未来发展方向等内容。并通过举办的新职工的篮球赛,在赛场真切感受到了新职工的活跃气氛,切身体验到了武局是一个充满活力、充满生机、有着浓厚文化底蕴的一流国企。我们还学习了相关专业知识,这让我们对武局的业务有了更直观的认识,熟悉了武局开展的各项业务范围。

  让我更为之震撼和感动的是,领导对新职工的关怀帮助以及他们对工作的那份热情和执着。他们以现身说法,将自己的成功与不足,将自己怎样对待挫折和挑战的经验拿来与我们共勉,他们教我们怎样在挫折中寻找斗志,怎样使自己激情满怀。他们的经历也使我们明白了工作中的挫折在所难免,自信和追求成功的激情是我们新职工必须具备的,要勇于向困难、向自己挑战,要有乘风破浪、披荆斩棘、不达目的不罢休的拼搏精神。

  “干铁路就是干事业,我为成功而来,我为理想而来”。从培训班一开始我就把它当作我的座右铭,时刻牢记在心,把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过:“态度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果。课程的第一天我就认真思考这样的一个问题:在培训班过程中如何学习,想学到什么,学习后对自己有哪些期望?现在我终于找到了想要的答案。我觉得,首先要明确目标,树立信心,理论联系实际,严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起,踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习讲师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个组的伙伴多沟通,多交流,从他们身上吸取更多的营养和灵感,每位伙伴都是老师,每位伙伴身上都有闪光的亮点,有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。

  这样的机会,人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障,良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。这也是培训班给我的体会之一。

  正所谓:细微之处见风范,毫厘之优定乾坤。成功就是从点滴到点滴的过程。所以,良好点滴的养成对成功是至关重要的。这一点也是在武局的管理制度中我体会到的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。专家统计,一个良好习惯的养成,至少要经过37次的反复练习才能形成,而即形成的好习惯,可以陪伴其一生,一流的人,要从培养良好点滴习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定,比如椅子及时归位,上课手机静音,保持四周整洁卫生,着装整齐讲究,严格遵守作息时间,严格履行请假手续等,这些都是小事,但小事中见风格,小事中见素质。俗话说一屋不扫,不足以扫天下。讲得就是从小事做起,而武局的培训正好给予了我们这样一个基地,让我们得好更好的提升和修正。磨平大家在世俗中的棱角。

  人要想实现自我的价值,就要有目标,并且要为之坚持不懈。每个人要在自己的心里洒上健康的种子,不能让消极的心态生根发芽,遇上挫折、阻力也要坚持不懈,让目标积极、健康的茁壮成长。这一点也是我在武局领导那里得到的体会。他们用亲身经历的事实告诉我们他们是如何自强不息的走在自己的奋进路上,靠得就是这种历经千辛万苦、走遍千山万水、想遍千方百计、说尽千言万语的“四千精神”。从下决心做一个成功的人那一刻起就要进入积极的状态,机会永远只青睐有准备的人。

  只有知道明天干什么,今天才会活得有意义。有目标,生活才会充实、快乐。明确地知道自己的生活目标,感受自己正在向目标前进,这就是幸福。只有对目标执着,才能成功在握。但人生的目标决非一蹴而就的,这是一个不断积累的过程。努力找出什么是自己想要的,才能知道哪里是自己的天堂。时刻把人生的目标谨记于心,每天都要朝着目标前进。确定目标,马上行动。不要总是把今天的事情推到明天。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。”时间是平等的。没有等级之分,但它在每个人手里的价值则是有所不同的,确定明确的目标,要有效的管理时间,让心态始终处于积极的状态。

  培训也已近尾声,但武局的培训给我带来的体会却是无穷无尽的,只是我现在还没完全体会到而已……

学生干部培训心得体会11

  我参加了县教育局组织的暑假教师全员培训,对我来说,来得及时,来得实在,我觉得受益非浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,我对教材又有了一个新的认识,体现了现代教育理念所倡导的人与文本的对话关系。此次培训与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。这一次暑假培训是学习时间最久的一次,通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

