下册一单元作文5篇

写作文是提升个人思维能力和语言组织能力的双重途径，经过作文的书写，我们的写作效率和表达能力都能显著提高，无忧文档小编今天就为您带来了下册一单元作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

下册一单元作文篇1

我有一个最特别最智能的机器人，它就是清理提醒机器人，我为他取名叫小尤。

小尤不但好用而且方便。不用时它会自动折叠成一个盒子，在角落休息。要用时，只要按下红色按钮就启动了。小尤有无数条长长的，可伸缩的手臂。每当我因太矮，无法把重物重新放回架子上时，小优就会伸出它的手臂，把手摊开在我的面前。这时我就高兴地把物品放在小尤的手上。我最爱看小优，用他那蛇一般的手臂攀上架子。那灵巧的机器臂绕着弯往上爬，仿佛可以一直生长下去。

最近上网课，一下课就写作业，很难有时间把物品直接放回原处，所以都丢在床上，整理起来，十分麻烦。这时小尤就会飞奔过来，手臂像八爪鱼一样快速地射向我的小床，风卷残云般收拾起来。

可如果我们在玩耍时把玩具弄了一地，小尤就不客气了，它会发出滴滴的警报声，手臂在我面前挥舞，手指指着满地的玩具。这会使我好不烦恼，恨不得一脚把小尤踢出窗外，但我明白我做不到!于是我只好站起来，跟着小尤把东西放回原处。这时的小尤似乎成了主人，而我却成了机器人。

小尤真的很棒，每次家庭大扫除，我和小尤都最先完成，而且绝无瑕疵。亲爱的小尤，我很喜欢你!下次提醒我时，能不能稍微温柔点吗?

下册一单元作文篇2

我从小到大心里有好多好多心愿，可有一个心愿我最想实现它。小时候，我常常坐在草地上一边数着星星，心里也想着自己的心愿是否能实现。有时，我还向老天祈祷自己的愿望，让小天使们来帮我实现我的心愿。长大以后我懂事了，知道只能靠自己努力，所以从小学一年级开始，要好好学习，以后才能实现自己的愿望。当然，我为愿望付出了很多心血，妈妈帮我报了很多艺术类的学习，天天不是学这就是那，妈妈报的项目可多呢，有跳舞、英语、小提琴、作文、书法、光这些还不足够，我们要多学习一些别的东西比如语文和数学是最重要的。

我始终把愿望埋在心里，就像把什么东西埋在了心里，从此以后，那土再也没有换新过，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。终于有一天，我对我的好朋友王飞迪说了埋在心里的话，讲完了以后，我感到心里舒服极了。

王飞迪也把一大堆的心说了出来。于是，我们还是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我们先采了很多很多带青苹果香的树叶，王飞迪说：“只要把叶子撒向空中，然后许下自己的愿望，就行了。”我答应了，我把叶子撒向夜空，然后许下了自己的心愿，我的心里好像有一个小天使，已经把我拉到了成功的道路上。

后来，我们把自己的心愿告诉了对方，让对方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。说完了，我们俩的眼睛湿润了，一大串泪珠从眼睛里滚了出来。然后，我们又采了很多叶子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，让它顺水漂流，让我实现愿望。我们俩谈了很久很久，不知说了多少的话，流了多少的眼泪。后来，夜色以晚，我们都回到了自己的家，你想知道是什么愿望吗?那就是我想当一名有才华的女强人。

小天使，请实现我的心愿吧!

下册一单元作文篇3

他们掉到森林，碰到了小猪。有一天，甜甜他们不幸碰到了大灰狼，甜甜说：“大灰狼，你不要过来。”大灰狼说：“就敢过来，怎么啦。”他们说：“小心一点，分路跑。最后到小猪家集合。”他们跑啊跑，大灰狼想了想，还是吃甜甜的肉好了，大灰狼马上去追甜甜，跑到了一个地方，洞中有响动，“甜甜狗有可能在那里。”大灰狼想。他跑了过去，一看果然是，可是甜甜非常聪明，做了一个陷阱，等大灰狼冲过去，就让它掉进去。甜甜说：“大灰狼你有种就冲过来呀，来吃我呀，来吃我吧。”大灰狼忍不住想吃狗肉，就毫不犹豫冲了过去，没想到两子脚掉进了去，可是衣服被勾住了，大灰狼说：“快救救我，我以后再不吃你的肉了，快救我，我求求你了。”小狗想了想你会不会骗我呀？说完就走。小狗跑啊跑，跑到了小兔的家门小猪小猪，小狗是我们朋友吧，快去救它，小猪吧门打开，说：“原来是你呀，进来吧，你有没有看到一只狗，跑过去。大猪说：“有啊，他还问有没有看到一只兔子。”

