写主持的作文6篇
写作文让我们在思考与表达中发现内心深处的渴望与梦想，每一篇作文都是我们心路历程的缩影，展现出成长中的思考与感悟，下面是无忧文档小编为您分享的写主持的作文6篇，感谢您的参阅。
写主持的作文篇1
扑通！扑通！扑通！我的心疯狂地跳动着。为何如此紧张呢，原来我正在主持本周的升旗仪式。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五五中队的队员石婧翰，很高兴……”伴随着我那“甜美”的嗓音，我的心也开始了伴奏。于是我的大脑出现一片空白，周围嘈杂的声音顿时听不见了，只有自己的呼吸声和心跳声。不过这种情况只持续了几秒，因为我听到了一个声音，那是一句很伤人的话，“你到底行不行啊？不行就下去！”这是个一年级小朋友说的。
那时候我第一反应就是瞪了那个小孩儿一眼，接着就在心里想：“你知道什么呀？为了这个主持，你知道我有多努力吗？我吃饭时练习，上厕所时练习，睡觉前练习，就连做梦，梦的都是我在练习主持，你们说我是不是很努力？而他什么也不知道，凭什么说我？他有资格吗？”想到这里我就不太生气了，接着就开始演讲了。
人都说祸不单行，果然在我身上灵验了。在我主持到“第五项，有请林老师讲话”时，话筒突然没声了，所以我就本能地晃了晃手里的话筒，扭脸看向台侧。此时正好看见林老师沉着脸，眼睛瞪着我。哎，真是太吓人了，不过后面的演讲还是比较顺利滴~
哎，这就是我第一次主持，你们有过这样的经历吗？有的话就写成让我看看吧！
写主持的作文篇2
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的老师们
合：快乐的小伙伴们，大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的花季，散发着迷人的芳香
乙：六月，是童年的摇篮，荡漾着天真的心灵
甲：六月，是童年的梦乡，充满了幻想和憧憬
乙：六月，是童年的星辰，闪耀在多彩的夜空
甲：六月，让我们放飞理想
乙：六月，让我们齐声歌唱
甲：在这美好的日子里，让我们满怀感激的说一声
乙：谢谢你们，工作在一线的老师们
甲：今天我们聚在一起，用歌声唱出深深的敬意
乙：今天我们聚在一起，用舞蹈跳出绚烂的梦想
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
乙：我们将用梦想与彩虹，编织七彩的童年。
合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演现在开始
甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎韩校长致辞。
甲：此刻，就让我们放飞童心，尽情地高歌狂欢吧!首先请欣赏舞蹈《数鸭子》。乙：欢快热烈的舞蹈过后，有请六年级的哥哥姐姐们带来的小合唱《少年、少年祖国的春天》。掌声欢迎。
甲：少年、少年祖国的春天，我们成长在祖国的怀抱是多么幸福!我们也该以孝心回报父母，孝敬长辈，请听故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌声欢迎。
乙：刚才的故事很精彩，有六位小姑娘在台下正跃跃欲试，想要大展身手呢，请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
甲：诗歌是中华民族文学宝库里的明珠，诗化校园也是我校一贯的追求。下面就用我们的心声来讴歌伟大的祖国吧，请听诗歌《祖国啊，我为你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有辽阔绒绒的绿洲，你有东海荡漾的碧波，你有南海岛屿的富饶，请听诗歌《我爱你，中国》
甲：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。请听小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我们欢聚一堂,我们的心情无比舒畅,唱着动听的歌儿,抒发心中的喜悦，共同庆祝这属于我们的节日，请欣赏一年级小朋友带来的朗诵——《中国的笑脸》。
