高校思想政治教育与学生社团建设

　　高校学生社团是高校对学生开展思想道德教育、政治理论教育的重要阵地，是高校重要的第二课堂，是学生素质拓展的重要途径，是校园精神文明建设的有效载体。2005年，团中央、教育部下发的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中就指出：在新形势下，各地各高校要从加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，实施科教兴国、人才强国战略，培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度进一步加强和改进大学生社团工作。
　　由此可见，大力推进思想政治教育进社团意义非常重大。
　　一.倡导先进文化，引领思想政治教育进社团方向。
　　把用社会主义核心价值体系教育引导学生作为工作的主线，认真抓好理想信念教育，打好主动仗，占领主阵地。充分利用业余团校、“青年马克思主义者培养工程”、团支部组织生活、班会、双学小组等主要学习阵地，采取集中授课、小组讨论、自主学习、观看专题片、到爱国主义教育基地参观等多种形式，有效推动学生理想信念教育活动深入持久地开展。在教育过程中，坚持以马克思主义指导思想为灵魂，以中国特色社会主义共同理想为主题，以民族精神和时代精神为精髓，以社会主义荣辱观为道德基础，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年，引导青年牢固树立崇高的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　二.加快机制建设，增强思想政治教育进社团后劲。
　　要围绕社团工作目标和工作思路，以学年为单位，制定长效的社团工作计划和社团文化活动实施方案，分学期、分层次、分规模地开展社团文化活动。由学校团委、社团联合会搭建平台，通过举办专场晚会、社团风采展示、工作交流会等活动，重在集中展示社团品牌，总结全年社团工作好的经验和做法，评选出本年度的星级社团和优秀社团工作者。
　　不断创新学生社团管理体制，逐步形成学校党委统一领导下的“校团委——社团联合会——挂靠单位、社联分会”三维辐射、多极共管的工作格局，使学生社团有组织、有指导、有管理、有依托，有力地保障学生社团健康有序地发展。
　　三.加强校园文化建设，提高思想政治教育进社团效率。
　　大学育人，文化是根。完善校园文化活动体系，提升校园文化活动层次和品味，打造校园文化精品，建设富有时代特征的代表先进文化的主流校园文化，充分发挥对大学生的引导、凝聚、激励和塑造作用。以培养兴趣爱好、发挥学生特长、反映时代特征、激发创新精神为出发点，组织各学生社团开展与其特点紧密联系的活动。要紧紧抓住学生社团这一青年学生自我教育、自我管理、自我服务的重要组织载体，以弘扬大学精神为导向，以创新社团建设为契机，积极组织、引导和鼓励学生开展丰富多彩的社团活动，以社团组织及其成员为“磁场中心”，把社团组织建设和社团文化建设作为校园文化建设的立足点，培养学生创新精神与实践能力的着力点和加强学风校风建设的落脚点，充分发挥校园文化的育人功能，使社团真正成为青年学生全面发展、成长成才的熔炉。
　　四.不断创新，开拓思想政治教育进社团新局面。
　　随着网络的广泛运用，把社团文化建设和网络文化建设有机结合起来，通过建立网上虚拟社团、建立学生社团网站、开展网上文化教育活动等，构筑网上社团文化新阵地，为思想政治教育服务。
　　面对高等教育改革的不断深入，在社团中建立党小组、团支部是组织建设的需要，也是开展思想政治教育的需要，可以选择理论学习型社团如邓小平理论研究会等社团建立党小组，在基础较好的社团中建立团支部，将思想政治教育与社团活动有机结合起来。
　　思想政治教育进学生社团是一项系统工程。只要我们抓住社团与思想政治教育的结合点，从多角度、多层次考虑如何实行，学生社团必将能获得更大发展，思想政治教育工作必将开创新局面。
　　参考文献：
　　[1]彭拴莲.把学生社团建设成大学生思想政治教育的重要阵地.北京化工大学学报（社会科学版） [J].2005.
　　[2]张福记.高校思想政治教育研究[M].四川教育出版，2009，3.
　　张峰，贵州师范大学教师。