  提高学习兴趣,变“要我学”为“我要学”新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态,在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。在平时的教学中,要注意根据不同的教学内容、不同的教学目标,结合学生的特点选用不同的教学方法,努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境,精心设计教学过程和练习。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利,让学生充分发表自己的意见。“没有爱就没有教育”,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。

  在教学过程中,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生,教师不仅要尊重每一位学生,还要学会激励每一位学生,面对学生的活动成果,教师应喜出望外、赞叹不已:“科学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索的人”;
面对学生的创新想法,教师应不耻下问:“这么新奇的想法你是怎么想出来的?”面对学生的暂时失败,教师应热情引导:“换个角度想想,说不定会柳暗花明呢。”同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生,赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样,学生始终处于被激励的气氛中,能够激发他们的求知欲,让学生焕发出生命的活力。

  教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下,教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;
有开阔的.视野,善于分析综合信息,有创新的教学模式,创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此,为了适应教学,教师应通过自学或培训等方式,提高自己的专业理论水平。其次,通过报刊,杂志等收集有关的教育教学资料,充实知识。总而言之,教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。教师要在掌握扎实的专业知识上,学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识,还要学习与提高对人的认识,现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识,构建多元化的知识结构,使自己不仅会教,而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”,而应当被比喻为“一条不断流动的河流”,“装满一桶水,享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。

  作为一名教师,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。我决定在今后的教学与管理中不断地落实,至此之后,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,尽快地成长为一名优秀的人民教师。

学生干部培训心得体会12

  通过这次学习,让我今后的工作,有了更加充足的信心;
让我查漏补缺,找到了自己的不足。要有竞争力,必须提高执行力。我们提高执行力,就是要树立一种严谨些、再严谨些,细致些、再细致些的作风,改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署,把小事做细,把细节做精。

  以下是我自己的一些看法:

  我个人觉得好多人,不管是做到那个职位的管理层、还是一些基层员工,都是领导给工作就做,也不管工作的质量、完成的效率,好多员工都觉得我完成了就好,至于做的怎么样,是不是达到要求他们觉得是老板、上级去制定的,(好多人都是觉得自己的工作是没有问题,至于你的上级对你的批评觉得是出于私人的情绪,并非出于工作上的)就像文章说到的最终落实下去,就成了蜻蜓点水。只是做表面文章。

  执行就是有结果的行动。而提供的结果必须是一个有时间底线,对企业和他人具有明确的价值,并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。只要缺其中任何一个要素,就等于没有提供结果,就说明你没有完成你的本职工作。

  第一,态度不等于结果。做为一名员工,可能会经常说这句话:“我没功劳也有苦劳,为什么对我这么不公平?”或“我已经尽最大努力了。”觉得自己很委屈。试问:一个企业的人事主管工作态度非常好,每天上班第一个到,每天下班最好一个走,而且每天上班都是埋头苦干,但企业的人力资源配置却时时跟不上来,那么你觉得这个人事主管合格吗?他有没有给公司和他人提供具有明确价值的结果呢?答案是肯定的:没有。如果每一个员工都是只求苦劳,不求功劳,试问:这个企业还能长期发展下去吗?因此,态度和结果是两个独立的系统,态度好固然重要,但同时也要注重结果。做为一个企业,对态度好的员工要表扬,同时也要处罚达不到结果的员工。

  第二、职责不等于结果。所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。我们经常会说“我该做的都做了”。没有结果意识,职责就是一纸空文,该做的都做了,有没有结果呢?完成职责固然重要,但同时也要有结果意识。做为一个企业的员工,完成职责的结果就是让客户满意。只有让客户满意,才能说我们完成了职责,做好了工作。

