全国普通高等学校体育教育本科专业新旧两种课程方案比较及实施要点研究
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2019-11-20 06:13:17
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摘 要：通过对1997年和2003年国家教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的比较分析，认为新方案在培养目标、规格、课程体系、实践性环节等方面都有了较大的改进。对改变原有的培养模式、拓宽学生知识面、提高学生综合能力和社会适应性，具有良好的作用。
关键词：普通高等学校；体育教育本科；课程方案；比较分析；实施要点
中图分类号：G807．4
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2005)05—0666—03
