大学生心理健康教育与创新精神培养得深度融合

　　摘要：随着我国经济的发展，我国大学生已经成为了国家未来发展的主力军，大学生自我的发展对国家未来的发展也会产生一定的影响。大学生在校园进行各个学科内学习知识的同时，学生的心理健康教育也是不容忽视的，将心理健康教育融入到教育学科当中，也能够并不断的培养学生的创新精神。当下创新创业教育十分受到我国教育部门的重视，但是如何与心理健康教育相融合，成为了我国大学教育的重点内容。因此，本文通过对心理健康教育与创新创业课程相融合研究，创新精神培养与心理健康教育师资力量相结合。此次研究的主要目的是为了确保学生心理健康，并能够提高自我创新精神。
　　关键词：心理健康教育；创新精神培养；深度融合
　　在全球经济发展的背景下，我国对大学生教育逐渐的提高了重视程度。大学生是当前我国经济建设的主要力量，为了我国未来的经济建设，培养好大学生教育已经成为了我国教育部门的主要任务。因此，我国教育部门颁布了一系列关于大学生创新教育的文件，而且各大高校也逐渐实施教育部下发的文件，并开设了创新教育课程。创新教育主要的目的是为了能够培养大学生创新思维，拓展大学生创新创业思维，促使学生能够在各个领域不断的学习中创新出新的领域以及生活方式。另外，创新也是能够推动人们前进的主要动力，也是国家与民族必不可少的动力。因此，培养大学生创新精神必须要在教育领域中，与各个学科相结合，从而全面的提高大学生创新精神。
　　一、心理健康教育与创新创业课程相融合
　　对于创新创业教育而言，不仅是为了帮助学生在毕业后能够进行自我创业，更多的是能够培养学生提高自我创新意识以及创新能力。而且在各个学科教学中，也涉及到创新方面的知识，在不同学科的教育中，创新对教学起到了一定的作用。在教育方面，创新的主要作用就是创新了教学方式，转变了传统教学模式，从而培养学生积极学习的态度，从而能够进行教育研究。而创新也十分适用于学生健康心理教育科目。在心理健康教育中融入创新创业教育，能够不断的提高学生的心理素质，而且为心理将康教育的教学方式也进行了相应的创新。
　　另外心理健康教育缺乏具体的标准，主要变现子啊具备自我认知能力，使得个人的性格完整统一，并具备积极向上的精神，不断的努力。心理健康教育主要是将心理健康未达到标准的学生进行引领，促使学生能够通过受到教育方式，使自身能够更加积极向上，保持阳光的形态，而也是创新创业教育所需要的基础，只有具备以上基础素质，才能够做好创新创业。另外，心理健康教育在与创新创课程进行融合后，心理健康的学生能够针对不同的事件作出不同的客观分析，也能够对自己的行为作出客观的评价。心理健康未能达标的学生在自我变现中差强人意，对自我认知并不明确，而且缺乏明确的目标，性格也较为缺失。因此，心理健康与心理健康未达标的学生而言，心理健康的学生更加具备创新意义，而且也具备相应的心理素质，并不断的促进其进行创新创造。
　　二、创新精神培养与心理健康教育师资力量相结合
　　创新是指在教育的过程中，能够将事物进行创造或者改进当前的失误，从而产生出新的事物。不过，心理学家认为创新是指人类内心的行为以及思想发挥创造的能力。要想促使一件事物得到创新那么就必须需要创造者经过努力，认真的观察，从而才能够达到创新的主要目的。当然要想达到创新也需要一定的基础知识，需要了解心理知識以及科学教育知识等。在心理健康教育课程中，所讲述心理教育内容不仅只限于治理方面，更加注重个人的能力以及态度。其中包含了个人在生活中的习性以及性格爱好等。对于大学生而言，一般对于此方面并不会过于重视，而且对自身的潜能也并未开发，因此，也就需要教师作为明灯为学生指引方向。
　　而在心理健康教育与创新精神深度融合后，对教师也提出了更高的要求，其中包含教师必须具备学识渊博；其次具备健康的思想、并具备专业的创新素养；最后具备运用各项软件专业技术。在创新的领域中，教师在讲述相关的知识后，便会对创新提出全新的观点以及全新的教育理念，促使学生打破传统的思想观念，从而得到适合自身的创新意识。而创新式教育也不但需要教师需要具备创新性思维，在教育中不能够被传统的教育思维所束缚，才能够保证培养学生创新精神。
　　当前，随着时代的不断发展，传统的教育方式已经无法满足当前社会的需求。跟据相关调查研究，学生在传统教育中，学生存在心理健康问题人数要多于健康人数。因此大学生心理健康教育也应当得到及时的创新，增加课堂的活跃度，激发学生学习兴趣。而对于教师而言，关键在与教师的能力，不但体现出教师的资质，而且也能够不断的反应出学校建立心理健康教育的主要目的，教师的教育水平以及专业素养，能够不断培养学生创新精神，而且能够减少学生心理问题。只有在创新的思维下，将心理健康教育进行融入，才能够使得教育达到事半功倍的效果。
　　三、结论
　　大学阶段是学生各项心理以及身体发育成熟的主要阶段，而大学生的心理健康也受到了国家教育部门的关注，只有心理健康健全的人格，才能够为国家做出突出的贡献。另外，我国当前需要创新型人才，也是当前大学创新教育中最为重要的课程之一。心理健康教育与培养创新精神相融合，不但能够创新出全新的心理健康教育模式，而且也能够为学生培养出创新精神。
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