乙：我们是中国人，黄土高原是我挺起的胸膛，万里长城是我高举的翅膀，我骄傲，我是中国人。请听诗朗诵《我是中国人》。
甲：在东方，一条中国龙腾空而起，把一声声呐喊发表在白云蓝天，祖国啊，是我们美丽的家园。请听诗歌《问候祖国》。
乙：民族器乐是我国传统文化艺术的瑰宝。下面请欣赏由刘旭东同学表演的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
甲：一首优美的葫芦丝独奏，让我们久久回味，下面我们一起来听一曲好听的歌曲《世上只有妈妈好》，有请一年级小朋友。
乙：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!我的老师妈妈!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚刚破土的嫩芽。请听相声《老师—妈妈》
甲：在这个特别的日子里，我举起手臂，向着鲜红鲜红的国旗，庄严的敬礼，请听诗歌《敬礼，祖国妈妈》。
乙：在东方明珠的塔顶上，我感受一种傲视一切的目光，只有儿女对您的热爱不改，请欣赏诗歌《祖国颂》。
甲：我们的祖国经历了许许多多的风风雨雨，让我们共同祝愿祖国的明天会更加美好，繁荣富强，下面请听相声《祖国，我爱你》。
甲：在祖国温暖的怀抱里长大，我们知道：祖国是比蓝天高，比太阳温暖比母亲还亲的亲人，请听诗歌《祖国妈妈我爱你》。
乙：下面请欣赏舞蹈《伤不起》
甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?请听《怀念雷锋》。
甲：雷锋叔叔虽然不在了，但是雷锋精神长驻我们心中，请听诗歌《雷锋叔叔永远年轻》。
乙：请听三句半《学习雷锋好榜样》。
甲：雷锋叔叔给我们少年朋友做出了榜样，我们要做雷锋式的好少年，请欣赏舞蹈《我们要做雷锋式的好少年》。
乙：接下来让我们一起听一首欢快的歌曲---《拔萝卜》。瞧，他们来了。
甲请欣赏相声《拇指和食指》。
乙：小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，多么优美的歌曲，请听《快乐的节日》。
甲：快乐的时光总是如此短暂
乙：留在心底的记忆却可以成为永恒
甲：我们是新世纪的儿童
乙：我们是祖国未来的希望
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
乙：听，中国少年跨世纪的进行曲已经奏响
甲：我们和时代的脉搏一起跳动
乙：我们与祖国同呼吸,共命运
甲：我们将用行动向母校,向祖国妈妈.交上一份出色的答卷
合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演到此结束
甲：感谢小演员们的精彩表演
乙：感谢老师们的辛勤付出
合：我们明年“六·一”再见!
写主持的作文篇3
晚上九点，作文群在qq多人语音室举办了一台迎新年晚会，我第一次当上了主持人，我心情特别紧张，虽然事先我已经准备好了稿子，可是心里还是没有底。
晚会开始了，我先绘声绘色地念了晚会贺词，然后开始表演节目。我们今天的节目很精彩，有唱歌、朗诵、互动环节、电子琴演奏等节目。
第一个节目是我表演的，我弹了一曲《欢乐颂》，本来应该弹五遍，由于心情紧张我却只弹了一遍。
第二个节目是由老师表演，老师表演了一首歌曲《打靶归来》，老师表演得特别好，就像一位“歌唱家”。
下面，我们开始了互动环节的第一个游戏-----词语接龙。游戏规则：由老师说第一个词语，然后按顺序回答，老师也参加。“新春”“春节”……因为我的规则不清楚，我们最后也没有分出胜负。
成语接龙开始了，我准备的都是关于牛的成语，可是我说的时候却把牛说成了羊，犯了一个大错误。
脑筋急转弯节目是大家最喜欢的一个节目，我本来说只出五道题，结果我却出了十道题。
晚会接近了尾声，我一边放我下午就录好的歌曲——《同一首歌》，一边说新年贺词，晚会就这样结束了。
我要感谢布衣老师给我这次机会，由于我准备的不充分，造成了每个人表演完节目后我的评论词都是一样的，没有新意。我以前认为当主持人特别简单，只要说几个词就可以。可现在才知道当一名主持人必须有丰富的知识和随机应变能力，这样才能把一台晚会主持的有声有色！我觉得当主持人可太难了。