  第三、完成任务不等于结果。这是我第一次听到这样的说法,还有比如:用结果交换自己的工资,用价值来衡量结果。我知道在很多企业里,有很多员工,他们在为自己工资太低而呐喊,但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达,企业越来越注重人才,也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地,只要不停的学习,不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑,才能改变自己的观念和思维,与企业一道成长。

  此次的培训更让我明白,高效执行力不单是管理阶层更应该是每一名员工应具备的工作作风和态度,如果是一个目标,一个上级交代的任务不能按时、按质、按量的完成,即使是再好的战略或决策,都会付诸东流。通过一些详实的案例和资料以及精辟的讲解,通过以KPI(目标绩效考核)方式诠释出来,让我明白,执行力是一种态度、是一种责任,也是一种团队文化,是不折不扣,按质按量完成自己的工作任务和责任。

学生干部培训心得体会13

  课改在我校如火如荼的开展起来,许多观念让我耳目一新,经过不断的学习实践,业务水平获得了发展。在享受课改带来成功体验的同时。本人对课改的认识也在逐步清晰,深入。

  1、要给学生充裕的时间

  自主学习,要让学生真心成为学习的主人。所以,在小学语文教学过程中,教师要给学生足够的时间,让学生充分的阅读课文,充分的思考、探究、理解,让学生充分体会课文,万不可让自主学习流于形式。那种担心自主学习占用过多时间,会影响教学进步,会影响教学任务的完成的总结是错误的。因为学生通过自主学习会提高自我对学习的兴趣,同时,学生通过自己喜欢的方式进行学习,对学习的效果也会有极大的促进作用。

  2、正确的学习任务

  要使学生的合作学习有效的进行,我们必须让学生明确学习的任务,同时,合作学习的任务应当具有一定的速度,具有进行合作学习的价值。一般学生通过自主学习完成有困难的任务课进行合作学习,通过合作学习小组通过想互配合相互讨论,相互交流容易使学习任务更好的完成。如果学习的任务比较简单,或者学习的任务,更适合学生自主学习,就完全没有必要让学生进行合作学习。

  3、适时进行可以在以下几种情况开展合作学习

  1)学生通过自主学习,产生了合作学习的愿望。

  2)部分学生在学习上遇到困难,凭借个人能力无法解决。

  3)需要将学生的自主学习外向深入。

  4)学生的思路不开阔,需要相互启发时。

  5)学生的意见分歧较大需要共同探究的时候。

  6)学习任务较大凭借个人的能力无法完成

  以上只是自己在实践课改上的一些浮浅认识在课改的路上,我们还有很长的路要走,也许我会经历走走停停,停停走走,但有一点不会改变,那就是:目标在前方,为我在路上。

学生干部培训心得体会14

  20xx年8月29、30日,院领导开展了两天的学生会干部培训。在这两天的干部培训当中,我有一种耳目一新的感觉。这种感觉并不是与以往的培训或长期的工作状态能相比的。可能是这两天的培训方式不同,在活动交流的同时也学到了不少,让我懂得作为学生干部需要有很强的组织能力和协调能力,让我懂得思考与实践相结合。

  第一天的早上是报告会,是xx副书记主讲。他幽默的谈吐和真实的经历让我们听得津津有味。

  学生干部就需要大胆和主动。机会总是自己创造的。

  再者,团学干部首先是学生,然后是干部,最后才是学生干部。所以,学生干部应该协调好工作学习之间的关系,充分利用时间,确实提高效率。

  同时,也让我更明白了,学生干部应该做什么事不应该做什么。学生会是一个在学生群体中表现突出并为学院、同学们服务的组织。身为这个组织的一员,首先要有一种为别人服务的意识,在同学中要做到带头作用,为学院、为同学作贡献。

  下午是各系学生干部的交流会,是由社联外联部部长主持这次交流会,她是以游戏的形式让我们一起交流,互相了解。她大胆的作风和机智的头脑是我学习的榜样。在游戏中,我也被抽上去了,大学第一次在这么多人面前讲话,不怕,但还是担心自己说得不好。但总得来说,这次交流挺成功的,换一种交流方式也很好。

