人教版一年数学上册：第九单元总复习：第4课时

课 题 总复习（4） 设 计 者 教学目标 1、 通过总复习，使学生全面回顾并总结所学内容， 2、 初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。

3、 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣。

教学重点 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间 第四课时 教学过程 教学活动 二次备课 情境导入 讲解过程 综合训练 本课总结 出示：109页11题。

先让学生说一说“我从下面的小印章中买了2盒”是什么意思，“可能买了多少个小印章”。

109页12题。

长方体（ ）个，正方体（ ）个， 球（ ）个，圆柱（ ）个。

巩固学生对图形的掌握情况。

109页13题，14题注意培养学生的空间观念。

（1） 动笔连一连，写一写，之后组织交流，说出自己的想法。

（2） 在学生能熟练进行20以内加法口算的基础上，通过第15题练习，指导学生发现不同“圈”里数与数之间的关系，发现规律。

第16题学生独立完成。

可能在哪里出现问题应回到哪里？ 第17题 对学习能力一般的学生，能填出一个答案， 对学习能力强的学生，想办法填出全部答案。

110页思考题。

感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣。

板 书 设 计 总复习（4） 小明和小华读同一本书，小明读了8页，小华读了9页，谁剩下的多？ 教 学 反 思