写主持的作文篇4
下个星期天，我的表弟何轩要过十岁生日了，他邀请我担任生日宴会的“主持人”。接到这个任务，我心里真是既激动又紧张！
这是我第一次主持这么大的生日宴会，所以早在几天前，我就做足了充分的准备，不仅读熟了主持稿，还准备了许多好玩的游戏。生日当天，妈妈特地带我到“流行美”梳了个漂亮的发型，化了淡淡的靓装，早早地来到饭店。
盼着盼着，终于到了晚宴正开始的时候了。哇！今天参加宴会的人真多呀！我来不及想太多，深深吸了一口气，面带微笑、大步流星地走上舞台：“尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！亲爱的小朋友们，大家晚上好！……”由于我准备充分、吐字清晰、声音洪亮，台下不时传来阵阵热烈的掌声。我有条不紊地安排着一个又一个环节，可就在最后，当生日蛋糕烛火点燃时，我发现现场的气氛有点冷清。这时，我记得妈妈之前曾嘱咐我：“做主持人，一定要随时掌握好现场气氛，临时发挥很重要。”想到这，我灵机一动，拿起话筒大声说道：“生日烛火已经点燃。现在有请台下的.小朋友们一起上台，为小寿星唱生日歌。”顿时，如下的小朋友们涌上台前，拍起手来大声唱起生日歌，现场一下子变得热闹非凡。
就这样，在我的精心主持下，生日宴会圆满地结束了。虽然此时我的肚子早就饿得咕咕叫了，但当我听到许多客人夸我主持的真棒时，我的心里比吃了蜜还要甜！
今天我是小小“主持人”，有了今天的亲身体验，让我积累了许多主持方面的经验。以后，我一定会再接再厉，争取登上人生更大的舞台！
写主持的作文篇5
每当星期一看着主持人主持升旗仪式的时候，我就不由得想起我那次也当升旗仪式的主持人经历，我的心儿就会怦怦直跳。
记得那一次的升旗仪式由我们班组织。老师让我来当升旗仪式的主持人，我是既高兴又紧张呀！我可没当过主持人呢，好怕主持不好怎么办？那时我的心儿真的.怦怦跳个不停。但我又想，这可是很难得上台锻炼的好机会呀。于是，接过任务后，我就把台词背得滚瓜烂熟，一遍遍练习动作，生怕说着说着突然忘词了。
终于到了星期一的升旗仪式，我紧张地在台下等侯着，表面上看起来一脸轻松，心里却像十五个吊桶打水——七上八下，“怦怦”地跳着。该我上台了，我满怀信心地走上升旗台，深深地吸了一口气，开始说：“敬爱的老师，亲爱的同学们……”看着台下那么多的老师和同学们，我的腿不禁有点发抖，拿麦克风的手也在颤动。幸好，一切还算顺利。但当我说到“有请才艺之星展风采”的同学上台表演时，突然忘了要表演的节目名叫什么了！顿时我的心像揣了一只兔子一样怦怦乱跳。我努力让自己剧烈跳动的心脏安静下来，突然，我脑袋里灵光一闪，我又想起那个词了！于是，我有条不紊地把节目的名称准确无误地说了出来。终于，说完最后一句台词后，我如释重放。下台后，老师表扬了我，还夸我这次主持得很好！我的心里美滋滋的。
每当想起这次当主持人的经历，我的心儿就会怦怦直跳。我也从这次当主持人的经历让我懂得了：做一件事情一定要准备好，不然可能会弄糟的。
写主持的作文篇6
主持人，我崇拜你。伶牙利齿的她们让我好生羡慕，穿着华丽、庄重、美艳让我好生向往，随机应变、一流的口才，是我所学习的方向。今天我来到了《我当小小主持人》讲座。
老师告诉我们主持人的坐姿，要坐椅子的三分之一的位置，双腿并拢，双手放在膝盖上。站姿：女生：丁字步，右手压在左手的上面。男生：小八字，五指并拢。挺胸抬头，面带微笑，让人感觉亲切。我们做不到一会儿就累得腰酸背痛。要想做好一名主持人得下一定的功夫。
老师还告诉我们，如果想以后能口齿伶俐在家每天练习10分钟的“口腔控制训练操”，“口腔控制训练操”有4方面：双唇操、打舌运动、绕舌运动、咬苹果运动。让我印象最深刻的是咬苹果运动，它主要是练习打开口腔的空间。
史丹老师先后为我们讲述了朗诵的语气，还有绕口令比赛。小主持人班的小朋友们为我们朗诵《小鸽子》、《雪花》、《老师的眼睛》、《爱的影子》，他们每个人都融入到情景当中去了，生动、美妙，让人沉浸在美的世界里不能自己。
时间如离弦的箭，飞走了，讲座也跟着时间的脚步结束了。当我听完讲座后我又有了一个很棒的想法：当一名像史丹老师一样优秀的主持人。我暗下决心多读书。“腹有诗书气自华”为梦想展开翅膀，翱翔在蔚蓝的天空中。