  是的,学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力。在开展活动时,不只是自己做,更要调动更多的同学的积极性。对活动的选择,计划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力,处事应变能力。

  然而,让我最觉悟的是,把工作与生活有条理地分开对待,正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度,认真专注,不拖泥带水,不拉拉扯扯,一切以学生会事务为重,才能够心无旁骛,使团体发挥最高效率,达到最佳状态;
同时,在平时的学习生活中,要与大家打成一片,多加沟通与交流。作为学生干部我们要具备较强的社交素质,洞察别人的心灵能力,捉住别人的兴趣热爱点,学会去洞察别人的优点,学会去赞美他人。

  第二天早上是游园活动,看似很幼稚,我们却很开心地去参加,很快就打成了一遍,一直喊着:“友谊第一,比赛第二”。不由中,让我们感到了一丝丝的温暖。

  这大概最重要的一条就是要有团队精神和协作意识了。这是从古至今都流传的美德。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服。工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评,改正自己的缺点和错误。

  第二天下午又是各系学生干部交流会——如何在磨炼中成长。跟昨天的形式差不多,但我们却有着不同的心态。从昨天的陌生到今天的熟悉,我们对彼此有了进一步的了解,从而不受拘束地聊了起来,最后分为三个组,一起对歌结束了今天的交流会。今天使我更明白为什么自己要去当学生干部,为我在以后的工作中指明了一条道路。让我知道,作为一个干部我们不但要做好一个学生的身份也要做好一个干部的身份。处处带好头,用自己的言行去带领同学们。

  晚上是我们的大聚餐了,这是我在大学里最大规模的篝火晚会了,院级领导和老师们都跟我们一起狂欢,这是我们最感到开心的。晚会中,我们很有序地进行着节目,舞台下我们互相帮助,互相聊天,短短的两天而美好的相处在今晚就要画上句号了。

  一位名人曾说过:“人真正的幸福,莫过于看到由于自己的辛勤劳动,使周围的人们感到快乐。”而学生工作恰恰为我们提供了这样一个机会。我们学生干部应该抓住这个宝贵的机会,不断进取,不断创新,开拓视野,通过自己的劳动给周围的同学带来快乐,同时提高自己的综合素质。

学生干部培训心得体会15

  当今的校园中,学生干事的素质越来越受到关注,面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下,学生干事应该具备以下的素质:

  一、扎实的专业知识。

  丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干事从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在在学生干事中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干事是否合格的重要标准。

  二、树立为学生服务的意识。

  服务意识是学生干事所要具备的最基本素质。学生干事就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干事,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干事做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?当然,我们更应该培养学生干事收集处理信息的能力,作为学生干事,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时做到信息的上传下达。通过收集信息,分析信息,从中发现问题,并尽快解决。因此,学生干事应与普通学生建立良好的沟通关系,深入同学当中,广泛听取同学意见。可以收取同学的建议、意见表的形式了解他们的心声。

  三、要具有良好的个人品德。

  这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干事,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;
自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干事之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。同时,也要注意学校学风的建设,学生干事归根到底还是一名学生,应以学业为重。在学生干事中经常出现这样的现象:有些人工作很出色,但学习一般;
有些人成绩上去了,但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干事必须解决的问题。我认为,想要在工作与学习的关系中游刃有余,做到两不误、双丰收,最关键的就是提高效率,善于利用学习时间。

  四、有较好的领导能力和责任心。

  具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干事是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干事要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;
要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;
及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干事绝对不会高效率、高质量的完成工作。

  五、加强各部门之间沟通与合作

  一个团队是否能运作好,不仅仅是每个人把自己的工作做好,而是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线,每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作,这样会导致工作效率低下,这是个很严峻的问题。我们应该要重新思考一个组织、一个团队的运作动力何在,如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式,虽然学生会是个服务性学生组织,但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新,脚踏实地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己,要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。

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