我还没说完就走了。我们去找他吧，不幸的是走到半路上狮子也走过来了，狮子生气地说：“我的朋友大灰狼跑到哪去了，快告诉我，不然就吃了你。”甜甜想把狮子一网打尽，就说：“狼在山洞中的陷阱里，你去救他呀，你怎么知道的。”我做了一个陷阱。甜甜带着狮子去看了看，走到陷阱的旁边一看没有，有可能给什么人捉走了。

下册一单元作文篇4

我的一个老师对我的帮助之大，影响之深，不是可以用语言来形容的。他就像“挖井人”，而我就是“饮水人”，感激之情一直深藏内心深处。

当时，老师让我去参加歌咏比赛，我心一惊，想：为什么要找我?我一向胆怯，连跟老师说话都不敢。我手中拿着演讲稿默默走进我的房间，小声地练习着。

我家住在二楼，于是我就在阳台上练习。我妹妹经常对我说：“你别废话了，我得睡觉了。”

一想到比赛的时候，那么多观众，那么多的评委，万一一紧张，台词忘了，那就太尴尬了，丢人就丢到家了。我准备告诉老师让他找其他人去吧!老师说：“我相信你，你一定会成功的。”

老师的话使我找回来一点点自信，在之后我就更加努力。我常常练得嗓子发干，可是一想到老师的话时。我就坚持下去，常常对自己说：“没事，就当是为班级做贡献吧!”

有时，老师也叫我在班级里试着演讲，同学们当观众，老师也坐在角落里竖起大拇指给我加油。

比赛终于到了，我取得了一个好成绩。老师为我举办了一场祝贺会。

我变得不再胆小，跟不认识的人说话也不脸红了。我变得越来越喜欢与朋友、老师交流，我的内心非常开心，我战胜了胆怯。我的变化都源于老师的鼓励。

老师是我的恩人，俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，老师让我变得自信自强，老师就是我人生的启迪者。

下册一单元作文篇5

期盼，期盼，放学的铃声终于敲响了!同学们像离弦的箭一样飞速冲出了教室。

你肯定好奇他们为何这么心急，别忙，听我对你说。原来学校足球队的队员们将要有一场你死我活的厮杀，大伙早已按捺不住紧张激动的心情。他们一溜烟儿奔向事先约好的草地，一场激烈的足球赛马上拉开帷幕。

红、黑两队的队员摩拳擦掌，跃跃欲试，他们都已筹备就绪，足球赛开始了!

只见黑队的守门员站在用特殊的材料--书包制作的球门前，双手使劲按住膝盖，目不转睛地盯着前方的球，双眼里仿佛有火苗在跃动。他暗暗发誓，肯定忠于职守，决不让他们的球越过我们的这道防线!一夫当关万夫莫开，他一个人就是铜墙铁壁!

守门员的后面是红队的替补队员。替补队员身穿鲜红的球衣，双腿叉开，双手放在背后，挺起了胸膛，踌躇满志，仿佛他们已经胜券在握了一样。

球场上全都是双方队员的呐喊声，声势浩大，震耳欲聋。

如此豪壮的气势吸引了不少观众。一位戴着黑色帽子的大个子先生坐在最前面，面带微笑，大概他支持的球队正处于领先地位;一个小姑娘，手里抱着洋娃娃，仿佛也想让洋娃娃赏析赏析这场精彩的足球赛呢;一个戴红帽子的小孩被前面的人挡住了视线，可能看不到了，着急地把头向前探了出去;一个女生抑制不住自己激动的心情，索性站了起来，以便能更了解地观看比赛。

目前的比分是3:2，黑队领先一分，他们越踢越勇，气势逼人。红队的队员看着有的累了，不过他们输比分不输士气，还是打起十二分精神来比赛，一个个在绿茵场上来回奔跑，左冲右突，辗转腾挪。但是，皇天负了苦心人，结果他们还是以失败告终。

足球赛结束了，但是球员和观众都感觉意犹未尽。于是，小孩们第三约好，明天放学后，还在这里比赛。

观众们听了，都放心地回家了，他们便走便谈论着这次足球赛，并决心明天继续来观看精彩的比赛，一饱眼福。