陕西省高职院校单独招生考试宣传现状与对策研究
摘 要：2003年到2009年是国家和陕西省的第三次生育高峰期的“高峰七年”的参加高考人数已经过去，生源的减少给高校尤其是高职院校带来很大压力，如何开展好招生宣传工作对于高职院校而言已经成为能否继续生存下去的重要课题。
关键词：高职院校；单独招生考试；宣传
【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2017.03.064
一、当前单独招生宣传工作现状
从2010年开始陕西省高考生源就呈现出逐年下降趋势，2010年37.85万人，2011年38.3万人，2012年37.5万人，2013年36.6万人，2014年为35.3万人，2015年34万人，2016年32.8万人，预计2017年仅为30万人，在目前高校生源减少形势下，高校生源与生均拨款直接挂钩，招生数量决定了各个学校的财务收入情况，如何能够扩大招生规模，已经成为各个学校的迫切需求，此时，招生宣传的作用就尤为突出起来。
1.招生宣传已成为高职单独招生工作重要环节
从2013年陕西省实行高职院校单独招生考试以来，各高职院校在招生宣传工作中的投入越来越大。从原来分配计划时期的学校招生工作从专人负责到逐渐成立科室、处室专门负责此项工作，和从原来的基本不进行招生宣传或是投入很少到现在少则投入十几万，多则几十万的情况，从原来的纸媒体、平面媒体宣传发展到利用自媒体、组织师生深入高考学生群体中进行宣传，学校已经意识到招生工作对于学校发展的重要性。
2.群体认知度不高，影响力不够
从1985年国家提出兴办高等职业教育开始到2006年高职院校进入一个高速发展时期，高职院校对于整个社会而言还是一个比较陌生的概念，对于高职教育的人才培养模式和学生就业情况的了解也是一知半解，更多的理解高职院校可能只是院校的中专的放大版。例如，从陕西省目前高職院校单独招生情况来看，虽有省属高职院校的“6校联盟”和地方高职院校的“9校联盟”，但是相互之间更多的是一种竞争关系，彼此之间缺乏合作，在招生中经常遇到群众不知道高职院校是什么的情况，因此，高职院校作为高等教育的一种形式，如何提高群体认知度是所有高职院校的一个迫切需求。
3.宣传效果不明显
在每年的高职单独招生考试当中都会出现有的学校热度很高，报名人数达到招生人数的3到5倍，有的学校报名人数连招生人数都达不到的情况。从近两年的单独招生考试情况来看，2015年12所高职院校有2.6万名考生参加考试，2016年15所高职院校有约3万名考生参加考试，虽然每年的参加单招考试生源稳中有升，但这也是和学校逐步扩大招生规模直接有关的，相比各高职院校在招生、宣传等工作中越来越大的投入而言，收效甚微。
二、单招宣传的工作对策
1.强化政府参与和校际合作
从大的方面来看，教育部已经出台的《2016-2018创新行动计划》是从顶层设计上对高职院校的发展进行了长远规划，《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》为各学校的长远发展提供了制度保障。同时，中央电视台推出的《大国工匠》节目也对高职教育的发展提供了良好的外部环境。从小处而言，地方政府应该从如何加强和引导高职院校之间的校际合作下功夫，在高职院校的招生宣传工作中相成合力，创造规模效应，提升高职院校的群体认知度。
2.突出学校特色
高职院校的特点就是专业突出，行业明显，在学校的招生宣传工作中应该是要进一步的彰显学校特点，让社会和家长在每一次的招生宣传工作中将高职教育的概念逐步清晰，了解高等职业教育的优势所在。高职院校招生宣传工作重点是将高职教育的教育特点、不同于本科院校的教学模式、学校的专业特色以及学校学生的就业方向等具有学校特色的方面进行宣传，同时要注意不可夸大宣传，部分学校的宣传人员在宣传过程中随便许诺，参加考试肯定录取，上学了一定找到工作，工作收入不低于多少钱等等，还有一些通过诋毁其他学校来抬高自己的，这些行为最终会对学校自身的形象带来损害，影响到学校的长远利益。
3.创新宣传途径
随着高考改革的发展，各个学校在单独招生中招生计划投放越来越大，招生宣传工作对于各个学校的招生工作也是越来越重要。招生宣传不是投入越大就会收益越高，太多的招生宣传投入也会带来教育成本提高、各学校之间宣传竞争消耗巨大、招生困难的情况，要注重宣传方式、宣传技巧，创造性的宣传，也会收到意想不到的效果。例如，召开学生就业质量发布会，通过第三方机构对学校就业情况进行发布，同时邀请各个中学校长、学生家长前来参加，这种独辟蹊径的作法，吸引了大批有影响力媒体进行报道，提高了学校的群体认知度，使更多的考生和家长对学校有了更深刻的印象。
参考文献：
[1]何雅琴.高职院校单独招生存在问题剖析及对策研究[J].机械职业教育.2014年2月
[2]张辉、赵英华、张于思.河北省高职院校单独招生模式的实践与探索.河南科技，2016年4月
[3]朱立冬.吉林省高职院校单独招生改革现状及意义[J].现代商贸工业.2016年8月
作者简介：
李强（1983--）男，汉族，河南焦作人，副教授，研究生，人事管理。
